一、贊賞式：對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí),。

1.我忍不住要多看兩遍,，真好！

2.你真棒,！最近學(xué)得真棒,！

3.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考,！

4.祝賀你每次都考一百分,！

5.就這樣做下去，孩子,！

6.喜歡你的認(rèn)真勁兒,！

7.你努力，你收獲,，你勤奮,，你成功！

8.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了,！

9.今天我太高興了,，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?

10.喜歡你的語言，樸素而富含哲理,。推薦給大家,！

二、肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定,。

1.這一次做得不錯(cuò),，再努力些就會(huì)更棒,！

2.孩子，你在努力,！我能感覺到,！

3.這就是耕耘后的收獲！

4.這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

5.有進(jìn)步啦,！

6.孩子，我喜歡你的進(jìn)步,，為你高興,！

7.字跡美觀，頁面整潔,！

8.這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫!

9.作業(yè)挺多，你還能寫這么好,，這就叫堅(jiān)持,！

10.我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好,！

三,、批評(píng)式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正,。

1.學(xué)習(xí)退步,，我會(huì)注意你！

2.你沒有認(rèn)真完成,！

3.放松要求了吧……

4.為什么總有錯(cuò)字,？我等待你的回答！

5.這不是你的水平,！

6.認(rèn)真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè)！

7.驕兵必?cái),。?/span>

8.你的朋友們快超過你啦,，還不努力！

9.后面沒有前面認(rèn)真,，“持之以恒”,！

10.不可以對自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/span>

四,、激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,，使其奮發(fā)。

1.加油,！超過別人！

2.放飛夢想，突破渴望,！

3.讓大伙兒看到更出色的你,！

4.相信你能做得更好！

5.加油,！加油?。〖佑停,。,。?/span>

6.對,，希望你更專注些,，再把目標(biāo)定得高些！

7.你很認(rèn)真,，繼續(xù)努力吧,！你會(huì)做得更好！

8.下次要拿第一哦,！

9.一切皆有可能,，你的努力也一定能收獲成功！

10.老師相信你,，你也要相信自己,，能寫得更好！

五,、說理式：通過說明道理,，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài),。

1.失敗乃成功之母,，別泄氣！

2.一份耕耘,，一份收獲,！

3.對自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平,！

4.你的汗水不會(huì)白流,，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！

5.別人能做到的,，你也能,！

6.不要辜負(fù)老師和家長對你的希望啊,！

7.你是全班同學(xué)的榜樣,，你覺得該怎么做,？

8.作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!

9.從容面對失敗,，就有超越自己的底氣,！

10.孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多,！

六,、導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

1.看看你同桌的作業(yè),，他的格式更美觀！

2.字的大小相同,，字形規(guī)范,，你能做到，加油,！

3.再加把勁,！

4.不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它,！

5.要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受,。

6.把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲,！

7.試著看一些科普類的讀物,，我覺得你需要這些知識(shí)！

8.選擇一些文學(xué)類讀物,，對你的語言表達(dá)會(huì)有好處,！

9.如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性,！

10.沒有規(guī)矩,，不成方圓，對吧,？

七,、指導(dǎo)式：對作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對性指導(dǎo),。

1.詳略不得當(dāng),！

2.你應(yīng)該概括得更全面些！加油,！

3.語言可以更活潑些,！

4.嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情,，你一定能學(xué)會(huì),！

5.在作文的創(chuàng)新方面,，還可以做得更突出些！

6.字要寫正,，不出格,。

7.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下。

8.眼到,，心到,，手到。你能做到,！

9.沉住氣,，看清楚，寫準(zhǔn)確,！你能做到,！

10.大小一致，行款整齊,。

八,、談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感,，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。

1.給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活,，完全不一樣。

2.今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,，被你感動(dòng),！你從第一頁翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步,！

3.孩子,，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣,，你能行,！

4.我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己,，你能行,！

5.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng),！

6.太喜歡你的語言,，細(xì)膩,，柔軟又富有韌性！

7.你讓我送給他一個(gè)微笑,，對嗎,？孩子。

8.鼓勵(lì),，對你很重要,，我記住了！謝謝你,！

9.你能感覺到老師對你的期待嗎,？

10.用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì),，讓我們一起沖,！

九、總結(jié)式：針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容,、形式,，進(jìn)行總結(jié)。

1.你的文章告訴我,，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,，我們就仿佛比別人多活了很多年。

2.讀史可以明智,，你寫得好,！

3.世界很小，而人的心卻很大很大,。今天我又學(xué)會(huì)了一句,。

4.寫得多好呀，一顆“花生心”,，一顆謙恭的心,！

5.駁論，有助思維,，你做得好,！

6.勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功,，你做到了,，我很高興！

7.是的,，有時(shí),，一首歌也能給人很大的啟迪！

8.人性的真善美！

9.寫得好,，你是這樣做得嗎,？做一只鷹！

10.“馬上做”而不是“慢慢來”,，你說得對,！

十、互動(dòng)式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,，共同成長,。

1.這本書，我也看了很多遍,，我們可以交流一下,。

2.你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你,！

3.向你學(xué)習(xí)！

4.看你的作業(yè),，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā),。

5.共同努力，共同進(jìn)步,！

6.你的努力給我力量,！

7.我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注，它能影響我,！

8.從你身上,，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！

9.這則筆記,，讓我明白了做人的道理,，謝謝你！

10 .富有童趣的語言,，讓我變得年輕,！