2016國考筆試成績已出,，對于考生來說,，如何在短時間內(nèi)快速提升成為首要問題。很多考生基礎(chǔ)差,，對于公務(wù)員面試基本上是一知半解,，至于如何答題更容易獲得高分就更無從說起了。教育專家認為,，公務(wù)員面試不僅需要考生展現(xiàn)出合乎公職人員的職業(yè)氣質(zhì),，而且需要考生具備從事報考崗位需要的理論素養(yǎng)。這就要求考生,，不僅要注意自己的外在行為舉止得當,，更要注意答題內(nèi)容的合適或正確與否。面對2016國家公務(wù)員面試,，考生更應(yīng)思考如何精準審好每一道題,，在考場上如何“精細化”答好每一題。教育專家在此結(jié)合多年研究經(jīng)驗，從答題表現(xiàn)與要求方面入手,，對答題應(yīng)注意的問題進行剖析,，幫助考生斬獲高分。

面試答題的第一步是考生的審題問題,，而如何準確理解和審?fù)敢坏李}決定了考生后面的答題角度和內(nèi)容,，因此考生一定在備考前期注意加強積累，提升自己快速而準確的審題能力,，這也是在考查考生的言語理解能力,。一、精準審題,，注意提問要求,。

【面試真題1】某市一家電子廠涉嫌非法使用數(shù)十名童工，這些童工每天工作12小時,，每月固定工資僅2000元,。但在被解救時，他們持抗拒態(tài)度,，其中一個孩子甚至說：“在這有米飯和肉吃,，我不想回家”。對“當童工有米飯和肉吃”,，你怎么看?

【中公評析】 這是一道常見的智能性問題,，考查考生的綜合分析能力。關(guān)注的熱點是中國的“童工問題”,，對于這一方面的問題,，只要考生有一定積累，是有很多素材能借鑒的,，如新聞報道等,。但是現(xiàn)實的情況是，很多同學(xué)見過類似的熱點答題卻出現(xiàn)了偏離,，因為沒注意審題,。此題的重點問題是“當童工有米飯和肉吃”反映的“兒童的權(quán)益保障和生活保障”問題，并不是廣義的童工問題,。

【中公建議】考生在備考時一定提升自己的審題能力,，注意“關(guān)鍵詞”，特別注意提問句,，這是答題的關(guān)鍵,。“你怎么看”與“你怎么辦”的答題內(nèi)容千差萬別,，而且結(jié)尾的針對性提問也很關(guān)鍵,。此外,，在國家公務(wù)員面試提問中，偶爾會涉及一道題兩問的試題,，考生一定要注意!面試作答切合題意很重要,，一定要針對性作答。

二,、理清要點,，把握答題重點,。

在面試答題時,，很多考生答題沒章法，一片混亂,，整體聽下來讓考官云里霧里,、不知所云，聽不出重點是什么,，答題的要點有哪些,，讓考官在判分上難以抉擇。特別是遇到名言俗語類或是自我認知類題目,，基本是一句話從頭說到尾,。對于一些考查考生實際問題解決能力的試題，更是顧此失彼,。

【面試真題2】為遏制垃圾亂焚燒的現(xiàn)象,，市城管局準備開展一次專項整治行動。假如你是行動負責(zé)人,，你會怎么做?

【評析】 這是一道常見的情景性問題,，考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力，也是常規(guī)類考查題型,。這一類試題也是考生最容易在答題時出現(xiàn)模式化,、套路化的題目，很多答題內(nèi)容無亮點與個性化,。此題考生要作答好,，就一定要精準地把握考查的重點：專項整治，考生的答題內(nèi)容一定是圍繞這個中心展開的,，從這個角度突出專項活動的具體執(zhí)行內(nèi)容才能打動考官的內(nèi)心,。

【建議】考生答題與其作答無邏輯、無重點,、面面俱到,，倒不如準確每題考查的重點問題來展現(xiàn)和論述，這樣更能有個性表現(xiàn)和答題亮點,，展現(xiàn)面試本身的區(qū)分度,，幫助自己獲得面試高分,。

三、用語簡潔,，突出關(guān)鍵細節(jié),。

很多考生備考過程中，過多關(guān)注的是答題內(nèi)容的積累,，并且是希望說的越多越好,。其實，這是不恰當,，答題內(nèi)容的多少并不是決定答題質(zhì)量高低的唯一因素,。相反的是，在面試當天的下午或后期環(huán)節(jié),，因為考官經(jīng)過一天的觀察與總結(jié),，考生答題的細節(jié)差別愈顯得更少，答題內(nèi)容的差異愈發(fā)不明顯,。這里中公教育專家提醒考生,，此時一定要注意自己的個性差異，給考官更好的直觀感,。答題時突出關(guān)鍵細節(jié),，用語要恰當、準確,。

【面試真題3】一個人口不足2000人的村莊開設(shè)了1000多家網(wǎng)店,，商品質(zhì)量不一，為此領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次關(guān)于這些網(wǎng)店商品質(zhì)量的質(zhì)檢活動,，你如何開展?

【評析】 這是一道常見的情景性問題,，考查考生的計劃組織協(xié)調(diào)能力，也考查考生對實際問題的解決能力,。審題時,，一定要抓住本題考查的重點是“如何進行質(zhì)檢活動”，具體內(nèi)容上“要如何展開質(zhì)檢活動”,，這些信息考生只要仔細審題就能夠把握,。但這里教育專家提醒考生的是，突出自身能力就應(yīng)說明如何實際操作,，如對商品質(zhì)量檢測就要從“三無”,、“三包”入手細談，用語上如“產(chǎn)品不合格率”,、“檢測報告”等字樣是需要出現(xiàn)的,。這樣更能體現(xiàn)對于實際問題的思考。