我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,，有的人喜歡國(guó)畫(huà),，有的人喜歡揚(yáng)琴，還有的人喜歡圍棋,，而我的最大愛(ài)好就是書(shū)法,。書(shū)法指的是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，特指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù),。我之所以歡書(shū)法是因?yàn)闀?shū)法有許多字體：“隸書(shū),、楷書(shū),、草書(shū)和行書(shū)?！泵恳环N字體都有它獨(dú)特的風(fēng)格,，而我最喜歡的就是隸書(shū)了，這種字體寫(xiě)出來(lái)的效果,，右扁又長(zhǎng)非常好看,。我是一個(gè)性格毛躁的女孩，從來(lái)不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,，而學(xué)習(xí)書(shū)法就必須安靜地坐在那里,，靜下心來(lái)，而這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙,。于是,，我每天都一個(gè)人坐在家里不說(shuō)話(huà)，拿只毛筆,，把心靜下來(lái),。終于“功夫不負(fù)有心人”通過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，現(xiàn)在不管性格多毛躁,，只要拿起一只毛筆這一切通通拋到腦后,。說(shuō)句實(shí)話(huà)，學(xué)書(shū)法的路上我也遇到了許多困難,，但我都堅(jiān)持了下來(lái),。而我從不愛(ài)動(dòng)毛筆和書(shū)法的女孩變成了一個(gè)把書(shū)法當(dāng)朋友的女孩。其實(shí),，通過(guò)三年學(xué)習(xí)書(shū)法,，不僅使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一筆好字，而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過(guò)努力得來(lái)的,。

我愛(ài)書(shū)法

我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法每個(gè)人都會(huì)喜歡一門(mén)藝術(shù),，比如古琴、國(guó)畫(huà),、武術(shù)……,，或許沒(méi)有人喜歡書(shū)法。書(shū)法是門(mén)很枯乏的藝術(shù),，可是我卻不認(rèn)為,，我很喜歡書(shū)法。兒時(shí),，我覺(jué)得書(shū)法只有毛筆（筆形）,，沒(méi)想到還有硬筆（鉛筆、鋼筆）,，這個(gè)產(chǎn)生了我對(duì)書(shū)法的興趣,。當(dāng)時(shí),，我的媽媽不讓我學(xué)書(shū)法，認(rèn)為我耐不住性格,。8歲時(shí),，媽媽讓我上了一個(gè)書(shū)法班。剛上書(shū)法班,，我感到非常高興,，到了書(shū)法班，我看到了每個(gè)人的臉上有一種枯躁的感覺(jué),，像把這里看作監(jiān)獄,，要想離開(kāi)這里一樣。第一天,，老師讓我們練習(xí)字貼,，先練寫(xiě)5頁(yè)，當(dāng)時(shí)我第一次一下子練這么長(zhǎng)的字帖,！老師給我們30分鐘,。前15分鐘還行，不會(huì)太累,，手還有一些累,，還能寫(xiě)一會(huì)，但到了20分鐘后我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,，和同桌聊了一會(huì),，后來(lái)看到字帖我就要暈了，太難受了,，感覺(jué)到要休克了,，我把這種想法給媽媽說(shuō)了，媽媽卻不屑地說(shuō)：“那是誰(shuí)吵著鬧著要上書(shū)法班啦,！那是誰(shuí)又不想上書(shū)法班呀？”媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)還帶有威脅的語(yǔ)氣,，像是在說(shuō),，你不想去也要去，想去也要去,，“這個(gè)月的學(xué)費(fèi)已經(jīng)交了,，退不回來(lái)?！边@個(gè)月,，為了不讓媽媽笑話(huà)我，我堅(jiān)難的走過(guò)了這條路,，在9歲時(shí)（那是12月份）,，我感到我練了一手好字,，就把寫(xiě)的字給媽媽看，媽媽看了后,，說(shuō)我的字大有長(zhǎng)進(jìn),，結(jié)果媽媽又讓我學(xué)了半年。半年后（9歲半）媽媽又看了看我的字,，沒(méi)有話(huà)也沒(méi)說(shuō),，就再也沒(méi)有讓我上書(shū)法班。我在學(xué)習(xí)書(shū)法的途中,，書(shū)法如一爐火,，煉就了我的勇氣和毅力。

