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【巧】2015年語(yǔ)文高考熱點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)文言文閱讀 文言文閱讀 【考點(diǎn)精要】 2015年語(yǔ)文科《考試說(shuō)明》（新課標(biāo)）要求“閱讀淺易的古代詩(shī)文”,。就文言文閱讀來(lái)講，主要包括理解（B）和分析綜合（C）兩大方面,。具體為：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義,，理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法，理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法,，理解并翻譯文中的句子,；篩選文中的信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn),、概括中心意思,，分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。 巧點(diǎn)妙撥 文言實(shí)詞要結(jié)合語(yǔ)境合理判斷,；文言虛詞,，要充分發(fā)揮課內(nèi)句子的引導(dǎo)作用；信息篩選要看清題干,，結(jié)合事實(shí),，有效排除；文章分析概括要依據(jù)文意,，體察細(xì)微,；文言文翻譯要落足于采分點(diǎn)（實(shí)詞,、虛詞、句式等）,，力求字字落實(shí),。 其中，文言語(yǔ)句翻譯的考查頻率為100％,。考查的一般是2---3個(gè)句子不等,，但句子都較短，一般在25---50字間,，分值是10分,。可見(jiàn),，句子翻譯本身,，在文言文閱讀中所占比重較大，分值也逐漸增加,。句子翻譯是對(duì)詞語(yǔ)和句子的綜合考查,，詞類(lèi)活用的考查頻率約為68％，個(gè)別情況涉及了古今異義詞,。特殊句式的考查頻率約為65％,，高頻考點(diǎn)是詞類(lèi)活用和特殊句式，低頻考點(diǎn)是古今異義詞和通假字,。所考知識(shí)點(diǎn)多來(lái)源于課本,，是課內(nèi)知識(shí)的課外延伸與運(yùn)用。從考查趨勢(shì)上看,，2015年高考,，文言語(yǔ)句的翻譯仍將是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 【典題對(duì)應(yīng)】 （2014年山東卷）閱讀下面的文言文,，完成題目,。 詹鼎傳 【明】方孝孺 詹鼎，字國(guó)器,，臺(tái)寧海人也,。其家素賤，父鬻餅市中,，而舍縣之大家,。大家惟吳氏最豪貴，舍其家,，生鼎,。鼎生六七年，不與市中兒嬉敖，獨(dú)喜游學(xué)館,，聽(tīng)人讀書(shū),，歸，輒能言諸生所誦,。吳氏愛(ài)之,，謂其父令兒讀書(shū)。鼎欣然,，其父獨(dú)不肯,，罵曰：“吾故市人家，生子而能業(yè),，吾業(yè)不廢足矣,，奈何從儒生游也？”然鼎每自課習(xí),，夜坐餅灶下,，誦不休。其父見(jiàn)其志不可奪,，遣之讀書(shū),。逾年，盡通其師所能,，師辭之,。時(shí)吳氏家延師儒，鼎就學(xué),，吳氏亦子育之,，使學(xué)。未數(shù)年,，吳氏子無(wú)能與鼎談?wù)撸鋷熑?，鼎遂為吳氏諸子師,。 元末方國(guó)珍起海上，不能制,，以重位授之,。國(guó)珍開(kāi)府【注】慶元，求士為己用,。國(guó)珍聞鼎有才,，以計(jì)擒之。鼎為所獲,，無(wú)奈,，因?yàn)橹M力，為其府都事，有廉名,。國(guó)珍弟平章事,，有人犯法，屬鼎治,，鼎論如法,，平章之妻受賕，請(qǐng)于鼎,。持不可,，曰：“今方氏欲舉大謀，當(dāng)用天下賢士,，一心守法,，曷使婦人得預(yù)事乎？”不許,。妻怒,，譖之，系鼎獄,，半載乃釋,。 復(fù)起，為上虞制,。上虞與偽吳王張士誠(chéng)地相錯(cuò),，軍吏貴臣甚眾，以鼎儒生,，不習(xí)邊事,，屢違約。鼎會(huì)眾于庭,，引一驛丞,，責(zé)以不奉公，斬之,。在庭者皆股栗,，膝行請(qǐng)罪，膝屈久不能起,，乃罷,。后雖元帥、萬(wàn)夫長(zhǎng)有所陳說(shuō),，皆長(zhǎng)跪以言,，不敢舉目視其面。鼎臨事有才,，簡(jiǎn)牘滿前,，須臾而決。 至正末，我兵臨慶元城下,，國(guó)珍懼,，乘樓船遁于海。上怒,，欲舉兵誅之,。莫為計(jì)，鼎為草表謝,，辭甚恭而辯,。上讀表，曰：“孰謂方氏無(wú)人哉,？是可以活其命矣,。”乃赦,，不問(wèn),。更以國(guó)珍為右丞，鼎亦召至京師,。 時(shí)河南行省缺郎中,，吏部請(qǐng)命鼎為之。丞相曰：“吾同事,，以鼎才不可使外也,。”待半歲,，除留守都衛(wèi)經(jīng)歷,，改刑部郎中、刑部佐僚,。未完,，有司請(qǐng)除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在,，勝百輩,。”其見(jiàn)稱(chēng)如此,。鼎在刑部,，一以寬仁行法,，威聲不起,，而人皆樂(lè)其不苛刻。會(huì)大都督府受賂,，除軍吏,。事發(fā)，誣鼎有贓。御史覆鼎,，鼎言在留守時(shí)所養(yǎng)孤甥來(lái)省,，恐有之，鼎誠(chéng)不知,。御史曰：“法貴殺有名,。”卒誅鼎,，與百余人皆死,。 （選自《遜志齋集》，有刪改） 【注】開(kāi)府：古代指高級(jí)官員成立府署,，選置僚屬,。 1.
對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（ A.
而舍縣之大家 B.
其父見(jiàn)其志不可奪 C.
時(shí)吳氏家延師儒 D.
屬鼎治，鼎論如法 命題意圖：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力,，能力層級(jí)為B級(jí),。 名師做堂：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要把實(shí)詞的解釋帶入原文原句，看是否合乎原文的語(yǔ)境,。此外,，立足選文，課內(nèi)尋根,；分析結(jié)構(gòu),，辨別詞性；聯(lián)想成語(yǔ),，推斷詞義,；尋找對(duì)稱(chēng)，以彼推此都是理解實(shí)詞含義的好方法,。“延”字在此處并非“迎接”之意,，初中教材《桃花源記》中有“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”,，此處的“延”即為“延請(qǐng),，邀請(qǐng)”之意。 參考答案：C 2.
