作者：郝佳

來自：http://news.sina.com.cn/o/2016-01-18/doc-ifxnqrkc6566089.shtml

　　我用一周的時間寫好了一篇論文的提綱,，是關(guān)于社會性別理論在同性婚姻案中的適用,。很拗口，對吧?沒辦法,，學(xué)術(shù)期刊似乎總是偏愛那些玄之又玄的所謂創(chuàng)新性題目,。

　　我用十分鐘時間翻看了接下來的工作計劃，一項(xiàng)課題申請快要過期了,；一次學(xué)術(shù)評獎馬上截止,；一份書稿還欠著四五萬字；對了,，還有一份基本成型的論文要修改,。

　　好吧，我是一名法學(xué)教師,。秉持著要給學(xué)生半桶水,，自己先得有一桶水的精神，我埋頭于各種論文,、項(xiàng)目,、學(xué)術(shù)評獎，因?yàn)檫@桶水的多少,，大抵還是要依據(jù)你頭上的“帽子”來決定的,，教授自然重過副教授，副教授自然要強(qiáng)過講師,。而這頂“帽子”的對價就是這諸多的論文,、報告。

　　腦子里盤算著怎么才能盡早還完這些文債,，鼠標(biāo)已經(jīng)挪動著登錄了QQ,。我和我的學(xué)生們有一個QQ群，我會不定期地上傳一些課余輔助資料,，比如書單,、電影什么的，學(xué)生們更多的是提出問題,，比如什么時候放假,、大學(xué)生活該如何度過才有意義等，不過專業(yè)問題鮮有人問及,。

　　做完這些，才輪到我的主業(yè)——授課。

　　上學(xué)期,，我開了一門案例評析課,。案例教學(xué)在中國法學(xué)教育界不是個新玩意兒，十幾年前我還在上大學(xué)時就有冠名為“某某法實(shí)務(wù)”的案例課程,。那時,，但凡沾點(diǎn)實(shí)務(wù)邊兒的課程都極受歡迎，而內(nèi)容多是一些在外兼職做律師的老師講述他們辦理過的案子,。不過,，一門課上下來，大家記憶最為深刻的都是老師們在課堂上講的那些逸聞趣事,，真要是把案子交到我們手里,，估計沒人能操作的了。

　　后來,，案例教學(xué)逐漸成熟,，在任何一所高校法學(xué)院的圖書館里，你都能輕易地找到不少于10本的案例教程,。而這兩種案例教程的共同點(diǎn)就在于——“太簡單了”,。

　　你沒聽錯，真的是太簡單了,。而這背后的原因也很簡單,，著者也好，講授者也好,，都試圖依照知識點(diǎn)去編寫或選擇安排案例,，這些案例本身，除了編寫的和著者親身代理過的,，其他大都是從媒體報道的案例中選擇的,。老師們很少能從法院、檢察院這樣的權(quán)威渠道獲取案件的有效信息,，即使通過公開的判決書,，也很難從只言片語中讀出法官對條文的理解和對事實(shí)的認(rèn)定。就算是一份份判決書唾手可得,，任你取用,，一個沒有真刀真槍辦過案子的法學(xué)教師能不能上好一門案例課呢?判決書背后所蘊(yùn)含的種種法理邏輯，恐怕不是靠書齋里的冥思苦想就能夠參透的吧,。

　　和我差不多年齡選擇法學(xué)院的,，很大一部分是因?yàn)榭戳讼愀邸⑿录悠碌碾娨晞?，被里面叱咤風(fēng)云,、口若懸河,、救人于危難的律師形象所吸引。很多同學(xué)的入學(xué)理想都是成為一名金牌律師,，所以那時一個叫“準(zhǔn)律師協(xié)會”的社團(tuán)頗受同學(xué)們的追捧,，想要加入更是要通過層層選拔。

　　吊詭的是,，大四畢業(yè)時,，大一那種對律師的極度向往已經(jīng)蕩然無存，大部分同學(xué)都選擇去考公務(wù)員,，進(jìn)國企,，到事業(yè)單位，全班四十幾人僅有一人選擇做律師,。按照上述邏輯,，依照時間推算，現(xiàn)在的學(xué)生選擇法學(xué)院,，說不定是受了美劇的影響呢,。

　　較之十年前，現(xiàn)在的學(xué)生更多的感受到就業(yè)的壓力,，這種壓力在大一新生中你就體會得到,。學(xué)生們追著我問的問題往往與就業(yè)有關(guān)，不過奇怪的是,，大家關(guān)注的清一色的是司法考試,、公務(wù)員考試、研究生考試,。與幾個同學(xué)聊天,，他們的就業(yè)意向出奇地統(tǒng)一，先考公務(wù)員,，考不上就上研,，如果研究生都沒考上，那就死磕司考做律師吧,。

　　我問學(xué)生:“為什么非得是公務(wù)員,，做律師或者進(jìn)私企做法務(wù)不也很好嗎?”

　　“老師，那些都不穩(wěn)定,?！币粋€女孩很認(rèn)真地說。

　　聽到這樣的回答,，我不知說什么好,。一個不過20歲的孩子、法學(xué)院的大學(xué)生,，怎會給出如此暮氣沉沉的答案,。

　　晚上回到家,，我撥通了導(dǎo)師的電話，聽完我的吐槽,，她笑了,，淡淡地說:“盡管我們無力改變現(xiàn)實(shí),，但我們可以交給學(xué)生對法律的信仰,，這才是你應(yīng)該做的?！?/p>

　　跟50后的法律人交談,，你總有機(jī)會茅塞頓開。我喜歡他們這一代法律人,，他們是有著真誠法律信仰的一代,。

　　我期待90后的法律人，會將這種信仰傳承,。很榮幸,，我正成為這種傳承的橋梁。

　　(作者系西北政法大學(xué)講師)