小數(shù)老師說 均值定理的應(yīng)用是一個(gè)難點(diǎn),,前幾年一般情況下會(huì)直接考察,現(xiàn)在考察的話會(huì)結(jié)合其他知識(shí),,比如函數(shù),、圓錐曲線、解三角形等考察,,但是不管怎么考察,,同學(xué)們首要的任務(wù)是先掌握好均值定理的變形應(yīng)用,這樣才能有的放矢,! (2014年和平區(qū)月考) 分析 首先通過題目條件,,要進(jìn)行“定性”,這是一道使用“基本不等式”的題目,是怎么判斷的呢,? 小數(shù)老師給大家一個(gè)竅門,,如果題目條件中有兩個(gè)字母參數(shù),且有關(guān)于這兩個(gè)字母的等式,,基本就能確定是運(yùn)用基本不等式了,,如果再加上“正”或“同號(hào)”的條件,那就肯定是了,! 如果是關(guān)于這兩個(gè)字母參數(shù)的不等式呢,?那一般情況下就是線性規(guī)劃題目了!為啥小數(shù)老師這么說呢,?因?yàn)檫\(yùn)用基本不等式的三個(gè)條件,,還記得么? 回顧 1,、 基本公式
2、利用基本不等式求最值:設(shè)x,,y都是正數(shù). (1)如果積xy是定值P,那么當(dāng)x=y(tǒng)時(shí)和x+y有最小值. (2)如果和x+y是定值S,,那么當(dāng)x=y(tǒng)時(shí)積xy有最大值. 強(qiáng)調(diào): 在使用“和為常數(shù),,積有最大值”和“積為常數(shù),和有最小值”這兩個(gè)結(jié)論時(shí),,應(yīng)把握三點(diǎn):“一正,、二定、三相等,、四最值”.當(dāng)條件不完全具備時(shí),,應(yīng)創(chuàng)造條件. 正:兩項(xiàng)必須都是正數(shù); 定:求兩項(xiàng)和的最小值,,它們的積應(yīng)為定值,;求兩項(xiàng)積的最大值,它們的和應(yīng)為定值,。 等:等號(hào)成立的條件必須存在. 解析 雖然知道本題應(yīng)用基本不等式(均值定理),,但是通過題目條件并不能完全滿足一正二定,所以我們需要對(duì)題目進(jìn)行變形,,創(chuàng)造條件,,然后運(yùn)用均值定理; 說到這里,,不知大家對(duì)下面這道題有沒有印象 例:已知點(diǎn)A(m,n)在直線x+2y=1上,,其中m*n>0,則的最小值為______. 當(dāng)然,這道題目可以變化為m+2n=1,,m*n>0,,求的最小值; 接下來我們是怎么處理的呢,?用到了1的代換,,上面題目變成 =()*1 =()*(m+2n) 因?yàn)閙*n>0,所以可以應(yīng)用基本不等式求解了,。 小數(shù)老師為什么會(huì)在這里提到上面這道題呢,?是因?yàn)檫@兩題太像了,所以,,在小數(shù)老師剛拿到這道題時(shí),,就努力想用剛才的方法進(jìn)行變形,結(jié)果半天也沒有解出來,! 現(xiàn)在,,大家請(qǐng)看下面,這兩道題其實(shí)是有區(qū)別的,,在于兩個(gè)字母參數(shù)在已知條件和未知中所處的位置不一樣,,前面這道題,是已知在分子,,未知在分母,,后面這道題,已知未知都在分母,,所以再用代換,,不會(huì)產(chǎn)生剛才的結(jié)果了! m+2n=1,,m*n>0,,求的最小值; 則的最小值是,? 看出區(qū)別來之后,,接下來的變形就簡單多了,大家請(qǐng)看: 所以答案選A,。 總結(jié) 大家通過這兩道題能否看出,,當(dāng)創(chuàng)造條件時(shí),應(yīng)該進(jìn)行如何變形呢,?當(dāng)求和的最值時(shí),,如果題目中沒有積的定值,那此時(shí)一定創(chuàng)造積的定值,,根據(jù)題目條件創(chuàng)造互為倒數(shù)的即可,,例如這兩道題目中,,和,你會(huì)了嗎,?
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