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ A．不與市中兒嬉敖 客亦知水與月乎 B．皆長(zhǎng)跪以言 具告以事 C．后雖元帥,、萬(wàn)夫長(zhǎng)有所陳說(shuō) 及其所之既倦 D．其見(jiàn)稱(chēng)如此 其皆出于此乎 命題意圖：本題考查理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法的能力,，能力層級(jí)為B級(jí)。 名師做堂：高考考查文言虛詞時(shí),，大量選用課本文句,，一則降低試題的難度，更重要的是可以考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的遷移能力,，對(duì)教學(xué)與測(cè)試立足課本,、關(guān)注課內(nèi)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生積極的導(dǎo)向,。牢固掌握課內(nèi)典型句中的文言虛詞的意義和用法，在解題時(shí),，就可以將課內(nèi)這一句中的虛詞的意義和用法代入另一句,，看是否講得通，如果講得通,，那意義和用法就是一樣的,，否則，不一樣,。這樣靈活地進(jìn)行內(nèi)外轉(zhuǎn)接,，易于理解和推斷課外文段中的虛詞?？傊?，解答文言虛詞題，要緊緊抓住“詞句不離,，虛實(shí)相生”的原則,，具備全句意識(shí)，增強(qiáng)句位感,，以求提高正答率,。C項(xiàng)，兩個(gè)句子“后雖元帥,、萬(wàn)夫長(zhǎng)有所陳說(shuō)”和“及其所之既倦”中的“所”字都是與動(dòng)詞構(gòu)成“所字結(jié)構(gòu)”,。A項(xiàng)，當(dāng)中“不與市中兒嬉敖”之“與”字是介詞“跟,、和”之意,，而“客亦知夫水與月乎”中的“與”字則是連詞，詞性不同,。B項(xiàng),，當(dāng)中“皆長(zhǎng)跪以言”中的“以”字為連詞，與“而”用法相同,，表修飾關(guān)系,；而“具告以事”中的“以”字是介詞，可譯為“把”,。 D項(xiàng),，“其見(jiàn)稱(chēng)如此”中的“其”是代詞，指詹鼎,；“其皆出于此乎”中的“其”是語(yǔ)氣副詞,，表推測(cè)，可譯為“大概,、恐怕,、差不多”等等。 參考答案：C 3.
以下六句話分別編為四組,全部屬于體現(xiàn)詹鼎才能出眾的一項(xiàng)是（
①輒能言諸生所誦
③為其府都事,，有廉名
⑤鼎為草表謝,，辭甚恭而辯
A．①②⑤ 命題意圖：本題考查篩選文中的信息的能力,，能力層級(jí)為C級(jí),。 名師做堂：本考點(diǎn)要求學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上，能夠從全文的角度對(duì)有關(guān)信息材料進(jìn)行篩選,、辨別并提取組合,，對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析和歸類(lèi)，從而體現(xiàn)出對(duì)文章內(nèi)容的理解程度,。該題不但可以考查學(xué)生篩選信息和辨析問(wèn)題的能力,，而且具有人文關(guān)懷傾向，體現(xiàn)人文價(jià)值,，很有設(shè)題的必要,，會(huì)長(zhǎng)久保持。在此類(lèi)題的設(shè)題上,，大都是挑選若干文句,，分別編為四組，要求篩選符合題干信息的一組,，涉及的多是中心人物處事,、為人、某方面的品質(zhì)等,。解決此題時(shí),，常用的解題思路：首先，審準(zhǔn)題干,，明確指向,。考生做題時(shí),，往往忽視這一點(diǎn),，其實(shí)，它正是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。要明確選擇的對(duì)象是誰(shuí),，選擇的內(nèi)容是性格品質(zhì)還是行為特點(diǎn)，選擇的范圍是全都表現(xiàn)（說(shuō)明）還是沒(méi)有表現(xiàn)（說(shuō)明）,，選擇的手法是“直接表現(xiàn)”還是“側(cè)面表現(xiàn)”,。等等,。其次，聯(lián)系語(yǔ)境,，仔細(xì)辨析,；最后，篩選整合,，排除干擾,，多用排除法解答此題。第②句是說(shuō)詹鼎勤奮,，第③句是言詹鼎廉潔奉公,，第⑤句是說(shuō)詹鼎言辭謙卑恭敬，軟中有硬,。都與要求不符,。 參考答案：B 4.
對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是（ A．詹鼎出身微賤，從小酷愛(ài)學(xué)習(xí),，開(kāi)始遭到父親的反對(duì),，但苦學(xué)不輟，使父親的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,，又得到與吳氏諸子一同從師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，后成為吳氏諸子的老師。 B．詹鼎被方國(guó)珍用計(jì)擒獲,，不得已做了方國(guó)珍府都事,。平章之妻受賄替人求情，詹鼎堅(jiān)持秉公執(zhí)法,，后遭平章妻誣陷,，身陷牢獄，半年后才被釋放,。 C．詹鼎在上虞時(shí),，軍吏貴臣認(rèn)為他不熟悉邊疆事務(wù)，多次違反紀(jì)律,。為整肅紀(jì)律,，詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞，使部署人人畏懼,，從而樹(shù)立了權(quán)威,。 D．詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中,、留守都衛(wèi)經(jīng)歷,、刑部侍郎、刑部佐僚等職,。他在刑部任職時(shí),，適逢大都督府受賄案敗露,，被人誣陷貪贓，后被處死,。 命題意圖：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),，概括中心意思的能力，能力層級(jí)為C級(jí),。 