三中心小學(xué)依法治校示范校

創(chuàng)建活動實施方案

為了整體提升學(xué)校依法治校水平，根據(jù)《昆山市依法治校示范校創(chuàng)建活動實施方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實際,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本，堅持法制教育和教學(xué)活動相結(jié)合,，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,，大力開展法制宣傳教育，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，積極推進依法治校、依法治教,，為學(xué)校健康,、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展營造良好的法治環(huán)境,。

二,、總體目標

以創(chuàng)建昆山市依法治校示范校為契機，緊緊圍繞“成長路上與法同行”這一主題,，深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐,，進一步增強行政人員的法治理念，提高依法行政的能力與水平,；進一步增強全體教師的法律觀念，增強教育教學(xué)的合法性,；進一步增強學(xué)生的法律意識,，提高學(xué)法、知法,、守法的自覺性,，全面提高法律素質(zhì)。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長朱紀峰同志任組長，副校長陸金福和法制副校長尚修立（長江派出所教導(dǎo)員）兩位同志任副組長,，下設(shè)辦公室,，德育主任杜良珍同志任辦公室主任，成員由工會主席唐發(fā)良,、教師代表顧開妹,、合興社區(qū)書記李強、家長代表倪勇、長江派出所法制輔導(dǎo)員王小晴等組成,。

四,、活動步驟

依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動分四個階段進行：

1.準備階段（3月上旬）

學(xué)校成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建活動實施方案,，完善學(xué)校各項制度,。召開創(chuàng)建工作動員會，利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教職工再次學(xué)習(xí)依法治校的相關(guān)文件,；利用集體晨會，對全校學(xué)生進行法制教育,；利用家長會,，向家長宣傳依法治校方略，進一步統(tǒng)一思想,，提高認識,，掀起學(xué)法、護法,、守法活動的高潮,。

2.實施階段（3月中旬至11月）

依照學(xué)校法制教育工作計劃，充分利用晨會,、地方課程,、學(xué)科滲透、品德等課程,，上好昆山市“六五”普法教材《成長路上與法同行》,；充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報,、櫥窗,、家長會、家訪等開展未成年人思想道德教育,；充分利用校外法制副校長,、輔導(dǎo)員等加強青少年護法教育；充分利用四,、十一月法制宣傳教育月,，開展系列活動。

3.申報階段（9月）

根據(jù)評估標準,，收集,、歸納、整理資料,，形成學(xué)校自查報告,，9月30日前向市教育局政?？七f交《昆山市依法治校示范校申報表》。

4.受檢階段（12月）

認真做好匯報總結(jié),、臺賬資料,、校園現(xiàn)場等工作，爭創(chuàng)昆山市依法治校示范學(xué)校,。

五,、具體措施

1.強化管理者依法治校的意識。學(xué)校管理者要把依法治校上升到依法治國的高度,，明確依法治校的必要性和迫切性,，不僅要認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)教育法律、法規(guī),，增強法制觀念,，提高依法治校的能力，保證國家教育方針,、培養(yǎng)目標的實現(xiàn),，而且要努力掌握國家法律基礎(chǔ)知識以及學(xué)校管理中涉及的教育法律、法規(guī)知識,，從而能準確理解和運用法律,、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實際工作,，管理各項事務(wù),，維護學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

   2.營造依法治校的校園氛圍,。一是召開動員會,，進行廣泛動員，傳達市教育局關(guān)于創(chuàng)建依法治校示范校的文件精神,；二是強化宣傳,，要利用相關(guān)會議、廣播,、宣傳欄、校園網(wǎng)搞好宣傳工作,，使依法治校,、依規(guī)治教工作深入人心。

3.健全各項規(guī)章制度,。召開教代會,，進一步修改學(xué)校章程，完善相關(guān)配套規(guī)章制度,，使學(xué)校的辦學(xué)行為,、教師的教育教學(xué)行為規(guī)范化,。

4.開展法制宣傳教育活動。有計劃,、有步驟的組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》和教師職業(yè)道德相關(guān)要求,，按照教育系統(tǒng)“六五”普法要求,，把法制教育納入教師的必修課，并作為教師考核的重要內(nèi)容,，使教師具備一定的法律學(xué)科知識和較高的法律素質(zhì),。

5.加強校務(wù)公開建設(shè)。充分發(fā)揮工會和教代會的積極作用,，健全民主管理和校內(nèi)監(jiān)督機制,，實行校務(wù)公開；發(fā)揮教職代會民主管理和依法監(jiān)督的作用,，學(xué)校重大問題要經(jīng)過群眾商議討論,，做到內(nèi)容公開、程序合法,、切實可行,，充分接受評議和監(jiān)督。建立學(xué)校與社區(qū),、家長聯(lián)系制度,，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的建議,。

6.保護教師的合法權(quán)益,。認真貫徹執(zhí)行《教師法》，依法聘任教師,，依法提供相應(yīng)工作條件,，保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理；依法保障教職工的福利待遇,，建立和實行校內(nèi)教師申訴制度,。

7.保護學(xué)生的合法權(quán)益。認真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,，《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等，依法維護學(xué)生受教育的權(quán)力,，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,；無體罰或者變相體罰、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,；無亂收費現(xiàn)象,；建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度,，維護學(xué)生的合法權(quán)益。

昆山市三中心小學(xué)

二〇一二年三月一日