各位領導、各位同志們：

今天,，我們在這里舉行學院中層及以上干部調整,、選拔任職集體談話會。我代表學院黨委,、黨政領導,、全體教職員工向廳黨組對我院干部隊伍建設的大力支持表示衷心感謝！向新任職的全體領導干部表示熱烈祝賀和良好祝愿!

學院這次干部的調整,、選拔,，是我院啟用新校區(qū)及50年校慶后的一項重大工作，是我們積蓄可持續(xù)發(fā)展力量的重要保證,。經過調整,、選拔任職后，我院中層干部隊伍得到了進一步優(yōu)化,、充實和加強,，必將為我院又好又快地發(fā)展注入了新的動力。

今天，我借此機會,，與領導干部們交流幾點思想,。

一、關于我院處級干部人事調整的幾點說明

（一）關于我院內設機構先行調整,、以便安排使用干部的說明,。

略

經請示廳黨組同意，學院增設離退休職工工作辦公室,、資產管理辦公室,、宣傳思想工作辦公室（行使原組織宣傳部的宣傳職能）、安全保衛(wèi)辦公室,。上述機構均為副縣級規(guī)格,，待學院機構改革后再一并報省廳及人事廳、編委批復備案,。

（二）關于從我院聘用制正科級人員中競爭,、聘用二名副縣級中層干部的說明,。

鑒于我院70名科級人員中有48人（其中正科級人員36名）為聘用制干部,，如何調動高達70%聘用制科級干部的工作積極性是我院的現(xiàn)實問題。經請示,，廳黨組同意我院組織36名聘用制正科人員競爭離退休職工工作辦公室,、安全保衛(wèi)辦公室負責人，由我院按副縣級聘用,。這項工作將于今年春季開學后組織進行,，同時進行各部門副職的調整、選拔,，力爭在上半年再把各部門工作人員配備齊全,，真正實現(xiàn)我院各部門的定責、定崗,、定編的“三定”目標,。

（三）關于我院副縣級中層干部安排使用的說明。

在省事業(yè)單位改革前,，我院按照不突破編委批復的原則,，控制28個內設機構、40名副縣職數(shù)進行安排,；待機構改革后,，隨著干部減員，以壓縮黨政管理機構和教輔機構,、擴充教學機構為改革方向,。目前設想28個部門，原有副縣級干部26職,，其中一名同志免職后余下原有副縣級干部25職（保留17職,、交流8職）,、原有副縣級（現(xiàn)為正縣級）干部兼職1職、提拔副縣級干部6職,、聘用副縣級干部2職,，計33職（不含方成健兼職），余7職,。所有原副縣級干部的保留,、交流及新提拔的副縣級干部安排，在學院黨委會的會前醞釀及會上研究,，得到了學院黨委委員的一致通過,，沒有任何異議。

在安排新提拔的副縣級干部6職中,，原則上充實到了系部擔任黨總支書記,，并與領導經驗、管理經驗比較豐富的老中層領導干部結對子,、做搭檔,，以期這些新提拔的副縣級干部早日成熟起來，為下一步增加專業(yè),、增加系部后實施系部黨政一肩挑模式,，提前做好干部的培養(yǎng)和儲備。

各系部黨政主要負責人要各有分工各有側重,。系主任分工側重行政工作,、黨總支書記積極配合，系黨總支書記分工側重黨群工作,、主任積極配合,；鑒于有的同志是非黨人士，所以這次安排為系部主任,，又考慮該同志沒有從事過系部工作,，對系部上學期及下學期的教學工作從未參與，所以系部2007年暑假前的黨政工作由總支書記全面負責,，主任積極配合,。

二、要充分認識加強干部隊伍建設的重要性

加強干部隊伍建設是學院黨委的一項主要工作,，也是學院建設和發(fā)展的重要保證,。要辦好學校，在很大程度上取決于干部隊伍建設,。學院工作中,，思想工作是龍頭，教學工作是中心，管理工作是基礎,，做好管理工作的中心環(huán)節(jié)是干部隊伍建設,。要建設一支高素質干部隊伍，首先要加強黨對干部工作的領導這個核心,；其次要規(guī)范干部選拔任用工作這個前提,；三是要強化對干部的教育和培訓這個基礎；四是要嚴格管理和監(jiān)督這個保證,；五是完善干部制度建設這個條件,。學院黨委希望通過干部調整，調出團結,、調出正氣,、調出思路、調出干勁,、調出希望,，促進學院又好又快地發(fā)展。