名師做堂：解答此類(lèi)題目，常用的答題思路：首先整體把握原文,，大體了解文中所寫(xiě)的時(shí),、地、人,、事,、作者的看法以及人與人、人與事,、事與事之間的關(guān)系等,，同時(shí)，用筆勾畫(huà)文章的中心句,、段落的起始句,、作者評(píng)述性的文字及能表現(xiàn)作者的思想情感、文章主旨的句子等,，分析文章的結(jié)構(gòu)層次,，進(jìn)而把握作品的思想內(nèi)容；然后鎖定區(qū)間,，仔細(xì)辨析,，從近年高考命題對(duì)本考點(diǎn)的考查情況看，題目中各項(xiàng)所做的分析概括,，往往是依據(jù)某一句或某幾句話而來(lái),，解題時(shí)，需要對(duì)應(yīng)選項(xiàng)找到相關(guān)語(yǔ)句,，看看時(shí)間,、地點(diǎn)、事件,、作者的看法等是否與原文相符,，要用筆勾畫(huà)題干的疑問(wèn)點(diǎn)；最后,，在分析辨別的基礎(chǔ)上,，大膽取舍，篩選答案,。D項(xiàng),，詹鼎曾任“河南行省郎中”錯(cuò),，詹鼎并未擔(dān)任河南行省郎中，原文“時(shí)河南行省缺郎中,，吏部請(qǐng)命鼎為之,。丞相曰：‘吾同事，以鼎才不可使外也,?！崩舨康拇_是想讓詹鼎去的，但丞相說(shuō)以詹鼎這樣的才能,，是不應(yīng)該外派的,。半年之后，相繼擔(dān)任“留守都衛(wèi)經(jīng)歷,，改刑部郎中,、刑部佐寮”等職。 參考答案：D 5. 把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。（10分） （1）吾故市人家,，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣,，奈何從儒生游也,？（5分） （2）上讀表，曰：“孰謂方氏無(wú)人哉,？是可以活其命矣,。”乃赦,，不問(wèn),。（5分） 命題意圖：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力，能力層級(jí)為B級(jí),。 名師做堂：翻譯句子的基本要求是直譯,、通順、合情,，即按照原文逐詞逐句地進(jìn)行翻譯,，讓原文在譯文中盡量字字有著落，譯文在原文中字字有根據(jù),，并且表達(dá)合理,。（當(dāng)然，一些人名,、地名,、年號(hào)等可不譯。）所以，必須聯(lián)系有關(guān)的上下文,，不能脫離語(yǔ)境,，主觀推測(cè)。翻譯時(shí),，可聯(lián)想課內(nèi)所學(xué),，靈活理解，達(dá)到“信,、達(dá),、雅”的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要掌握“留”（專(zhuān)用名詞等）,、“刪”（不譯的虛詞）,、“補(bǔ)”（省略的成分）、“換”（古詞換今詞）,、“調(diào)”（詞序）,、“選”（詞義）,、“固”（結(jié)構(gòu)）,、“意”（意譯）等翻譯方法。 （1）句重點(diǎn)把握關(guān)鍵詞：“故”,，本來(lái),；“市”，買(mǎi)賣(mài)貨物,，可翻譯為“做生意”,； “業(yè)”，名詞活用作動(dòng)詞,，繼承手藝,；“游”，交往,。 （2）句重點(diǎn)把握關(guān)鍵詞：“孰謂”,，誰(shuí)說(shuō)； “是”,，指示代詞,，這；“問(wèn)”,，審訊,、追究。 參考答案：（1）我們本是商人之家,，生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝,，我的手藝不廢棄就行了，（你）怎么能跟讀書(shū)人交往呢？ （2）皇帝讀了奏表,，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)方國(guó)珍沒(méi)有人才呢,？這就可以讓他活命了?！庇谑巧饷饬朔絿?guó)珍,，不再問(wèn)罪。 【命題趨向】 從近年的高考試題中,，我們可以看出,，文言文測(cè)試材料較多是敘事類(lèi)文體——人物傳記，且有很多出自史傳類(lèi)著作《二十四史》,；但在穩(wěn)定中呈現(xiàn)多樣化,，一些非史傳類(lèi)著作，如先秦諸子散文,、唐代散文,、明代散文、清代小說(shuō)等開(kāi)始出現(xiàn),，涉及人物傳奇,、游記、政論,、文論等多種樣式,，多是名家名篇（文集），內(nèi)容多以敘事為主,，敘議結(jié)合,，大致可概括為人物故事類(lèi)、山水游記類(lèi)和說(shuō)理類(lèi),，這些作品可讀性強(qiáng),、利于測(cè)試兼具教化功能。山東高考的文言文選題,，注重弘揚(yáng)齊魯文化“仁,、義、禮,、孝,、忠、信,、勇”的傳統(tǒng)美德,，傳主往往是古代山東地域內(nèi)的名人。備考時(shí),，在重點(diǎn)把握《二十四史》的基礎(chǔ)上,，要兼顧先秦諸子散文和各朝代的名家大作（文集）,，加強(qiáng)文言文閱讀。從答案編制來(lái)看,，測(cè)試題目出在“課外”,，答案在“課內(nèi)”，所以,，鞏固好課內(nèi)文言文的基礎(chǔ)知識(shí)是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,。從考查形式來(lái)看，穩(wěn)中有變,，但仍以選擇和翻譯為主,。選擇題難度適中，難度系數(shù)約在0．4-0．6之間,，翻譯題難度系數(shù)在0．3--0．5之間,，稍有難度。從命題趨勢(shì)看,，文言文閱讀主觀題的分值會(huì)有所增加,，但難度會(huì)降低，這不但符合考綱的規(guī)定,，而且有利于考查學(xué)生對(duì)文言語(yǔ)句的理解和對(duì)文言知識(shí)的運(yùn)用能力,。2015年高考，文言文測(cè)試材料的選用,，也將會(huì)更加多樣,，更有新意,，但人物傳記,、人物故事類(lèi)仍會(huì)是考查的重點(diǎn)，而抒情性,、議論性散文會(huì)越來(lái)越受到關(guān)注,。這對(duì)學(xué)生的古文閱讀提出了較高的要求。特別需要提醒的是,，關(guān)于虛詞的考查,，考綱規(guī)定的18個(gè)常用虛詞里的“而、以,、之,、于、為,、其”是這些年重復(fù)考查的重點(diǎn)虛詞,。 【直擊高考】 一、閱讀下面的文言文,，完成1～5題,。 趙璜，字廷實(shí)。少?gòu)母钢?，墜江中不死,。稍長(zhǎng)，行道上,，得遺金,，悉還其主。