編者按

　　最近，一篇名為“班主任犀利發(fā)言,，點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)”的帖子,，在網(wǎng)絡(luò)上引起了圍觀，也引發(fā)了爭(zhēng)論。無(wú)論是教師還是家長(zhǎng),，都認(rèn)為自己為孩子付出的更多,，對(duì)方的付出還不夠。培養(yǎng)孩子的主力到底是老師還是家庭,？這個(gè)爭(zhēng)論沒(méi)有意義,。孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有后悔藥可吃的。為了孩子,，雙方應(yīng)該多些正面溝通,，少些相互抱怨和推卸責(zé)任。正如這位家長(zhǎng)所言“有擔(dān)當(dāng),、盡責(zé)任”才是這場(chǎng)爭(zhēng)論最重要的意義,。

　　 1.我不感謝你來(lái)，這是你應(yīng)該的

　　我不再感謝你在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。因?yàn)槟汶m然忙,，但并不是日理萬(wàn)機(jī)；你孩子在這里讀書(shū),，你屈尊來(lái)一次也是應(yīng)該的,。

　　來(lái)參加一次家長(zhǎng)會(huì)，有多少效果我不知道,，但你不來(lái),，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大。

　　 2.孩子不是老師的,，是你的

　　對(duì)孩子的教育,，不是我們老師在求你，而是你的義務(wù),。作為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,。

　　但每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我都有一種錯(cuò)覺(jué)，好像孩子都是老師的,，老師在講臺(tái)上恨鐵不成鋼地說(shuō)著某些孩子的不足或者家長(zhǎng)做得不夠,，而家長(zhǎng)們也只是被動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)算了。

　　總是指著你們應(yīng)該怎么管好孩子,，你們心里難過(guò),，老師心里也不好受。

　　3.學(xué)習(xí)好壞,，你責(zé)任最大

　　你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,，你不用感謝我；你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，你也不用埋怨我,。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)好,，自然有她好的原因，一般來(lái)說(shuō),，最主要的是靠他（她）自己,，還有部分家長(zhǎng)的功勞。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)差,，總離不開(kāi)基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長(zhǎng)老師沒(méi)管理好。

　　同一個(gè)班的學(xué)生,，總會(huì)有好的,，有差的。對(duì)老師來(lái)說(shuō),，這是正常的,，好的差的都只是班里的一部分；對(duì)你們來(lái)說(shuō),，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部,。

　　4.教師只能給出自己的教育建議

　　教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段,。

　　其實(shí)你想想自己對(duì)工作的態(tài)度,，也就對(duì)我們多了點(diǎn)寬容；或者你想想自己對(duì)工作的態(tài)度,，就會(huì)對(duì)我們老師提更高的要求,。這都很正常的。

　　所以對(duì)我今天說(shuō)的話,，絕對(duì)不是你必須要聽(tīng)的,，我沒(méi)有資格來(lái)教育你，說(shuō)應(yīng)該怎么樣,，或不應(yīng)該怎么樣,。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專業(yè),，更花費(fèi)心思,。

　　所以，你自己完全可以憑你的意愿去做,。我說(shuō)得中聽(tīng),，你就聽(tīng)著；說(shuō)得不好,，你就當(dāng)耳旁風(fēng)過(guò)去就行了,。

　　5.父母的自身行為,，才最關(guān)鍵

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，決定了孩子的高度,。你覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒(méi)什么用,，考上大學(xué)照樣沒(méi)有好的工作。那你的孩子估計(jì)也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)太重視,。

　　如果你花很多精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),，那估計(jì)你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。

　　你天天看電視,，玩電腦,，孩子在家里寫(xiě)作業(yè)估計(jì)也沒(méi)多少心思，或者他心里也會(huì)不平衡:為什么大人就可以,，偏偏我不可以,？你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，孩子對(duì)閱讀也比較感興趣,，你喜歡旅游,，孩子也可能對(duì)戶外活動(dòng)感興趣。

　　在某些情況下,，你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)影響著孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí),。孩子的所有情緒和感受都可以被接納，但接納不等于贊同,！

　　接納感受也不意味著接受孩子不合理行為表現(xiàn)（比如亂摔東西）,，恰恰相反，家長(zhǎng)接納了孩子的感受后（嫉妒）,，可以引導(dǎo)示范孩子怎樣用正面行為來(lái)表達(dá)自己的感受（嫉妒可以說(shuō)出來(lái)）,，怎樣調(diào)整自己的行為來(lái)改善現(xiàn)狀（如“后來(lái)媽媽學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，下一次成績(jī)又追上來(lái)了”）,。

　　 6.請(qǐng)主動(dòng)與我多交流

　　我剛才說(shuō)的都是心里話,，但不一定是對(duì)的。你可以對(duì)我有意見(jiàn),，你可以有空找我交流,。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說(shuō)不了幾句話,，甚至連電話也很少有人打過(guò)來(lái)。

　　大家把孩子放在學(xué)校,，一切都交給老師了,，你們就放心了。

　　說(shuō)真的,，我卻一點(diǎn)都不放心,。我知道我的能力有限，無(wú)法給予您的孩子更多的關(guān)注，無(wú)法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo),，也無(wú)法讓每個(gè)孩子都取得好的成績(jī),，這一點(diǎn)同樣是真心話。（文章來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）