三,、學院當前的主要任務

當前,，我們的任務非常繁重。一是春節(jié)馬上就到,，職工離開學上班只有十天了,，離春季開學只有半個月了,；二是黨代會籌備及召開在即,；三是資產清查工作務必要于四月底前完成；四是新校區(qū)二期工程務必于八月底投入使用,；五是事業(yè)單位改革即將全面展開,，第二輪、第三輪人事調整必須要在上半年完成,。任務重,、壓力大是我們當前面臨的實際情況，這也是考驗和鍛煉我們每名干部的關鍵時期,。近幾年來,，學院之所以能夠順利完成改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的各項任務,，是與我院有一支好的干部隊伍分不開的。但是,，隨著學院建設任務的加重和發(fā)展步伐的加快,，對干部隊伍建設工作也提出了更高和更新的要求。因此，大力加強干部隊伍建設,、全面提高干部隊伍素質是學院黨委的一項重要而長期的工作,。

今天會議之后，請各部門盡快進行本部門工作的籌劃,、調整,、安排，有關部門盡快進行辦公布局,、設備配備,、教學安排等工作，有關人員盡快進行工作交接,，等等,。請學院領導會后召開分管部門干部會議時，按照領導及部門分工,，做好各項工作的部署,，發(fā)動同志們春節(jié)后提前上班，加班加點做好半個月后春季開學的各項準備工作,。

四,、全面提高干部隊伍素質的幾點要求

（一）不要辜負了信任，要經受住考驗,。

此次干部選拔,，由于名額有限，有一部分同志落聘了,，而能夠脫穎而出的同志,，相對來說是素質不錯、有一定群眾基礎,、在工作崗位上做出了一定成績并得到了組織和同志們的認可,，這是一種極大的信任。這種信任表現(xiàn)在兩方面：

一是黨組織的信任,。一次提拔這么多的同志,，并全部在我院內部產生，這在我院歷史上是少見的,；沒有黨組織,、尤其是廳黨組的充分信任，沒有上級領導的理解和支持,，是不可能有這個結果的,。提拔我們是黨組織的信任，既包括對我們過去工作的肯定,、對我們未來工作的信心,，也包括對我們的重托和厚望,。在這種信任面前，我們應該多想一想組織的培養(yǎng),，要對得起組織的信任和培養(yǎng),；多想一想自己的缺點和不足，找出自己與這副擔子不相適應的方面,，從世界觀,、人生觀、價值觀上打牢思想基礎

二是廣大教職員工的信任,。我們的任職不是哪一個人定的,，是嚴格按干部選拔的程序，經過民主推薦,、測評,、公示、考察進行的,，提拔的對象是得票比較集中的同志,。得票比較集中至少說明主客觀兩個方面，主觀上講是自己努力工作得到了多數(shù)同志的認可,，客觀上講是學院職工顧全大局,、講政治、講正氣,。因為每一個人都不是十全十美的,，但大家能夠看主流、看本質,、把神圣的一票投給我們,，這其中包含了學院職工對我們極大的信任啊,！在這種信任面前,，我們應該多想一想教職員工的信任和支持，要依靠大家辦事,，走群眾路線；多想一想今后工作應當怎么干,，工作要出政績,、出業(yè)績，靠勤奮工作和為人處世來回報教職員工的信任和支持,。

在我們的成長過程中,，凝聚著組織的培養(yǎng)和同志們的支持，離開了組織和同志們,，個人本事再大也成不了什么氣候,。我們的提拔是組織培養(yǎng)的結果,，是群眾支持的結果，不干好工作對不起組織的培養(yǎng)和同志們的厚望,。因此,，對新任職的同志來說，迎面而來的就是新情況,、新問題,、新工作、新考驗,。一是政治上的考驗,，政治敏銳性強不強，能不能與中央及上級機關保持一致,，頭腦清不清醒等等,。二是能力水平的考驗，能力行不行,、水平高不高,、有沒有新思路、稱職不稱職,，都要通過工作來檢驗,。干部一要靠得住，二要有本事,，要有開拓創(chuàng)新的精神,。三是思想境界和人格魅力的考驗。工作是大家干出來的,，一個部門工作的好壞,，關鍵看領頭人心胸是否開闊、能否把大家團結在一起,，心往一處想,，勁往一處使。四是廉潔自律的考驗,，要管好自己,、管好身邊的工作人員、用好自己手中的權利,。

（二）團結是基礎,，團結出干部，團結是永恒的主題,。

團結直接影響到我們的事業(yè)成敗,，直接影響到每名干部的成長。團結就是大局,，團結就是力量,，團結就是勝利,。團結是一種資源，是一種環(huán)境,，團結出效益,、出創(chuàng)新、出才智,、出干部,。在目前這種講團結、講和諧的良好氛圍下,，如果有人再不講團結,，那就是個品質問題；所以,，我們要做有利于團結的事,、說有利于團結的話。團結是有原則的團結,，是建立在批評與自我批評基礎上的團結,，因為大家在一塊工作，不可能做到在所有問題上看法都一致,。有了不同看法不要緊,，大家要坦誠相待，不要掩蓋,，只要是善意的批評,，就要心悅誠服地接受；要堅決反對背后嘀嘀咕咕等自由主義現(xiàn)象,。珍惜團結,，加強團結，是每名干部必須具備和遵守的政治品格與政治紀律,。我們要在學院營造出一種有原則的,、充滿生機的、積極健康的團結的氛圍,，使領導干部互相支持不爭權,、互相信任不猜疑、互相尊重不發(fā)難,、互相補臺不拆臺,、互相配合不推諉，形成一支堅強的領導干部隊伍,。

