（2015/12/14）

各位主任
      下面就本次教學常規(guī)檢查工作,，我談三個方面的工作意見：
          一、            正確認識本次常規(guī)檢查的重要意義,。
      近年來,，全區(qū)教學管理工作取得了不少成績，但是,，部分學校的教學常規(guī)管理并沒有達到要求,，城鄉(xiāng)差異、校際差異很大,，個別學校甚至不知教學常規(guī)是什么,。2015年8月，市教育局局長段曉波同志帶領全市教育局局長和部份完中校長對昆一中、昆十中,、曲靖一中,、茚旺高級中學進行了為期三天的考察，這些名校無一例外地談到了抓教學常規(guī)工作,，這使得我對全區(qū)教學常規(guī)管理工作有一種警醒：無論是課改也好,，文化建設也好，離開教學常規(guī)管理,，抓教學質(zhì)量就無從談起,，這既是一項常規(guī)性的，也是一項基礎性的工作,。
    本次年度教學常規(guī)檢查,，是基于一個三重目標考慮的：一是診斷，即通過組織年度教學常規(guī)檢查,，對全區(qū)當前各中小學,、幼兒園教學常規(guī)管理中的典型經(jīng)驗進行梳理，對存在問題進行問診,。二是評價,，這是本次檢查大家關注的重點，檢查評價結果將作為對學校和教導主任教學管理工作表彰的重要依據(jù),；三是培訓,。2004年4月，全區(qū)進行了校長公選,，很多學校重新聘任了教導主任,，而近年來針對教導主任的培訓并不多，所以,，很有必要搭建一個平臺,，讓教導主任們相互走走看看，做一些交流,，在交流中達到相互學習,、相互促進的目的。
        二,、            準確把握檢查工作中的各個環(huán)節(jié)和步驟
    一般說來,，聽、看,、查,、訪、議是檢查工作不可缺少的環(huán)節(jié),。但是如何聽,、如何看,，查什么，訪什么,，議什么卻是要實際工作中要學習的,，也是達成本次檢查工作目標要特別注意的內(nèi)容。
    先說聽,。大多數(shù)學校都有匯報材料,，過去的檢查中，一般由學校領導照著文本念一遍,，這要么是領導對這項工作不熟悉,，要么就是沒有底氣。如果一位領導對學校的教學常規(guī)工作了如指掌,，何必要照本宣科,？在聽的過程中，重要要聽學校做了什么,，怎么做,，做后起了什么效果。匯報不可能是全面的,，但一定是重點的,。教導主任對匯報情況，要有自己的價值判斷,。
    再說看,。俗話說,，外行熱鬧,，內(nèi)行看門道。教導主任進入學校無時不在看,。但看什么,，怎么看，卻是大有講究,?？磶熒谋砬榭梢酝茢嗥渚駹顟B(tài)，看學校的文化環(huán)境,，可以看出師生的學習形態(tài),，看學校的課程開展，可以分析學校的辦學思想,，看各部門的工作狀態(tài),，可以得出學校工作的協(xié)調(diào)程度，哪怕是看一張小小的課程表,，我們也可以分析出許多問題來,。所以,，教導主任的“看”，
一定要有專業(yè)的眼光,。
    “查”是檢查者主動對被檢查者索取需要查看的資料,。本次檢查，各校也準備了相關的備查資料,。教導主任們在查的過程中,，一定要注意各種材料之間的邏輯關聯(lián)度，并分析出學校是否是為了應付檢查而突擊做的材料,。比如,，查學校的教學工作計劃，可以從中提出某一項關鍵事件的安排,，再追查這件事情的具體落實時的材料,，最后看總結中是否有對這件事的分析。如果三個點都有了,，那么,，就可以斷定計劃是有效的，在工作中是落實了的,，在總結中是分析了的,。如若不然，對這所學校的計劃的真實性,、對落實的執(zhí)行力就值得商榷了,。
    訪在檢查中，有提綱式的訪談,，這比較正式,，也有隨機性的訪談。所以檢查過程中,，要安排口語交際能力強的教導主任擔任這項工作,，也就是在學校盡可能多地與學校的領導、老師,、同學包括家長聊天,。聊天內(nèi)容可以不限，但是,，從聊天內(nèi)容中,，訪談者要能敏感地捕捉到與教學常規(guī)管理有關的問題，并從中推斷出學校在這方面的工作情況,。
    議是每個小組成員在檢查趨于結束時,，相互溝通情況，對學校教學常規(guī)管理工作中取得的成績,、存在的問題及對學校今后的工作建議進行集體合議,。同時,，根據(jù)本次檢查的目標，議,，也要對檢查這些學校后從全區(qū)的視角,，分析和研判當前教學常規(guī)存在問題及我們要如圖的方向。三,、            明確檢查工作中的三點要求,。
    第一，樹立安全第一的思想,。本次檢查分為21個小組,，涉及全區(qū)37所有中學、18個中心學校和一所幼兒園,，檢查工作人員近70人,。在安全風險評估中，交通安全是本次活動中最大的防范點,。所以本次活動嚴禁使用私車,，嚴禁非專職人員駕車，嚴禁駕車前往與檢查無關的地點,。其次,，是ZZ安全，也就是大家下去的工作作風,。如果不嚴守八項規(guī)定,，喝酒、打麻將,、打撲克或是去農(nóng)家樂,、去娛樂場所，就出ZZ安全,。所以檢查工作的這幾天,，全部時間都是工作時間,，嚴禁任何人違反相關規(guī)定,。此外，個人的人身安全也要注意,，特別是檢查期間生病的主任,，要及時反映，不要硬撐,。
    第二,，按學校撰寫好總結材料。,。各小組要根據(jù)組員的情況進行適當分工,，加強協(xié)作,，提高工作效率。每檢查一所學校,，要向教研室上報一份完整的書面材料,。每份材料應包括教學常規(guī)基本情況、主要成績（教學管理工作的亮點,、創(chuàng)新點,、特點）、存在不足,、意見建議四個部分,。
    第三，在工作中扮好雙重角色,。要明確自己既是檢查者,，也是學習者的雙重身份。作為檢查者,，要把握“公平公正,、客觀真實“八個字要求，對于做假應付檢查的,，一定要真實反映,，我們將在最終評價中實行一票否決。作為學習者,，建議每個教導主任工作結束時,，要撰寫一篇文章，對當前的教學常規(guī)管理工作進行理性地分析,，提出自己的見解,，對一些典型的經(jīng)驗，也可以做深入的分析與研討,。這些材料最后報教研室,，也作為本次工作的一些成果