一位教師的一天

曾和一些中青年教師交流，大家說日常生活,，我留心聽,，因?yàn)槲蚁胫浪麄兪窃鯓訉Υ詈凸ぷ鞯摹Ｓ形慌處焾?bào)一天的流水賬：早上六點(diǎn)前起床,，趕公交車,，運(yùn)氣好，還來得及在學(xué)校附近的巷子里買煎餅或是包子（哪樣不排隊(duì)就買哪樣）,；到辦公樓放下包,，來不及用早餐,，疾步走到教學(xué)樓看看情況，剛好七點(diǎn)整,；學(xué)生陸續(xù)來了,，課代表收作業(yè)；七點(diǎn)十五分,，早讀正式開始,，有兩名學(xué)生遲到，問清原因,，教育幾句,；七點(diǎn)三十五分，上第一節(jié)課,；第二節(jié)空堂,，五分鐘吞下早餐，改作業(yè),；看學(xué)生做課間操（學(xué)校規(guī)定班主任要到場,，不去的扣獎金），再去另一個(gè)班上第三,、四節(jié)課,；食堂午餐回來，學(xué)生在辦公室等,，有疑難，要輔導(dǎo),；下午沒課,，改作業(yè)，備課,；班主任開會,，發(fā)了一摞表格，布置了一堆任務(wù),，不知道該如何去做,；回到辦公室，有家長來訪,，家長話多了一些,，心情可以理解；六點(diǎn)半,，今晚不用值班,，可以回家了；老人早就把孩子接回來了,，而且最幸福的是“有現(xiàn)成的吃”,；晚上想翻翻同事推薦的書,，已看不進(jìn)去，想看會兒電視,，又不耐煩廣告,，不知不覺就睡著了……

簡潔，但是太單調(diào),。是位好老師,，總是不停地在忙，從不怨天尤人,。這一天還發(fā)生了些什么事呢,？她懶得說。當(dāng)然有很多事其實(shí)值得說一說,。這些天,，有人打小報(bào)告，說青年教師在辦公室吃早餐“影響不好”,，校長室立即通知：“為不妨礙他人,，今后不能在辦公室吃早餐?！薄也徽J(rèn)為教師在辦公室吃早餐有什么不妥,，除非他吃韭菜合子，味道太大,，才會影響別人,。老師們在辦公室嘀咕：校長一個(gè)人的辦公室一百多平米，還有衛(wèi)生間和休息室,，而且每個(gè)星期只在學(xué)校呆兩天,，上午九點(diǎn)多，下午三點(diǎn)多才來,，他沒資格管我們吃早餐,，但有誰敢去說呢？中午原本想閉目養(yǎng)神五分鐘的,，但那兩個(gè)來提問的學(xué)生竟把她喊醒了,，她有些不快，但不知道該用什么方式提醒學(xué)生注意不要太自我中心,。下午的那個(gè)班主任會根本沒有必要開,，某些“管理層”干部為了表示存在，經(jīng)常設(shè)計(jì)些沒有實(shí)際價(jià)值的報(bào)表和問卷折騰人,，而班上真有什么麻煩的問題要請示,，他們總是能躲就躲，能推就推,，能賴就賴,。那個(gè)來訪的家長其實(shí)沒什么事,，丈夫生意做得順手，她不用工作,，今天卻纏住班主任倒出一大堆雞毛蒜皮,，臨走還拿出一張什么“優(yōu)惠券”，為了拒絕,，老師不得不又費(fèi)了很多口舌,。同事電話說起有到哪里觀摩教學(xué)的好機(jī)會，某主任私下給了與此事本不相干的某個(gè)老師了,?！€有，晚上,，上小學(xué)的孩子訴說有點(diǎn)苦惱：不必要的作業(yè)多了一些,，沒時(shí)間玩；老師建議星期六到哪里哪里去參加“快樂班”,，孩子不想去,，但不敢對老師說……作為母親又作為中學(xué)老師，該如何對孩子的班主任去說呢,？會不會影響彼此關(guān)系呢,？……這些，差不多也是日常生活的一部分,，但全被她省略了,，因?yàn)樵谒磥硪彩侨粘Ｉ睿恢狄惶帷?/FONT>