八年級物理測試題

一,、填空題（每空1分，共17分）：

1“小小竹排江中游,，巍巍青山兩岸走”,，前面一句中的“游”是以___________為參照物，而后一句中的“走”是以____________為參照物,。

2,、速度就是___________________________，是表示____________________的物理量,。

3,、樂音的特性包括                         。人耳的聽覺范圍是           

4,、運動員在“百米賽跑”起跑階段的速度為6m/s,，跑向終點時的速度為9m/s，最后沖過終點時的速度為10m/s,，已知運動員的成績?yōu)?/span>12.5s,，則他跑完全程的平均速度為___________m/s,。

5、用一把刻度尺測量某物體的長度,，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm,，則準確值是_________cm，所用的刻度尺的分度值是__________,。

6,、懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設有聲控裝置,，一旦參觀者齊聲高喊,，金屬球就會應聲擺動，呼喊聲越大,，金屬球擺動的幅度越大,。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞           ,。物理學上常用聲音的           （選填“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”,。

7、向海底垂直發(fā)射超聲波,，經(jīng)過14s收到回波信號,。該處海水深                  m（聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s）。這種方法  科學考察工作者為了測量海底某處的深度                （填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離,。

8,、 一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音,，就知道正在上物理課,，他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的          來判斷。教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,，關上門窗是為了在                 減弱噪聲,。

二、選擇題（每題2分,，共26分）

1,、在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是              （       ）

A.測量時刻度尺不能歪斜      B.測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起

C.讀數(shù)時視線應垂直于刻度尺  D.記錄測量結果時必須在數(shù)字后面注明單位

2,、做勻速直線運動的甲,、乙兩物體 ，它們的速度之比為2︰3 ,，通過的路程之比為3︰1 ,，則它們所用的時間之比為                          

A、1∶2     B,、 2∶1      C,、9∶2     D,、2∶9 

3、某人測得總頁數(shù)為200頁的書厚度為9.00mm,，則該書每張紙的厚度為（       ）

A,、0.18mm     B、0.36mm      C,、0.045mm      D,、0.09mm

4、下列說法中正確的是                                         （       ）

A,、兩次測量值之間的差異是誤差    B,、測量值與平均值之間的差異是誤差

C、多次測量取平均值就是真實值    D,、多次測量取平均值更能接近真實值

5,、中學用的課桌寬度接近                                       （       ）

A、0.5cm      B,、0.5dm       C,、0.5m        D,、0.5km

6,、甲看到路旁的樹木向東運動,；乙看到：甲靜止不動。若以地面為參照物,，應當是                                                      A,、甲乙都向西運動     B、甲向東,，乙向西運動

C,、甲乙都向東運動         D、甲向西,，乙向東運動

7.一個物體作直線運動,，全程50m，通過前一半路程用了4s,，通過后一半路程用了6s,，則物體在全程中的平均速度為                         （       ）

A、10.4m/s     B,、4.17m/s      C,、6.25m/s       D、5m/s

9,、王剛同學用分度值是1mm的刻度尺,，先后測量課本的長度如下，正確的是

A、25.82    B,、25.8cm    C,、25.82cm   D、25.816cm

10,、下列有關聲現(xiàn)象的說法中,，正確的是                        （       ） 

A．聲音是一種波                           B．氣體不能發(fā)聲

C．聲音能在真空中傳播                     D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高

11,、小紙片會在發(fā)聲的揚聲器的紙盒上跳動,，發(fā)聲的音叉接觸水面時會激起水花，風吹樹葉嘩嘩響,，樹葉在振動,。這些現(xiàn)象說明了：         （       ）

A．聲音能在空氣中傳播        B．聲音能在水中傳播

C．聲音的傳播需要介質(zhì)          D聲音是由物體振動產(chǎn)生的．

12、下列有關聲音的說法,，正確的是：                        （       ）

A. 美妙的音樂永遠不會成為噪聲

B. 聽聲音可以辨知說話人是誰,，依靠的是音色

C.“余音繞梁”說明聲音可以不由振動產(chǎn)生

D. 超聲波可以擊碎結石，說明聲音可以傳遞信息

13,、關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是                        （       ）

A．只要物體在振動,，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

B．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生

C．聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,，說明聲波可以傳遞能量

D．我們能區(qū)分不同同學說話的聲音，是因為他們發(fā)出聲音的響度不同

三,、實驗探究題（每空1分,，共8 分）

1、下圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置,。請回答                                     

(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明___________________________,；                      

(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用?

(3)加大力度敲擊音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,，又可得出什么結論?                       

2

.某同學為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關,，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示,。具體數(shù)據(jù)如下表：

（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,，發(fā)現(xiàn)撥動      鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度,、松緊程度相同時,，鋼絲越細，音調(diào)         ,。（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關系,，他應用同樣大小的力先后撥

動     和     兩根鋼絲。

（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是：                 

                                                           ,。

四,、綜合應用題（5+4分）

1.一個做勻速速直線運動的物體在2min內(nèi)通過了300m 的路程，它運動的速度是多少,？它若以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是多少,？

2．某漁船向為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,，經(jīng)過6S收到回聲,，問此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)