登弘治三年進(jìn)士,，授工部主事,。出為濟(jì)南知府?；粑栉?，積歲為蠹。璜擇愿民教之律令,，得通習(xí)者二十余人,，逐吏而代之。漢庶人①牧場(chǎng)久籍于官,，募民佃,。德王府奏乞之，璜勘還之民,。閱七年,，政績(jī)大著。 正德初,，擢順天府丞,，未上，劉瑾惡璜,，坐巡撫朱欽事,，逮下詔獄，除名,。瑾誅,，復(fù)職。遷右僉都御史,，巡撫宣府,。尋調(diào)山東。河灘地?cái)?shù)百里,，募流民墾而除其租,。番僧乞征以充齋糧，帝許之,，璜力爭(zhēng)得免,。曲阜為賊破,，闕里林廟在曠野，璜請(qǐng)移縣就闕里,，從之,。擢工部右侍郎，總理河道,。以邊警改理畿輔②戎備,。事定，命振順天諸府饑,，還佐部事,。 世宗即位，進(jìn)左侍郎,，掌部事,。裁宦官賜葬費(fèi)及御用監(jiān)料價(jià)，革內(nèi)府酒醋面局歲征鐵磚價(jià)銀歲巨萬(wàn),。嘉靖元年進(jìn)尚書(shū),。劉謹(jǐn)創(chuàng)玄明宮，糜財(cái)數(shù)十萬(wàn),，瑾死,，奸人獻(xiàn)為皇莊。帝即位,，斥以予民,，既而中旨令③仍舊。璜言,，詔下數(shù)月而忽更,，示天下不信，帝即報(bào)許,。會(huì)方修仁壽,、清寧宮,，費(fèi)不繼,。磺因請(qǐng)與石景山諸房舍并斥賣(mài)以資用,，可無(wú)累民,，帝可之。詔營(yíng)后父陳萬(wàn)言第,，估工值六十萬(wàn),，磺持之。萬(wàn)言訴于帝,，下郎中,、員外二人詔獄,。璜言：“二臣無(wú)與，乞罪臣,?！钡鄄宦?tīng)。其后論救踵至,，萬(wàn)言不自安,，再請(qǐng)貸。二人獲釋?zhuān)r(jià)亦大減,。詔建玉德殿,，景福、安喜二宮,，璜請(qǐng)侯仁壽宮成,，徐議其事，帝不許,。頃之,，以災(zāi)異申前請(qǐng)，帝始從之,，并罷仁壽役,。 璜為尚書(shū)六年，值帝初政,，銳意厘剔,，中官不敢撓，故得舉其職,，后論執(zhí)不已,，諸權(quán)幸嫉者眾，帝意亦浸疏,。璜素與秦金齊名,，考察自陳，與金俱致仕,。廷臣乞留,，不許，馳驛給夫廉如故事,。璜有干局,，多智慮。事棼鐠,，他人相顧愕眙,，璜立辦。既去,，人爭(zhēng)薦之,。十一年召?gòu)?fù)故官,，未上卒。贈(zèng)太子太保,，謚莊靖,。 （節(jié)選自《明史·趙璜傳》） [注]①漢庶人：指因叛亂被貶為庶人的漢王朱高照。②畿輔:國(guó)都附近的地方,。③中旨令:皇帝自宮廷發(fā)出的親筆命令,。
1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（
A．漢庶人牧場(chǎng)久籍于官 B．坐巡撫朱欽事
C．詔營(yíng)后父陳萬(wàn)言第
D．中官不敢撓,，故得舉其職
2．下列各組句子中,，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ A．①逐吏而代之
B．①帝即位,，斥以予民
C．①璜因請(qǐng)?zhí)厥吧街T房舍并斥賣(mài)以資用
D．①萬(wàn)言訴于帝
3．以下六句話分別編為四組,，全部表現(xiàn)趙璜體恤民生的一組是（
①行道上，得遺金,，悉還其主
③河灘地?cái)?shù)百里，賦流民墾而除其租 ⑤璜因請(qǐng)與石景山諸房舍并斥賣(mài)以資用 A．①②⑤
4．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ A．趙璜治理政務(wù)政績(jī)卓出,。任職濟(jì)南時(shí),，驅(qū)逐不良權(quán)貴，保住了農(nóng)戶租種的牧場(chǎng)的土地,。 B．璜恪盡職守,，擔(dān)任左侍郎時(shí)，能大膽裁減內(nèi)廷開(kāi)支,，縮減皇室的工程造價(jià),。 C．盡管趙璜沒(méi)有聽(tīng)從朝廷大臣的意見(jiàn)依然辭職、但朝廷對(duì)他的車(chē)馬供應(yīng)仍按舊例,。 D．趙璜很有才干,，在他人為紛亂錯(cuò)雜的事件觀望驚訝時(shí)，他能立即找到處理的辦法,。 5．將下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。 （1）詔下數(shù)月而忽更，示天下不信,，帝即報(bào)許。 （2）其后論救踵至,，萬(wàn)言不自安,，再請(qǐng)貸,。 （3）后論執(zhí)不已，諸權(quán)幸嫉者眾,，帝意亦浸疏,。 二、閱讀下面的文言文,，完成6～10題,。 孟子見(jiàn)齊宣王曰：“所謂故國(guó)者，非謂有喬木之謂也,，有世臣之謂也,。王無(wú)親臣矣。昔者所進(jìn),，今日不知其亡也,。”王曰：“吾何以識(shí)其不才而舍之?”曰：“國(guó)君任賢,，如不得人,，將使卑逾尊，疏逾戚,，可不慎與,？左右皆曰賢，未可也,；諸大夫皆曰賢,，未可也；國(guó)人皆曰賢,，然后察之,，見(jiàn)賢焉，然后用之,。左右皆曰不可,，勿聽(tīng)；諸大夫皆曰不可,，勿聽(tīng),；國(guó)人皆曰不可，然后察之,，見(jiàn)不可焉,，然后去之。左右皆曰可殺,，勿聽(tīng),；諸大夫皆曰可殺，勿聽(tīng),；國(guó)人皆曰可殺,，然后察之,，見(jiàn)可殺焉，然后殺之,。故曰因人殺之也,。如此，然后可以為民父母,?！?/p> 齊宣王問(wèn)曰：“湯放桀，武王伐紂,，有諸?”孟子對(duì)曰：“于傳有之,。”曰：“臣弒其君可乎?”曰：“賊仁者謂之賊,，賊義者謂之殘,，殘賊之人，謂之一夫,。聞?wù)D一夫紂矣,，未聞弒君也?！?/p> 齊人伐燕,，勝之。宣王問(wèn)曰：“或謂寡人勿取,，或謂寡人取之,。以萬(wàn)乘之國(guó)，伐萬(wàn)乘之國(guó),，五旬而舉之,，人力不至于此，不取,，必有天殃,。取之，何如?”孟子對(duì)曰：“取之而燕民悅,，則取之,。古之人有行之者，武王是也,。取之而燕民不悅,，則勿取。古之人有行之者,，文王是也,。以萬(wàn)乘之國(guó)伐萬(wàn)乘之國(guó)，簞食壺漿，以迎王師,。豈有他哉?避水火也,?！?/p> 齊人將取燕,，諸侯謀救之。宣王曰：“諸侯多謀伐寡人者,，何以待之?”孟子對(duì)曰：“臣聞以七十里為政于天下者,，湯是也。未聞以千里畏人者也,。書(shū)曰：‘湯一征,，自葛①始?！煜滦胖?，東面而征，西夷怨,，南面而征,，北狄怨。曰：‘奚為后我,？’民望之若大旱之望云霓也,。使市者不止，耕者不變,，誅其君而吊其民,，若時(shí)雨降，民大悅,。書(shū)曰：‘后來(lái)其蘇,。’今燕虐其民,。王往而征之,，民以為將拯己于水火之中也，簞食壺漿以迎王師,。若殺其父兄,，系累其子弟，毀其宗廟,，遷其重器,，如之何其可也。天下固畏齊之強(qiáng)也,，今又倍地而不行仁政,，是動(dòng)天下之兵也。王速出令，反其旄倪②,，止其重器,，謀于燕眾，置君而后去之,，則猶可及止也,。” （節(jié)選自《孟子·梁惠王下》有刪改） 【注】①葛：遠(yuǎn)古時(shí)期的部落名,。②旄倪：指被俘虜?shù)睦先撕陀變骸?/p>
