自從有了孩子，幾乎每個媽媽的書架上都堆滿了教育類書籍,，手機(jī)里也添加了很多育兒公眾號,，但是崇尚科學(xué)育兒的寶媽們最大的困擾不是育兒過程出現(xiàn)了問題怎么辦，而是家里總有那么幾個跟你“對著干”的家人,。

近日有位童童媽媽跟我訴苦：她覺得教育孩子時不能太專制,，應(yīng)該給孩子必要的尊重。而她的老公卻總是嚴(yán)厲地斥責(zé)孩子,，即使孩子的行為根本算不上“錯誤”,。

比如,，有一天早上，孩子煩躁不安,，哭鬧著一定要讓媽媽給穿衣服,。

爸爸把衣服扔在孩子面前，讓她自己穿,，而且嚴(yán)厲地告訴她馬上停止哭泣,，否則就把她的玩具扔到窗外去。

看著孩子緊閉嘴唇不敢發(fā)聲,，小臉漲得通紅，童童媽心疼極了,，關(guān)鍵是,，她了解孩子的心理,，孩子只是不想讓媽媽去上班，故意找機(jī)會拖延媽媽的時間而已,。

于是童童媽抱過孩子,，一邊幫她穿衣服一邊問她：“你是不想讓媽媽上班對不對？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,。

童童爸急了：“就你是好人,！孩子都讓你給慣壞了！”于是,，孩子情緒剛剛得到緩解,，一下子又緊張起來，眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn),。

童童奶奶過來幫腔：“讓你趕緊上班呢去,，就不走，看,，把孩子惹哭了吧,。”

童童媽壓制著一肚子怒火，堅(jiān)持把孩子哄好后才去上班,，事后,，童童媽主動和童童爸溝通：“教育孩子不能搬出家長威風(fēng)，用扔孩子玩具嚇唬孩子的做法更不可取,。應(yīng)該弄清楚孩子哭鬧的原因,，和他耐心的講道理?！?/p>

但是童童爸一臉不屑：“別以為你看了幾本書就是教育專家了,。他的心理就是不讓你上班，好??！那你別去了?！?/p>

不管童童媽再怎樣說,，童童爸都是一副不買賬的面孔：“我不對，就你對,！你全家都對,！”

夫妻在孩子面前教育理念要一致，這點(diǎn)很重要，但是多數(shù)家庭做不到,。

比如,，像童童爸爸這樣，解決問題喜歡“短平快”,，粗暴地制止孩子的行為,，雖然短期見了成效，但是壓制了孩子的情緒,，這樣對孩子的成長很不利,。

最重要的是，他們很少會靜下心來和媽媽一起研學(xué)正確的教育理念,，自己不看書,，也聽不進(jìn)去寶媽的話。那么遇到這樣的情況我們該怎么辦呢,？

首先,，我們要反思,，自己的教育理念一定是對的嗎？

市面上的教育理論魚龍混雜,，很多“名家指導(dǎo)”其實(shí)都是一己之談,，對那些教育理論，我們也不能完全照搬,。

而且,，家庭本來就是個多元的小社會，孩子需要面對形形色色的人,。

例如,，孩子淘氣時可能會把家里的東西弄得一團(tuán)糟，有的人認(rèn)為小孩子調(diào)皮一點(diǎn)是正常的,，不用管,。有的人會制止他胡鬧的行為。有的人會允許他“胡鬧”但要求是他必須自己收拾殘局,。

其實(shí),，這些反應(yīng)都是正常的。孩子在不同的家人那里分別得到了“自由”和“限制”有助于他合理規(guī)范自己的行為,。

所以,，有的時候，我們應(yīng)該允許家人教育理念不一致,，不必為此吵得天崩地裂,。

面對明顯錯誤的教育方式,，我們一定要堅(jiān)定地站出來說“不”

比如有的爸爸喜歡打孩子,。

有人說 ，孩子成長的過程中一定要有怕的人,，這個角色的最佳人選就是爸爸。不聽話了打一頓,，保管孩子記得住,。以后再遇到問題，把“爸爸”搬出來,，孩子立刻乖乖聽話,，比特效藥還靈。

但是熱衷暴力的家長培養(yǎng)出來的孩子要么懦弱,，要么叛逆,，要么同樣喜歡用武力解決一切。所以,，“打”是最low的教育方式,。

如果家里有人想打孩子，不管他有多么氣勢洶洶,，我們一定要鼓起勇氣堅(jiān)定地站在孩子一邊,，拿出一種“你可以管教孩子，但不能動他一根指頭,，否則我跟你沒完”的態(tài)度,。只要你態(tài)度夠堅(jiān)定，相信對方是不敢貿(mào)然動手的,。

“屏蔽”隔代教育,，告訴老人我才是孩子的父母。

夫妻教育理念不一致已經(jīng)夠麻煩了，“421”家庭里還有很多老人喜歡插手孩子的教育,。

父母教育孩子,，老人在旁邊指手畫腳的現(xiàn)象時有發(fā)生。

比如,，媽媽要求孩子寫完作業(yè)再看電視,，老人會說：總寫寫寫多累啊，讓孩子歇會,！

比如,，有的父母想把孩子送到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)校,，老人會說：小孩子上什么重點(diǎn)校，多折騰啊,，還是離家近最好,！

老人心疼孩子的心情可以理解，但一定要明確界限：我們是孩子的父母,，在孩子的教育問題上,，父母才有真正的話語權(quán)。

并且夫妻要達(dá)成一致,，在教育問題上,，不可以“媽寶”，不可以“愚孝”,，要把握孩子教育的大方向,，不能因?yàn)槔先艘痪湓捑蛠y了陣腳。

生活矛盾重重,，教育孩子更是紛繁復(fù)雜 ,，為了孩子能在健康的環(huán)境下成長，我們必須做到抓住主要矛盾,，忽視次要矛盾,，既給家人必要的尊重，又要在關(guān)鍵問題上拿出不容置疑的態(tài)度,。

至于哪些是“主要矛盾”,，哪些是“次要矛盾”？需要我們拿出點(diǎn)智慧才行,！

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