我愛(ài)書(shū)法

我是一個(gè)文靜的女生,，我有許多愛(ài)好,，在我眾多的愛(ài)好中，我最喜歡的是書(shū)法,。

最初接觸書(shū)法是在四年以前,。開(kāi)始，我對(duì)書(shū)法沒(méi)有多大興趣,，只是很好奇,，但是隨著時(shí)間的推移，我慢慢愛(ài)上了書(shū)法,，也為書(shū)法付出了更多,。每當(dāng)同學(xué)們高高興興回家的時(shí)候，我獨(dú)自去教室練字,；每當(dāng)同學(xué)們和家人玩樂(lè)時(shí),，我卻呆在房間練習(xí)書(shū)法作品；每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)游戲時(shí),，我一遍又一遍的翻看字帖,，并回憶老師說(shuō)的寫(xiě)字要領(lǐng)；每當(dāng)……就這樣,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人,，我的辛苦終于有了回報(bào),。有一次寫(xiě)字教室的走廊要布置板報(bào)，需要一些硬筆.軟筆書(shū)法作品,，我鼓起勇氣每樣交了一份,，沒(méi)想到全部被選上了，我欣喜若狂，飄然若仙,。而后,，我又在各類(lèi)競(jìng)賽中屢次獲得好評(píng)，受到了老師,，同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng),，我心里像吃了蜜一樣。

在感受成功喜悅的同時(shí),，我也深深地領(lǐng)悟到：做任何事,，學(xué)習(xí)任何東西，甚至在以后做人都要勤奮刻苦,、持之以恒,、鍥而不舍、專(zhuān)心致志,，只有這樣,，你才會(huì)得到豐厚的回報(bào)。而我就這樣努力著,，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法懂得道理,，增加本領(lǐng)。想著想著,，我心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng),，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了不少。

我愛(ài)書(shū)法

我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（0）班王天嬌書(shū)法,，是我們?nèi)粘Ｉ畹囊患匦杵?。?shū)法，是一門(mén)高尚的藝術(shù),。書(shū)法,，是人類(lèi)品質(zhì)的象征……那就從我的書(shū)法來(lái)說(shuō)吧！記得有一次,，我走在回家的路上,，那天，正好是春節(jié),，大街熱熱鬧鬧的,，人都在買(mǎi)對(duì)聯(lián)，忽然看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,，正在給人們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我懷著好奇之心走過(guò)去看到老爺爺寫(xiě)字,。這時(shí),，老爺爺正寫(xiě)完一幅對(duì)聯(lián)，我看到那幅對(duì)聯(lián),，字寫(xiě)得真好看,，雖然有些字我看不懂,，但真的很好看！我獨(dú)自慢慢回家,。在回家的路上,，我在想，老爺爺都可以在高年齡的時(shí)候練習(xí)書(shū)法,，我一個(gè)小學(xué)生怎么就不能,？我邊想邊走，走到家里,，我向爸爸媽媽說(shuō)了我這個(gè)想法,，爸爸聽(tīng)完，對(duì)我說(shuō)：“女兒,，你不累嗎,？你一個(gè)星期要上三個(gè)班，我和你媽媽絕對(duì)支持你,?！蔽乙宦?tīng)完這活，就下決心要學(xué)習(xí)書(shū)法,，雖然苦了些,，但有付出就會(huì)有收獲，這是我努力的目標(biāo),。于是,，爸爸媽媽給我找了一個(gè)好的書(shū)法班，就這樣,，我走上了書(shū)法這一高尚的藝術(shù),。直到有一天，我在去書(shū)法班的路上,，我感到頭昏腦漲的,，想吐，我還想暈倒,，就感到頭重腳輕,，盡管這樣，我還是去了書(shū)法班,。下課了,，我趴在課桌上，難受的要命,，老師看見(jiàn)我這樣,，就給媽媽打電話(huà)，可媽媽偏偏出差去了，要幾天后才回來(lái),，爸爸呢,？開(kāi)會(huì)！沒(méi)辦法,，我只好自己走回家,。當(dāng)我剛下樓時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老師的叫喊,，我一扭,，就暈倒在地，等我醒來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院里,，到處都是雪白雪白的，真讓我毛骨悚然……幾天后,，我出院了,。爸爸再也不允許我上書(shū)法班，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,！直到現(xiàn)在,，我一直不斷的練習(xí)著！最后,，我相信,，只要自己有勇氣去拼搏，去努力,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo),！