6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（
A．湯放桀,，武王伐紂
B．賊仁者謂之賊
C．五旬而舉之
D．誅其君而吊其民
7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ A．①今日不知其亡也 ②吾其還也 B．①吾何以識(shí)其不才而舍之 ②久之,，能以足音辨認(rèn) C．①武王伐紂,，有諸 ②投諸渤海之尾，隱土之北 D．①今又倍地而不行仁政 ②勞苦而功高如此
8．以下六句話分別編為四組,，全部直接體現(xiàn)孟子“民本”思想的一組是（ ①所謂故國(guó)者,，非謂有喬木之謂也 ②國(guó)人皆曰賢，然后察之,，見(jiàn)賢焉,，然后用之 ③人力不至于此，不取,，必有天殃 ④以七十里為政于天下 ⑤使市者不止,，耕者不變 ⑥謀于燕眾，置君而后去之 A．①③⑤
9．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ A．孟子認(rèn)為一國(guó)之君要辨識(shí)沒(méi)有才干的臣子并罷免他們,，不能僅僅聽(tīng)身邊之人和諸大夫的意見(jiàn)，還要傾聽(tīng)百姓的聲音,。 B．孟子說(shuō)“賊仁者謂之賊,，賊義者謂之殘”，表明孟子主張施行仁政,，以民為本,。國(guó)君如果倒行逆施，就是老百姓的敵人,。 C．戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,，齊宣王想吞并燕國(guó)的土地，孟子認(rèn)為需要看燕國(guó)的百姓是否愿意,，如果兼并了,，燕國(guó)百姓不高興，那就不要兼并,。 D．《尚書(shū)》記載,，商湯最先征伐葛的時(shí)候,，天下的人都信任商湯，但后來(lái)卻因不公平造成了怨聲載道的局面,。 10．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),。 （1）國(guó)君任賢，如不得人,，將使卑逾尊,，疏逾戚，可不慎與? （2）諸侯多謀伐寡人者,，何以待之? （3）民以為將拯己于水火之中也,，簞食壺漿以迎王師,。 三,、閱讀下面的文言文，完成11～15題,。 邕州柳中丞作馬退山茅亭記 冬十月,，作新亭于馬退山之陽(yáng)。不斫椽,，不剪茨,，不列墻，以白云為藩籬,，碧山為屏風(fēng),， 昭其儉也。 是山崒①然起于莽蒼之中,，馳奔云矗,，亙數(shù)十百里，諸山來(lái)朝,，勢(shì)若星拱,。蓋天鐘秀于是，不限于遐裔也,。然以壤接荒服②,，俗參夷徼③，周王之馬跡不至,，謝公之屐齒不及,，巖徑蕭條，登探者以為嘆,。 歲在辛卯,，我仲兄以方牧之命，試于是邦,。夫其德及故信孚,，信孚故人和,，人和故政多 暇。由是嘗徘徊此山,，以寄勝概,。乃壁乃涂，作我攸宇,，于是不崇朝而木工告成,。每風(fēng)止雨收，煙霞澄鮮,，輒角巾鹿裘,，率昆弟友生冠者五六人，步山椒而登焉,。于是手揮絲桐,，目送還云，西山爽氣,，在我襟袖,，以極萬(wàn)類(lèi)，攬不盈掌,。 夫美不自美,，因人而彰。蘭亭也,，不遭右軍,，則清湍修竹，蕪沒(méi)于空山矣,。是亭也,，僻 介閩嶺，佳境罕到,，不書(shū)所作,，使盛跡郁湮，是貽林間之愧,。故志之,。
滕縣公堂記 君子之仕也，以其才易天下之養(yǎng)也,。才有大小,，故養(yǎng)有厚薄。茍有益于人,，雖厲民以自養(yǎng)不為泰④,。是故飲食必豐，車(chē)服必安,，宮室必壯,，使令之人必給,，則人輕去其家而重去其國(guó)。如使衣食菲惡不如吾私,，宮室弊陋不如吾廬,，使令之人樸野不足不如吾僮奴，雖君子安之無(wú)不可者,，然人之情所以去父母捐墳?zāi)苟h(yuǎn)游者,，豈厭安逸而思勞苦也哉！至于宮室,，蓋有所從受,，而傳之無(wú)窮，非獨(dú)以自養(yǎng)也,。今日不治,，后日之費(fèi)必倍。而比年以來(lái),，所在務(wù)為儉陋,，尤諱土木營(yíng)造之功，欹⑤仄腐壞,，轉(zhuǎn)以相付，不敢擅易一椽,，此何義也,？ 滕，古邑也,。在宋,、魯之間，號(hào)為難治,。庭宇陋甚,，莫有葺者。非惟不敢,，亦不暇,。自 天圣元年，縣令太常博士張君太素,，實(shí)始改作,。凡五十有二年，而贊善大夫范君純粹,，自公府掾謫為令,，復(fù)一新之。公堂吏舍凡百一十有六間,，高明碩大,，稱(chēng)子男邦君之居,。而寢室未治，范君非嫌于奉己也,，曰：“吾力有所未暇而已,。”昔毛孝先,、崔季珪用事,，士皆變易車(chē)服以求名，而徐公不改其常,，故天下以為泰,。其后世俗日以奢靡，而徐公固自若也,，故天下以為嗇,。君子之度一也，時(shí)自二耳,。 元豐元年七月二十二日,，尚書(shū)祠部員外郎直史館權(quán)知徐州軍事蘇軾記。
[注]①崒?zhuān)▃ú）：險(xiǎn)峻,。②荒服：古代五服之一,。指離京幾二千五百里的地區(qū)，為五服之中最遠(yuǎn)之地,。③徼（jiào）：邊界,，邊涯。④泰：驕縱傲慢,。⑤欹（qī）:斜,，傾側(cè)。
11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（
A．人和故政多暇
B．則清湍修竹,，蕪沒(méi)于空山矣
C．蓋有所從受,，而傳之無(wú)窮
D．士皆變易車(chē)服以求名
12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（
A．①乃壁乃涂,，作我攸宇
B．①步山椒而登焉
C．①則人輕去其家而重去其國(guó) D．①不敢擅易一椽，此何義也 13．以下六句話分別編為四組,，全部屬于作者記事的一組是
