加強對課外閱讀的指導(dǎo),積累寫作素材,。大量的閱讀能夠為寫作積累知識和素材,,而寫作也需要充足的閱讀作為基礎(chǔ)。
不管是閱讀教學(xué)還是作文教學(xué),,都需要在教學(xué)過程中讀寫結(jié)合,,才能達到好的效果。教師在讀寫教學(xué)中,,雖然要充分重視課本教材,,但也不能僅局限于教材中,要主動發(fā)現(xiàn)和搜集優(yōu)秀的課外文章,,以豐富學(xué)生的閱讀量,、擴大學(xué)生的知識面,,為學(xué)生寫作積累豐富的素材,使其在寫作時做到信手拈來,。
例如,,在學(xué)習(xí)唐詩時,教師可以教材選擇的唐詩為引,,讓學(xué)生閱讀同一詩人其他的名作或者同時代的其他優(yōu)秀詩作,,這樣不僅能將課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)有機結(jié)合起來,也為增加學(xué)生知識廣度和深度有重要作用,,讓學(xué)生積累豐富的寫作素材,。
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