我愛(ài)書(shū)法

我愛(ài)書(shū)法在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河，流著一種這樣吸引人的東西——書(shū)法,。仿佛在昨天,，我就親眼目睹了歐陽(yáng)詢(xún)寫(xiě)《張翰帖》的模樣，趙孟頫的《道德經(jīng)》似乎出現(xiàn)在我的腦海里……書(shū)法是我國(guó)四大國(guó)粹之一,，學(xué)習(xí)書(shū)法可以突出一個(gè)人的素質(zhì),，還可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。古往今來(lái),，我國(guó)的書(shū)法家數(shù)不勝數(shù)——王羲之的《蘭亭序》,、《十七帖》，張旭的草書(shū)令人贊嘆不已,，宋徽宗的書(shū)畫(huà)無(wú)人能及,，柳公權(quán)的《金剛經(jīng)》也為出名。雖然我是五年級(jí)上學(xué)期才學(xué)的書(shū)法,，但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了,。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,，大家看著老師寫(xiě)的那一個(gè)又一個(gè)好看的字，也都迫不及待地想要試一試,，看自己能不能像老師一樣寫(xiě)出那樣好看的字，可是老師卻讓同學(xué)們都從基本筆畫(huà)學(xué)起,，顯然大家都有些掃興,，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的卻像是一根根被啃過(guò)的骨頭。老師還告訴了我們,，書(shū)法這種東西,，主要就是要去練，并沒(méi)有什么捷徑,、只有持之以恒才能寫(xiě)好它?，F(xiàn)在我的毛筆寫(xiě)得還算不錯(cuò)，但還不是最好的,，所以我要再接再厲,，爭(zhēng)取把毛筆寫(xiě)得更好。熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué),，好好把書(shū)法寫(xiě)好,。也許什么時(shí)候，書(shū)法會(huì)給你帶來(lái)很大的榮譽(yù),，也許什么時(shí)候,，書(shū)法也會(huì)帶給你很大的快樂(lè)，也許什么時(shí)候,，書(shū)法也會(huì)帶給你很大的藝術(shù)感……書(shū)法被稱(chēng)為是無(wú)聲之音,，無(wú)形之相。對(duì)書(shū)法頗感興趣的同學(xué),，趕快努力的學(xué)法?。∫苍S什么時(shí)候你也會(huì)變成像顏真卿他們一樣出名的書(shū)法家,。指導(dǎo)老師郭小英

學(xué)書(shū)法

五六年級(jí)的時(shí)候,，熱愛(ài)書(shū)法的爸爸就開(kāi)始教我學(xué)毛筆字，每天幼兒園回家,，我都要寫(xiě)上一,、二個(gè)小時(shí)，但進(jìn)步并不明顯,。不久,，爸爸就意識(shí)到他的做法是錯(cuò)誤的，就幫我找了一位書(shū)法老師,。從此,，我就跟著這位老師學(xué)習(xí)書(shū)法,。 學(xué)書(shū)法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫(xiě)字的姿勢(shì),，有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的我,，常常是寫(xiě)得最好的，總是受到老師的表?yè)P(yáng),。隨著一天天的進(jìn)步,，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，要求我寫(xiě)得快一點(diǎn),，寫(xiě)得有氣勢(shì),。 小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一次現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,，這是我第一次參加比賽,。比賽前，我非常認(rèn)真的練習(xí),為這次比賽作了充分的準(zhǔn)備,。比賽那天,，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起寫(xiě)毛筆字，身邊是我的同學(xué)朱凱明,，他可是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的了,，比我寫(xiě)得好多了，但這并沒(méi)有影響我的發(fā)揮,，我認(rèn)真地寫(xiě)著每一個(gè)字,。比賽結(jié)束了，出乎意料的是：我居然得了一等獎(jiǎng),，這大大增加了我練好書(shū)法的信心,，但我并沒(méi)有驕傲，更加刻苦的練習(xí)書(shū)法,。 從此,，我參加了許許多多比賽，獲得了許多獎(jiǎng),，有市級(jí)的,，有省級(jí)的，甚至還有全國(guó)的,，每當(dāng)我獲得證書(shū)時(shí),，都非常激動(dòng)，因?yàn)樵谶@背后我付出了許多許多：老師對(duì)我的要求很高,，總批評(píng)我寫(xiě)得不好,，每次都有更嚴(yán)格的要求，對(duì)我寫(xiě)的每一筆一畫(huà)都很講究,，寫(xiě)得不好就從來(lái),。隨這年級(jí)的身高,，我的時(shí)間也越來(lái)越緊，學(xué)書(shū)法也越來(lái)越苦,，但我沒(méi)有放棄,，繼續(xù)學(xué)書(shū)法。 我努力學(xué)書(shū)法,，書(shū)法成了我靈魂中不可缺少的一部分,。

