高斯念小學(xué)的時(shí)候，有一次在老師教完加法后,，因?yàn)槔蠋熛胍菹?，所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心里正想,，這下子小朋友一定要算到下課了吧,！正要借口出去時(shí)，卻被 高斯叫住了！,！ 原來呀,，高斯已經(jīng)算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎,？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個(gè)101相加，但算式重復(fù)了兩次,，所以把10100 除以 2便得到答案等于 5050,。
從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué)，也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，更讓他成為——數(shù)學(xué)天才,！