①冬十月，作新亭于馬退山之陽(yáng)
③夫美不自美,，因人而彰
⑤縣令太常博士張君太素,，實(shí)始改作
A．①④⑥ 14．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,，下列表述不正確的一項(xiàng)是 A．前文的作者在擔(dān)任地方官員的時(shí)候，在當(dāng)?shù)氐牡鸟R退山上修建了一座茅亭,，每每天氣好的時(shí)候,，就帶領(lǐng)兄弟、朋友,、弟子等人登上茅亭,，欣賞美好景色。 B．前文的作者認(rèn)為美麗的事物不是因?yàn)楸旧砻利惗劽?，而要借助人的欣賞與活動(dòng)才得以揚(yáng)名,。就像蘭亭，正是因?yàn)橛龅酵豸酥?，它的美景才得以名揚(yáng)天下,。 C．后文作者對(duì)當(dāng)時(shí)到處追求陋儉、特別避忌土木營(yíng)造的做法不贊同,。房子傾斜腐壞了,，還把它交給后任，不敢擅自動(dòng)一根椽子,，作者認(rèn)為這是不符合道理的,。 D．后文作者認(rèn)為張?zhí)亍⒎都兇鈨晌浑h縣令修建滕縣公堂的做法和過(guò)去毛孝先,、崔季珪掌權(quán)管事時(shí)的徐公一樣,，都不為時(shí)俗所左右，是值得人們稱(chēng)贊的,。 15．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）是亭也,，僻介閩嶺,，佳境罕到，不書(shū)所作,，使盛跡郁湮,，是貽林間之愧。 （2）君子之仕也,，以其才易天下之養(yǎng)也,。才有大小，故養(yǎng)有厚薄,。 （3）其后世俗日以奢靡,，而徐公固自若也，故天下以為嗇,。 【文言文閱讀答案】 一,、1．D （舉:全,，盡） 2．A（A項(xiàng)，都表示順承,。 B項(xiàng),，①介詞，把,；②連詞,，來(lái)。C項(xiàng),，①于是,，就；②趁機(jī)．D項(xiàng),，①介詞,，向；②介詞,，被,。） 3．C（①寫(xiě)趙璜品行高尚；④寫(xiě)趙璜克忠職守,，敢于進(jìn)諫,；⑥寫(xiě)趙璜敢于擔(dān)當(dāng)，不牽連他人,。） 4．B （縮減皇室的工程造價(jià),，不是擔(dān)任左侍衛(wèi)郎時(shí)的事。） 5．（1）詔令才發(fā)幾個(gè)月卻忽然更改,，這是向天下人顯示是皇帝不守信,，皇帝就回復(fù)同意了他的建議。 （2）從那以后,，上書(shū)皇帝救人的接連而來(lái),，陳萬(wàn)言?xún)?nèi)心不安，兩次請(qǐng)求寬恕,。 （3）以后發(fā)表白己的意見(jiàn)不斷（不停止）,，那些有權(quán)勢(shì)、受寵幸的小人,，嫉恨他的很多,，皇帝對(duì)他的態(tài)度也逐漸疏遠(yuǎn)了。 【參考譯文】 趙璜,，字廷實(shí),。小時(shí)候跟從父親去官任，不小心掉到江水中，大難不死,。長(zhǎng)大一點(diǎn),，在路上走的時(shí)候，撿到別人丟掉的金銀,，全部歸還給失主,。弘治三年獲進(jìn)士及第，授予工部主事,。出任為濟(jì)南知府,。狡猾小吏舞文弄墨，多年來(lái)像蛀蟲(chóng)一樣危害百姓,。趙璜挑選了一些質(zhì)樸善良的百姓,，把國(guó)家的法律法令教給他們，貫通熟悉法律法令的達(dá)二十多人,，驅(qū)逐狡猾的官吏,，讓他們替代。因叛亂被貶為庶人的漢王朱高煦的牧場(chǎng)長(zhǎng)久在官府登記,，招募了農(nóng)民租種,。濟(jì)南德王朱見(jiàn)潾欲趁機(jī)將這些田產(chǎn)歸為己有，屢屢上奏,，要求將這些牧場(chǎng)歸其所用,。趙璜勘定還給佃農(nóng)。在濟(jì)南任職七年,，政績(jī)非常顯著,。 正德初年，升任順天府丞,，還沒(méi)有上任,，劉謹(jǐn)憎惡趙璜，因巡撫朱欽之事獲罪,，被逮捕下獄,，削去官籍。劉謹(jǐn)被誅殺后,，趙璜復(fù)職。調(diào)任右僉都御史,，擔(dān)任宣府巡撫,。不久調(diào)任山東。有幾百里河灘地,，招募無(wú)地的流民開(kāi)墾并且免除他們的租賦,。番僧請(qǐng)求征賦稅來(lái)充實(shí)寺院的齋糧，皇帝同意了，趙璜據(jù)理力爭(zhēng)得以免除,。曲阜被賊寇攻破,，闕里林廟在曠野，璜請(qǐng)求把縣城移到闕里,，皇上聽(tīng)從了,。升任工部右侍郎，總管黃河河道,。因?yàn)檫吘掣婕?，改任管理京城附近的軍備。事情平定以后,，命令他賑濟(jì)順天各府的饑荒,，回來(lái)后輔佐部事。 明世宗即位后,，晉升為工部左侍郎,，掌管部事。裁減了宦官的喪葬費(fèi)用及御用監(jiān)的采購(gòu)材料的價(jià)錢(qián),。革除內(nèi)府酒醋面局每年征收的鐵磚價(jià)銀,，一年達(dá)到幾萬(wàn)。嘉靖元年進(jìn)官尚書(shū),。劉瑾?jiǎng)?chuàng)建玄明宮,，浪費(fèi)錢(qián)財(cái)幾十萬(wàn)，劉謹(jǐn)死了后,，奸人將玄明宮獻(xiàn)給皇帝作為皇莊,。嘉靖皇帝即位后，斥責(zé)歸還給百姓,，不久又下令仍舊歸皇莊,。趙璜說(shuō)，皇帝的詔令才下發(fā)幾個(gè)月就忽然更改,，給天下人顯示的是皇帝的不誠(chéng)信,，皇帝就回復(fù)同意了他的建議。正好趕上修建仁壽宮和清寧宮,，費(fèi)用不夠,。趙璜于是就請(qǐng)求把石景山的各房舍一并出賣(mài)來(lái)以供資用，可以不用累及百姓,，皇帝同意了他的做法,。下詔營(yíng)建皇后的父親陳萬(wàn)年的住宅，估計(jì)工價(jià)為六十萬(wàn),，趙璜反對(duì),。陳萬(wàn)年告訴了皇帝，皇帝把郎中和員外兩人關(guān)入欽犯監(jiān)獄。趙璜說(shuō)：“這兩臣沒(méi)有參與,，請(qǐng)求歸罪與我,。”皇帝不同意,。從那以后,，上書(shū)皇帝救人的接連而來(lái)，陳萬(wàn)言?xún)?nèi)心不安,，兩次請(qǐng)求寬恕,。兩人得以釋放，工價(jià)也大減,。下詔修建玉德殿,，景福和安喜兩座宮，趙璜請(qǐng)求等到仁壽宮建成,，再慢慢考慮這事,，皇帝不同意。不久,，用災(zāi)異重申前面的情況,，皇帝才同意他，并且罷除了仁壽宮的勞役,。 趙璜當(dāng)尚書(shū)六年,，正好是皇帝才執(zhí)政，銳意清理雜務(wù),，革除舊弊的時(shí)候,，宦官不敢阻撓，所以能夠盡他的職,。