我愛(ài)書(shū)法

我愛(ài)書(shū)法書(shū)法，乃我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，也是中國(guó)的代表。中國(guó)的文字是一幅有聲有色的圖畫(huà),，而書(shū)法,，是我國(guó)漢字最美的表達(dá)方式。那么書(shū)法到底有多美呢,？書(shū)法的美美在形態(tài)上,。一橫，強(qiáng)勁有力,；一豎,，淋漓盡致；執(zhí)筆指實(shí)掌虛,，五指齊力,；運(yùn)筆中鋒鋪毫；點(diǎn)畫(huà)意到筆隨,，潤(rùn)峭相同,；結(jié)構(gòu)以字立形，相安呼應(yīng),；分布錯(cuò)綜復(fù)雜,，疏密得宜，虛實(shí)相生,，全章貫氣,。書(shū)法的美還美在背后的歷史事跡。相信大家對(duì)書(shū)圣——王羲之與書(shū)圣之子——王獻(xiàn)之并不陌生,。這對(duì)父子之間還有著這樣一個(gè)故事：王獻(xiàn)之五歲之時(shí),，父親王羲之就教他練字，可他總是沒(méi)有恒心,，往往學(xué)到一半便不學(xué)了,。一天，父親幫他在文章內(nèi)寫(xiě)了一個(gè)字,，讓他寫(xiě)完后拿給母親看,。母親看后,，指著王羲之寫(xiě)的那個(gè)字，說(shuō)道：“只有這一個(gè)字寫(xiě)得好看,?！睆拇耍醌I(xiàn)之努力刻苦地學(xué)習(xí)書(shū)法,，也與父親一樣,，成為了一位大書(shū)法家。古代書(shū)法家還有：顏真卿,、虞世南,、懷素、蘇軾,、黃庭堅(jiān),、文征明……可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)法如此的重用，許多人都各有成就,。書(shū)法的美還美在類(lèi)型上,。書(shū)法大體可以分為這幾種：楷書(shū)、草書(shū),、隸書(shū),、篆書(shū)、行書(shū),?？瑫?shū)：始于東漢，形體方正,，筆畫(huà)平直,，可作楷模，故名,；草書(shū)：始于漢初,，為書(shū)寫(xiě)便捷而產(chǎn)生的一種字體；隸書(shū)：在篆書(shū)基礎(chǔ)上,，為適應(yīng)書(shū)寫(xiě)便捷的需要產(chǎn)生的字體,。其中，我最喜歡的是楷書(shū),，用筆剛勁,，筆畫(huà)圓潤(rùn)，一眼看上去就如同在看一幅精美絕倫的潑墨山水畫(huà),，美不勝收,。我下決心要學(xué)習(xí)古人持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,，練好書(shū)法,。雖然,，我才開(kāi)始起步，可是我相信并且一定會(huì)堅(jiān)持下去,。這不僅可以把字練好,，還能鍛煉我的耐性，改掉我愛(ài)急躁沒(méi)耐心的缺點(diǎn),。雖然我知道這不是一件容易的事情,，可一分耕耘一分收獲，沒(méi)有苦中苦,，哪來(lái)甜上甜呢,？我一定會(huì)努力的！虹山小學(xué)五（1）班郭雅妮

