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第七課：布置作業(yè)

開(kāi)學(xué)一個(gè)月的小長(zhǎng)假,，老師怎么能放過(guò)這么好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)呢！借國(guó)慶假期的機(jī)會(huì)著重給學(xué)生布置復(fù)習(xí)性強(qiáng)一些的作業(yè),，并配以適量的自測(cè)題,，讓學(xué)生鞏固這一個(gè)月內(nèi)學(xué)到的知識(shí)。相信小家伙們做完這些作業(yè),，成就感滿滿,，能過(guò)個(gè)開(kāi)心的小長(zhǎng)假咯,！當(dāng)然，若有幾個(gè)跟不上的學(xué)生,，老師們假后也可以在批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，適當(dāng)予以指導(dǎo)。

國(guó)慶假期時(shí)間長(zhǎng),，作業(yè)應(yīng)該比平時(shí)作業(yè)更“活”一些，讓學(xué)生每個(gè)器官都調(diào)動(dòng)起來(lái),，別老只是動(dòng)手,。比如，讓學(xué)生走走,，到大街上找錯(cuò)字,，看誰(shuí)找的多，最容易錯(cuò)的是什么,。

再如讓學(xué)生做個(gè)社會(huì)調(diào)查,，至于做什么調(diào)查，得根據(jù)年齡段及農(nóng)村城市而定,，以方便實(shí)施為準(zhǔn)則,。

或者讓學(xué)生來(lái)個(gè)什么“第一次”，具有挑戰(zhàn)性的,，這些經(jīng)歷都是人生的財(cái)富,，也應(yīng)是必做的功課。

既然“阻攔”不了學(xué)生看電視,，老師不如就主動(dòng)出擊，給學(xué)生推薦好書(shū),、好電影,、好節(jié)目。法律節(jié)目讓孩子明是非,，科學(xué)節(jié)目讓孩子善思考,，新聞欄目讓孩子曉世事……也可以將書(shū)和電視結(jié)合起來(lái)，比如四大名著,，或先看電視后看書(shū),，或先看書(shū)后看電視，每一回對(duì)應(yīng)起來(lái)看,，這樣的文字加圖像就會(huì)使人物性格更加鮮明突出,，文字的形象，圖像的直觀,，讓孩子很感興趣,。

讓喜歡書(shū)法的學(xué)生寫(xiě)一幅字,，喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà)，喜歡彈琴的學(xué)生錄一段彈琴的視頻,，喜歡游玩的學(xué)生寫(xiě)篇游記,。讓學(xué)生們可以自由選擇以自己的興趣為出發(fā)點(diǎn)去完成一份作業(yè)！一些學(xué)生可能已經(jīng)被條條框框的書(shū)本作業(yè)所束縛,，根本沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好,，老師們把興趣以作業(yè)的形式布置下去，也能幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,。而國(guó)慶長(zhǎng)假也留下了足夠的時(shí)間給學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么,。

好不容易家長(zhǎng)們也放假了,，自然也是要陪陪孩子玩,。因此,，老師不妨設(shè)計(jì)些親子作業(yè),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，同時(shí)間接引導(dǎo)家長(zhǎng)有針對(duì)性輔導(dǎo)孩子功課學(xué)習(xí),，養(yǎng)成科學(xué)的育兒觀念,。比如，親子間的手工作業(yè),，或是社會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)爬山等等,。

國(guó)慶假期，學(xué)生們happy的同時(shí),，老師可要抓住思想政治教育的好時(shí)機(jī),！愛(ài)國(guó)教育要避免空洞、形式化的做法,，最好是能通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生去感受,，比如布置觀看閱兵、參觀博物館,、參加社區(qū)活動(dòng)的作業(yè),。此外，老師也可以結(jié)合自己所教科目的特點(diǎn),，比如語(yǔ)文老師布置讀一篇愛(ài)國(guó)主義文章,，歷史老師布置總結(jié)建國(guó)以來(lái)中國(guó)某一方面的變遷，等等,。

圝圝檢測(cè)也好，復(fù)習(xí)也罷,，國(guó)慶期間給學(xué)生布置的作業(yè),，老師千萬(wàn)不要貪多,。結(jié)合學(xué)科性質(zhì)，算好學(xué)生完成作業(yè)所需要的時(shí)間,，給學(xué)生留出休息和玩的時(shí)間,。

圝圝除了必要的課本作業(yè),，小長(zhǎng)假的作業(yè)老師可以自由發(fā)揮咯,！不要簡(jiǎn)單一味作業(yè)本、練習(xí)題就可以了,，而且既然明知道孩子們假期出去玩,，不妨在玩中巧妙設(shè)計(jì)作業(yè)，學(xué)生也樂(lè)于完成,！

部分內(nèi)容整理自《假期該給學(xué)生布置什么樣的作業(yè)》（新浪博客文章）

實(shí)習(xí)編輯：熊安迪

本期責(zé)任編輯：方藝芬

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