從直覺上講：圖書館學(xué)是對(duì)圖書館現(xiàn)象的本質(zhì),、內(nèi)在聯(lián)系、社會(huì)功能,、發(fā)展規(guī)律等方面認(rèn)識(shí)成果的系統(tǒng)化和理論化,。這種系統(tǒng)化和理論化是對(duì)圖書館研究對(duì)象的理解與解釋的過程。應(yīng)該不會(huì)錯(cuò),。因此,，解釋學(xué)的基本理論、方法的引入可以為圖書館學(xué)研究帶來新的活力,，展開新的視角,。在我看來，對(duì)圖書館學(xué)進(jìn)行解釋學(xué)研究至少有下列意義：

1）    它為圖書館學(xué)研究提供了強(qiáng)有力的方法論指導(dǎo),。理解與解釋的關(guān)系是人類科學(xué)活動(dòng)的基本關(guān)系,，它包括本體論、認(rèn)識(shí)論和方法論三個(gè)層次,?！袄斫馀c解釋”的本體論,、認(rèn)識(shí)論和方法論的一致和辯證統(tǒng)一，是自然科學(xué)與人文,、社會(huì)科學(xué)方法論的重要思想或原則[1],，也是圖書館學(xué)方法論的重要思想和原則。啟示我們從這三個(gè)層次研究圖書館學(xué)結(jié)構(gòu)與生態(tài)狀況,。

2）    它為圖書館學(xué)研究提供了社會(huì)合理性辯護(hù),。圖書館學(xué)正受到日益增長的社會(huì)合理化以及主宰這一合理化的科學(xué)技術(shù)的制約[2]。特別是信息技術(shù)的發(fā)展所帶來的各種挑戰(zhàn),，要求圖書館學(xué)研究者為圖書館與圖書館員的活動(dòng)的社會(huì)合理性提供辯護(hù),。解釋學(xué)為之提供了強(qiáng)有力的支持。

3）    它為圖書館學(xué)研究喚醒了自我意識(shí),。圖書館學(xué)研究既面臨著機(jī)遇也面臨著挑戰(zhàn),，需要反思，并認(rèn)清發(fā)展路向,。圖書館學(xué)發(fā)生發(fā)展受到“他律性”和“自律性”的“雙律性”制約,，既受到與之相關(guān)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約，同時(shí)受到自身內(nèi)在規(guī)律的制約[3],。圖書館學(xué)的解釋學(xué)研究為我們自覺地認(rèn)清“雙律性”提供了可能性和理性的思路,。

圖書館學(xué)的解釋學(xué)研究與其說是具有科學(xué)理論研究的性質(zhì)，毋寧說更適用于那些具有科學(xué)精神的圖書館學(xué)者的實(shí)踐活動(dòng),，并且是為這種活動(dòng)服務(wù)的,。因此圖書館學(xué)者應(yīng)充分把握之。