以后就不停地發(fā)表和堅(jiān)持自己的意見(jiàn),，有權(quán)勢(shì)而受帝王寵愛(ài)的奸伎小人們嫉恨他的人很多，皇帝對(duì)他的態(tài)度也逐漸疏遠(yuǎn)了,。趙璜一向與秦金齊名,。經(jīng)過(guò)考察和他們自己陳述，與秦金一起退休,。廷臣請(qǐng)求留任,，沒(méi)有同意，按規(guī)定乘驛車(chē)返回供給役夫餉奉如同舊例,。趙璜有辦事的才干器局,，富于智慧。事情紛亂錯(cuò)雜,，別人還在相互觀望驚訝的時(shí)候，趙璜立刻就辦理了。離開(kāi)后,，人們都爭(zhēng)著舉薦他,。嘉靖十一年召回朝廷恢復(fù)原來(lái)的官職，還沒(méi)有上任就去世了,。贈(zèng)太子太保,，謚號(hào)莊靖。 二,、6．A（放,，流放，放逐,。） 7．B（B項(xiàng),，都是介詞，憑,。A項(xiàng),，①代詞，他,；②語(yǔ)氣詞,，表商量語(yǔ)氣。相當(dāng)于“還是”,。C項(xiàng),，①兼詞，“之乎”,；②兼詞,，“之于”。D項(xiàng),，①連詞,，表轉(zhuǎn)折；②連詞,，表并列,。） 8．D（①是對(duì)何謂故國(guó)的評(píng)論。③是齊宣王想假托順應(yīng)天意而吞并燕國(guó)的表現(xiàn),。④是表述商湯如何統(tǒng)一天下的,。） 9．D（“造成了怨聲載道的局面”，錯(cuò)誤,。原文的“怨”,，是后被征伐的百姓抱怨不先征伐自己的國(guó)家，而先被征伐的的國(guó)家的百姓是高興的,，沒(méi)有抱怨,。） 10．（1）國(guó)君任用賢才,，如果得不到合適的人才，將會(huì)使地位低的超過(guò)地位高的,，關(guān)系遠(yuǎn)的超過(guò)關(guān)系近的,，（對(duì)此）能不慎重嗎? （2）很多諸侯謀劃討伐我，（我）用什么辦法來(lái)對(duì)付他們呢? （3）百姓都以為會(huì)把他們從水深火熱中拯救出來(lái),，（所以）用簞裝著飯食,、用壺盛著漿湯來(lái)迎接大王的軍隊(duì)。 【參考譯文】 孟子謁見(jiàn)齊宣王,，說(shuō)：“所謂故國(guó),，不是說(shuō)國(guó)中要有高大的樹(shù)木，而是說(shuō)要有世代（與國(guó)家休戚與共）的臣子?，F(xiàn)在大王沒(méi)有親信的臣子了,。過(guò)去任用的人，現(xiàn)在不知到哪里去了,?！毙跽f(shuō)：“我用什么方法才能識(shí)別哪些人沒(méi)有才干而罷免他們呢?”孟子說(shuō)：“國(guó)君任用人才，如果得不到合適的人選,，將會(huì)使地位低的超過(guò)地位高的,，關(guān)系遠(yuǎn)的超過(guò)關(guān)系近的，（對(duì)此）能不慎重嗎?左右侍臣都說(shuō)好,，不行,；大夫們都說(shuō)好，也不行,；全國(guó)的人都說(shuō)好,，這才去考察他，見(jiàn)他確實(shí)是好,，這才任用他,。左右侍臣都說(shuō)不行，不要聽(tīng)信,；大夫們都說(shuō)不行,，也不要聽(tīng)信；全國(guó)的人都說(shuō)不行,，這才考察他,，見(jiàn)他確實(shí)不行，這才罷免他,。左右侍臣都說(shuō)可殺,。不要聽(tīng)信；大夫們都說(shuō)可殺,，也不要聽(tīng)信,；全國(guó)的人都說(shuō)可殺,，這才考察他，見(jiàn)他確實(shí)可殺,，這才殺掉他,。所以說(shuō)，是全國(guó)的人殺掉他的,。像這樣，才可以算是百姓的父母,?！?/p> 齊宣王同道：“商湯流放夏桀，武王討伐商紂,，有這些事嗎?”盂子回答道：“文獻(xiàn)上有這樣的記載,。”宣王問(wèn)：“臣子殺他的君主,，可以嗎?”孟子說(shuō)：“敗壞仁德的人叫賊,。敗壞信義的人叫殘，殘和賊這樣的人叫獨(dú)裁者,。我只聽(tīng)說(shuō)殺了獨(dú)裁者紂罷了,，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)臣?xì)⒕ ,！?/p> 齊國(guó)攻打燕國(guó),，戰(zhàn)勝了燕國(guó)。齊宣王問(wèn)道：“有人勸我不要兼并燕國(guó),，有人勸我兼并燕國(guó),。以一個(gè)擁有萬(wàn)輛兵車(chē)的國(guó)家去攻打另一個(gè)擁有萬(wàn)輛兵車(chē)的國(guó)家，五十天就攻克了它,，光憑人力是做不到的,。不兼并它，必定會(huì)有上天降下的災(zāi)禍,。兼并它,，怎么樣?”孟子回答說(shuō)：“兼并了，燕國(guó)人民高興,，那就兼并它,。古代有這么做的人，武王就是,。兼并了,，燕國(guó)人民不高興，那就不要兼并,。古代也有這么做過(guò)的人,，文王就是,。以擁有萬(wàn)輛兵車(chē)的國(guó)家去攻打另一個(gè)擁有萬(wàn)輛兵車(chē)的國(guó)家，百姓用簞裝著飯食,、用壺盛著漿湯來(lái)迎接大王的軍隊(duì),，難道有別的原因嗎?只是想擺脫水深火熱的處境罷了?！?/p> 齊人要兼并燕國(guó),。別的諸侯國(guó)謀劃援救它。宣王說(shuō)：“很多諸侯謀劃來(lái)討伐我,，（我）用什么方法對(duì)付他們呢?”孟子回答道：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)憑方圓七十里的地方就治理了天下的人,，商湯就是這樣。沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)憑著方圓千里的土地還怕別人的,?！渡袝?shū)》上說(shuō)：‘商湯的征伐，從葛開(kāi)始,?！@時(shí),，天下人都信任商湯,，他向東征伐，西邊的少數(shù)民族就埋怨,，向南征伐,，北邊的少數(shù)民族就埋怨,，（他們埋怨）說(shuō)：‘為什么（不先征伐我們這里，而要）后征伐我們（這里）呢?’人民盼望他,，如同大旱時(shí)節(jié)盼望云彩一樣,。（湯的軍隊(duì)每到一地，）讓經(jīng)商的照常做買(mǎi)賣(mài),，種田的照常干農(nóng)活,，殺了那里的暴君，慰問(wèn)那里的百姓,，像是及時(shí)雨從天而降,，百姓非常高興?！渡袝?shū)》上又說(shuō),；‘君王來(lái)了，我們就得到新生,?！