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知識學(xué)習(xí)+情商培育+思維拓展+行為習(xí)慣小明媽：小紅媽媽,，你也來接孩子放學(xué)啊,？
小明媽：你們家小紅真不錯,，乖巧聽話,，成績還那么好，上次家長會,，老師一個勁兒夸她,。我們家那小子，幼兒園學(xué)的算術(shù),、拼字,、認的字都還回去忘得差不多了，這剛進小學(xué),，跟不上節(jié)奏,，好多題不會做，讓人著急,。
小紅媽：呵呵,，你也別太著急，慢慢來,。這啊,，主要還是要在幼兒園時把基礎(chǔ)打好。
小明媽：哪家幼兒園啊,，這幼兒園課程不都差不多嗎,？
小紅媽：那還是有差別的,，我們家小紅在幼兒園中班就開始學(xué)了易道幼小銜接特訓(xùn)系列課程，基礎(chǔ)打的牢,，直接銜接上小學(xué)課程,，才這么讓人放心省事的。
小明媽：原來這么回事,，早知道我也讓我們家小明去學(xué)了,，唉，現(xiàn)在后悔也沒用了,！“ 幼小銜接問題時長期被教育工作者和家長所關(guān)注卻一直沒有得到很好解決的難題。孩子入學(xué)后產(chǎn)生厭學(xué)情緒,、注意力不集中,、做事拖沓、粗心大意等問題,，多是由于幼小銜接不當所致,。1、幼兒園為了迎合家長只重視知識上的片面銜接,，不重視幼兒思維方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面的銜接,。易道教育幼小銜接手腦潛能訓(xùn)練課程針對幼兒園大班即將步入小學(xué)一年級的孩子,，遵循兒童心理學(xué)、生理學(xué),、腦科學(xué)理論的特點,，運用獨特有效的教學(xué)方法，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，全面提升幼兒的讀,、聽、看,、拼,、組、說,、寫,、算,、思等綜合能力,，通過綠色賞識教育,，培養(yǎng)兒童的興趣、情感,、思維,、表達等，真正專為幼小銜接的孩子設(shè)計的一套全面,、科學(xué),、系統(tǒng)的入學(xué)課程。數(shù)學(xué),、識字,、拼音、思維訓(xùn)練全面,、科學(xué),、系統(tǒng)的解決幼小銜接問題幼兒園標配的語文、數(shù)學(xué)兩位老師就能搞定教學(xué)授課哦,！七本訓(xùn)練冊：拼音1本,，思維2本，寫字4本九本教案：數(shù)學(xué)2本,，寫字2本,，識字2本，拼音1本,，綜合訓(xùn)練2本專業(yè)調(diào)研分析后應(yīng)運而生
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