我愛(ài)書(shū)法

我愛(ài)書(shū)法我愛(ài)書(shū)法一張宣紙平鋪在桌上,，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角,。硯里盛著清水，一雙手拿著墨塊在里面研著,，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書(shū)法。我學(xué)習(xí)書(shū)法已有3年,。它不僅是中國(guó)文化的代表,，更是瑰寶。現(xiàn)在我的生活中,，無(wú)法離開(kāi)毛筆,，可曾經(jīng)為此吃的苦，又有誰(shuí)能體會(huì)得到,？每周都要在學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途中往返,；晚上練習(xí)，一站就是幾個(gè)小時(shí),，可比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),，那辛苦就散去了。想過(guò)放棄,，可總有股力量讓我堅(jiān)持,。哦，是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法的愛(ài)嗎,？書(shū)法不僅是修身養(yǎng)性的首選,，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書(shū)法家都透過(guò)其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià),。顏體飽滿(mǎn)方正的楷書(shū),，折射出他剛正不阿的性格；趙體書(shū)風(fēng)柔媚,，透露出他有些阿諛的本性,；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，王羲之走了來(lái)，人如其字一般瀟灑,。最?lèi)?ài)還是米芾,，字體大氣豪邁。猶愛(ài)其《梅花賦》,。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),，楷書(shū)、篆書(shū),、棣書(shū)都寫(xiě)得很糟,，唯獨(dú)行書(shū)、章草得心應(yīng)手,。書(shū)法老師說(shuō)我性格正如行草相符,。讓我不由感慨，人一落筆,，其字就決定了他的性格,，甚至是一生。毛筆這中國(guó)的特色,，不什么時(shí)候在國(guó)內(nèi)快“絕跡”了,。會(huì)書(shū)法的不被視為厲害、了不起,?？晌也⒉桓吲d，國(guó)人,，是何時(shí)拋棄了原本的東西,？愛(ài)墨色暈開(kāi)的宣紙；愛(ài)筆下的行云流水,；愛(ài)帖中“似蘭斯馨,，如松之盛”、“尺壁非寶,，寸陰是金”的哲理,；愛(ài)……書(shū)法，那筆下的墨跡,，洗濯心靈的封塵世,。學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，學(xué)過(guò)鋼琴,。獨(dú)有書(shū)法能讓我堅(jiān)持到底,。一曲《蘭亭序》從耳邊響起：“手書(shū)無(wú)愧，無(wú)懼人間是非；雨打蕉葉,，又瀟瀟了幾夜,；我等春雷，來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)……．”心中默默替她做答,，我愛(ài)的,，是書(shū)法。學(xué)校：富源縣古敢水族鄉(xiāng)古敢小學(xué)作者：王思源指導(dǎo)教師：陳松

我愛(ài)書(shū)法

我愛(ài)書(shū)法邕寧區(qū)城關(guān)二小四二班黃柳靜我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。從最初的甲骨文,，再到日后的草書(shū)、行書(shū),、楷書(shū),，涌現(xiàn)出許許多多的大書(shū)法家，有王羲之,、王獻(xiàn)之,、柳公權(quán)、顏真卿等等,。我十分羨慕這些書(shū)法家,，便決定練習(xí)書(shū)法。我是從八歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的,，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,，連筆也不會(huì)拿，但是我堅(jiān)持地學(xué),，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。有時(shí)老師還在旁邊拿著我的手一筆一畫(huà)地教我,。平時(shí)在家里,，我一有空，就那出筆來(lái)練字,。我一邊寫(xiě),，一邊想著老師教的方法，絲毫不敢怠慢,。有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢,。當(dāng)老師和爸爸、媽媽都夸我寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮的時(shí)候,，我便會(huì)暗自竊喜,。我下定決心，一定要練好毛筆字,，所以毛筆字在我的生活和學(xué)習(xí)上是重要的一部分,。在這幾年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理,。練習(xí)書(shū)法可不是一件容易的事,，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒,，這樣才能練好書(shū)法,。在書(shū)法班我的等級(jí)次數(shù)是最多的，我還得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),。我相信我自己的能力,，只要努力就會(huì)成功。練字不是靠嘴說(shuō)的,，而是靠我們?nèi)ヅψ龅?。我希望自己不斷地努力就能得到我想要的成果。?xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng),，從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)的文化更加熱愛(ài),。