F(xiàn)在，燕王虐待他的百姓,，大王去征伐它,，百姓都以為會(huì)把他們從水深火熱中拯救出來(lái),，（所以）用簞裝著飯食、用壺盛著漿湯來(lái)迎接大王的軍隊(duì),。如果您殺戮他們的父兄,，囚禁他們的子弟，毀壞他們的宗廟,，搬走他們國(guó)家的寶器,，像這樣怎么行呢?天下本來(lái)就畏懼齊國(guó)的強(qiáng)大，現(xiàn)在齊國(guó)擴(kuò)大了一倍的土地卻不施行仁政,。這就使得天下的諸侯要出兵攻打您了,。大王趕快發(fā)布命令，把被俘的老人孩子遣送回去,，停止搬運(yùn)燕國(guó)的寶器，同燕國(guó)百姓商量,，選立新國(guó)君,，然后撤離燕國(guó)，那么還來(lái)得及阻止（各國(guó)動(dòng)兵）,?！?/p> 三、11. A（和：和睦,，融洽） 12．B（都是句末語(yǔ)氣詞,。A項(xiàng)①助詞，無(wú)義,；②副詞,，就。C項(xiàng)①代詞,，他的,；②指示代詞，那些,。D項(xiàng)①句末語(yǔ)氣詞,，用在疑問(wèn)句句尾，加強(qiáng)疑問(wèn)語(yǔ)氣,；②句末語(yǔ)氣詞,，表示肯定。） 13.C（③④兩句是議論） 14.A（擔(dān)任地方官員,，在馬退山上修建亭子的是作者的二哥,。） 15.（1）這座亭子，身處嶺南偏遠(yuǎn)之地,，是美景但人跡罕至,，（如果我）不記下（我仲兄）在這座山上建造的亭子的事,，會(huì)使美好的景觀湮沒(méi)，這將留下愧對(duì)山林溪水的遺憾,。 （2）有才干的君子做官,，用他的才干換取天下的供養(yǎng)。才干有大小,，所得供養(yǎng)也有厚薄,。 （3）后來(lái)社會(huì)風(fēng)氣一天比一天奢靡，而徐邈還是和從前一樣,，所以天下人以為他吝嗇,。 【參考譯文】 邕州柳中丞作馬退山茅亭記 這年冬天十月份，在馬退山的南面修建了一個(gè)新亭子,。（亭子）沒(méi)有砍削椽子,，沒(méi)有修剪亭頂上的茅草，沒(méi)有修建四周的墻,，把白云當(dāng)作籬笆,，青山當(dāng)作屏風(fēng)，來(lái)彰顯它的儉樸,。 這座山高高聳立在茫茫群山之中,，直插云霄，綿延幾十近百里,，四周群山朝向著它,，那情形好像眾星拱月。大自然秀美之景聚集在這,，不被地處邊遠(yuǎn)而阻隔,。但因?yàn)檫@兒與荒僻之地接壤，風(fēng)俗與東部邊界之地夾雜,，周穆王的遠(yuǎn)游之馬未曾來(lái)過(guò),，謝靈運(yùn)的足跡也沒(méi)到過(guò)這里，山路寂寥冷落,，登山探尋的人也為此而慨嘆,。 辛卯年（元和六年），我二哥獲命擔(dān)任當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官,，來(lái)到這個(gè)地方試任,。因?yàn)樗麑?shí)施德治所以得到百姓的信任，得到信任就政通人和,，政通人和就有更多閑暇時(shí)間,。因此他常常流連于馬退山，寄懷于這里的美景。（他）就筑圍墻涂泥漿,，建造自己安適的房屋,，因此，在很短時(shí)間內(nèi)就建造完成了,。每當(dāng)風(fēng)停雨駐,，空氣清新的時(shí)候，（他）就戴上頭巾穿上便服,，帶領(lǐng)兄弟朋友弟子五六人,，爬上山頂?shù)巧厦┩ぁ＃ㄋ麄儯┚褪謴椫?，眼望著環(huán)繞身邊的流云,，日落時(shí)的美妙景象，在我胸懷之中,，遠(yuǎn)處的自然萬(wàn)物,，收攬過(guò)來(lái)還放不滿手心。 美麗的事物不是因?yàn)楸旧砻利惗劽?，而要借助人（的欣賞與活動(dòng)）才得以揚(yáng)名,。（比如）蘭亭，如果沒(méi)有遇到王羲之,，那么它清澈的急流和修長(zhǎng)的竹子，也將荒蕪和隱沒(méi)在空山之中了,。這座亭子,，身處嶺南偏遠(yuǎn)之地，是美景但人跡罕至,，（如果我）不記下（我仲兄）在這座山上建造的亭子的事,，會(huì)使美好的景觀湮沒(méi)，這將留下愧對(duì)山林溪水的遺憾,。所以寫(xiě)下這篇記,。 滕縣公堂記 有才干的君子做官，用他的才干換取天下的供養(yǎng),。才干有大小,，所得供養(yǎng)也有厚薄。如若有利于他人,，即使損害百姓供養(yǎng)自己也不算是驕縱奢侈,。所以飲食必須豐富，車(chē)輛服飾必須安適,，宮室必須壯觀,，役使的人必須供給，士人就會(huì)以離開(kāi)他的家為輕而以離開(kāi)他的官署為重。如若衣食較差不如我私家,，宮室蔽陋不如我家房屋,，役使的人樸野不如我的童仆，即使做官的人感到安慰認(rèn)為沒(méi)有什么不可以的,，可是人情愿離開(kāi)父母拋棄祖先墳?zāi)苟诌h(yuǎn)游的原因,，難道是厭惡安逸而盼著勞苦？至于官府的宮室,，大抵是從前任那里接受來(lái)的,，并且要不斷地傳給后任，不只是用來(lái)奉養(yǎng)自己的,。（宮室壞了,，）今日不及時(shí)整治，以后所用費(fèi)用定會(huì)成倍增加,?？墒墙暌詠?lái)，到處追求因陋就儉,，特別避忌土木營(yíng)造的工程,，即使房子傾斜了、腐壞了,，轉(zhuǎn)身就把它交給后任,，不敢擅自動(dòng)一根椽子，這是什么道理呢? 滕縣,，是古老的城邑,。處在宋國(guó)和魯國(guó)之間，以難以治理著稱(chēng),。官署房屋非常簡(jiǎn)陋,，沒(méi)有人去修葺。不只是不敢,，也沒(méi)有閑暇,。從天圣元年開(kāi)始，縣令太常博士張?zhí)?，?duì)官署進(jìn)行擴(kuò)建改造,。五十二年后，贊善大夫范純粹,，由公府掾貶為藤縣令,，又一次整修翻新。藤縣公堂共有吏舍一百一十六間,，高大明亮,，號(hào)稱(chēng)是子男邦君的居所,。然而寢室沒(méi)有修建，范純粹君不是對(duì)于奉養(yǎng)自己進(jìn)行避嫌,，他說(shuō)：“（這只不過(guò)是）我的精力沒(méi)有顧得上罷了,。”過(guò)去毛孝先,、崔季珪管事,，士人都改變自己的車(chē)馬服飾來(lái)求取名聲，而徐邈不改變他平常的樣子,，所以天下人以為他驕縱奢侈,。后來(lái)社會(huì)風(fēng)氣一天比一天奢靡，而徐邈還是和從前一樣,，所以天下人以為他吝嗇,。君子的尺度只有一個(gè)，而時(shí)俗的尺度有兩個(gè)罷了,。 |
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