 一,、仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn),。
第一要抓時(shí)序的特點(diǎn),。春夏秋冬，一年四季或晨,、午,、黃昏一天早晚，景色自然不一樣,。比如：《高大的皂莢樹》中：“春天,，下小雨啦。皂莢樹為我們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快調(diào)下來,。我們就能夠像平常一樣,，在操場(chǎng)上做體操，做游戲,。夏天,，暴烈的太陽當(dāng)頭照。有了皂莢樹的遮擋,，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上覺得格外涼爽。秋天,，皂莢樹上許許多多得皂莢兒成熟了,，那樣子，就像常見得大扁豆,。高年級(jí)得同學(xué)爬上樹去,，用帶鉤子得小竹竿把皂莢兒鉤下來。小同學(xué)呢,，把它們撿進(jìn)筐里,，交給老師。冬天,，皂莢樹落葉了,。枯黃的小葉子,，打著旋兒,，不斷地飄落，在地上鋪一層一層,。這時(shí)候,，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下,?！边@些片斷作者抓住了皂莢樹在一年四季的不同特點(diǎn)，反映了作者對(duì)校園皂莢樹的喜愛和贊美之情,。
第二要抓場(chǎng)所的特點(diǎn),。
寫景的文章有的指明了場(chǎng)所的，如《街頭一景》,、《校園春色》,，就要把“校園”、“街頭”,、等這些場(chǎng)所的特點(diǎn)寫出來,。
第三要抓景色的特點(diǎn),。
不同的風(fēng)景點(diǎn)特點(diǎn)是不同的，如有的是山景為主,，有的以奇石聞名,，有的借江湖增光，就應(yīng)當(dāng)抓住這些不同的特點(diǎn),，寫出景物的個(gè)性,。如：《火燒云》中：“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的,，一會(huì)兒金燦燦的,，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色,。葡萄灰,，梨黃，茄子紫,，這些顏色天空都有,，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色,。”這個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的,，從而反映了火燒云的美,。
二、動(dòng)靜結(jié)合,，寫好景物特點(diǎn),。
在寫景作文中，景物有靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的區(qū)別,。自然景色總是沉靜的,，但又都在不斷地運(yùn)動(dòng)與變化之中。寫景時(shí)既要注意靜態(tài)的景,，又在善于看出景中的動(dòng)態(tài),，做到靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜,，動(dòng)靜結(jié)合,。描寫時(shí)或先寫靜態(tài)后寫動(dòng)態(tài)，或先寫動(dòng)態(tài)后寫靜態(tài),，使景物處于靜態(tài)與動(dòng)態(tài)時(shí)的特征和諧完美地呈現(xiàn)在讀者面前,，只有這樣，才能使文章中的景色特點(diǎn)“活”起來,。如《第一場(chǎng)雪》中：“落光了葉子的柳樹上,，掛滿了毛茸茸,、亮晶晶地銀條兒；冬夏常青地松樹和柏樹,，堆滿了蓬松松,、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來,，樹枝輕輕地?fù)u晃,，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),，映著清晨的陽光,，顯出一道道五光十色的彩虹……
三、以情觀景,，借景抒情,。
寫景物的作文，不是為了寫景而寫景,，它最終的目的是要表達(dá)人的一種情感,。關(guān)鍵在于處理好“景”與“情”的關(guān)系。景與情貴在溶合,，景中有情,、情中有景，才能達(dá)到水乳交融,、不可分離的境界,。在方法上，可多加運(yùn)用比喻,、擬人等修辭手法,，使景物帶有人的特點(diǎn)，讓寫實(shí)與想象完美結(jié)合在一起,。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感,，才能更好地表達(dá)文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷,，使讀者也能從課文美的文字中真切體會(huì)到景美物美,，以及作者對(duì)景物的喜愛。如：《夕照》中：“太陽被裹上了橘黃色,，沒有了刺眼的光芒,，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹上，沒有絲毫衰老的樣子,。柔柔的光瀉下來,，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水,，每一片瓦都跳躍著的：“波紋”是夕陽得意的杰作,。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎,？啊，它和我一樣調(diào)皮,！”作者運(yùn)用一連串的比喻和巧妙的擬人手法,，寫出了夕陽的柔美，落山時(shí)調(diào)皮的模樣,，使夕陽有了情感,，有了生命活力，充分抒發(fā)了作者對(duì)夕陽的贊美,，對(duì)夕陽的喜愛之情,。
總的來說，寫好景物就要抓住景物的特點(diǎn),，根據(jù)所寫景物的特點(diǎn),，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法，寫時(shí)要展開豐富的聯(lián)想,，并融入自己的真情實(shí)感,。平時(shí)要多觀察、多練習(xí),，把你所看到的最美的景色寫出來,，讓讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感,。
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