我們要在領導干部隊伍中倡導良好風氣，努力在領導干部隊伍中形成“五種風氣”：一是提倡想大局,、比貢獻的風氣,，領導干部要牢記黨的宗旨,，把黨和人民的事業(yè)放在首位，把學院的整體工作放在首位,，不爭權力大小,，而比貢獻多少；不計個人待遇,，而比工作實績,；不爭名譽地位，甘當無名英雄,。二是提倡團結一致向前看的風氣,，我們的干部在任何時候、任何場合都要維護整體的團結統(tǒng)一,，都要有向前看的自覺性,，不要讓一些非原則的分歧和爭論分散大家的精力、模糊大家的視線,、貽誤學院的工作,。三是提倡公道正派、唯賢是舉的風氣,。堅持五湖四海,，不搞親親疏疏。四是提倡大事講原則,、小事講風格的風氣,，對重大原則問題不糊涂、不遷就,、不讓步,；對具體工作中的小失誤或人際關系中的小糾紛，要做到互相多謙讓,、多諒解,、多體貼，不小題大做,、舍本逐末,。五是提倡以誠待人、嚴于律已的風氣,，高標準,，嚴要求，品正行端,，高風亮節(jié),，在干部隊伍中形成既有和諧、友誼,，又有正直,、廉明的良好氛圍,。我們每名干部都要從黨性原則出發(fā)，以大局為重,，以事業(yè)為重,，不分你高我低，不搞無謂的意氣之爭,，真正達到團結一致,、同心同德、形成合力,，努力開拓工作新局面,。

（三）加強政治理論水平和業(yè)務知識學習，強化工作責任意識,。

新形勢,、新任務對我們的干部工作提出了越來越高的要求。時代在不斷的前進,，學習也永無止境,，這就要求我們的干部必須不斷地加強學習，在學習中提高,，在學習中成長,。首先，要加強馬克思主義理論的學習,，堅持與時俱進,，堅持黨的先進性，堅持執(zhí)政為民,、立黨為公,。二要著眼于學院事業(yè)發(fā)展和自身素質提高的需要，學習與自己崗位職責相結合的業(yè)務和專業(yè)知識,，盡最大可能涉獵多方面的知識,，使知識結構更加合理，業(yè)務水平有較大的提高,。第三要努力養(yǎng)成良好的學習習慣,。在今后的工作中，我們每名干部特別是年輕干部,，要在繁忙的工作之中少點應酬,，增強些自主性，合理安排好時間,，努力多學一點,，做到學習和工作兩促進。第四要發(fā)揚理論聯(lián)系實際。既要努力學習政治理論,，又要緊密結合工作實際,，不斷把學到的東西用到工作和發(fā)展中,，用實踐來檢驗和提高學習的成效,，做學習型、知識型,、有作為的干部,。

我們每名干部特別是中層干部都有一定的權力，有權力就有責任,。我們要時刻銘記,，權力是黨組織和職工群眾給我們的，如果我們不把權為職工群眾,、為黨的事業(yè)所用,，如果我們工作不顧全大局，那么黨組織和職工群眾就有權收回賦予給我們的權利,、革掉我們的職務,。我們在工作中必須既講權力又講責任，每名干部都要有承擔責任的意識,。首先,，我們承擔著學院發(fā)展的歷史責任。圍繞實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略,，要樹立責任意識,、機遇意識和競爭意識，抓住學院發(fā)展的每一個機遇,，捕捉學院發(fā)展的每一個信息,，做好有利于學院發(fā)展的每一件事情。其次,，承擔責任還意味著干部都要對分管的工作主動負責,、敢于負責，對棘手的問題勇于挑擔子,、敢于碰硬,，對本職工作努力做到精益求精。對中層干部來講,，承擔責任還包括對自己單位,、部門的干部“敢抓敢管”，一級管一級,，這是關心,、愛護，是對工作負責任的表現(xiàn)。第三,，要處理好名利與權力的關系,，青年干部走上領導崗位后，手中有了一定的權力,，必須保持清醒的頭腦,，要正確對待名利地位，提高自我約束能力,，努力做到三個不能變：一是權力大了,，服務的本色不能變；二是職務升了,，謙虛謹慎,、密切聯(lián)系群眾的作風不能變；三是地位變了,，艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)不能變,。

（四）振奮精神狀態(tài)，努力與時俱進,、開拓創(chuàng)新,。

實現(xiàn)我院加快發(fā)展的奮斗目標，是我們這屆干部任期內義不容辭的任務,，完成不了或者完成不好,，就要愧對全院教職工對我們的信任，就會欠下學院一筆無法償還的債,，就會使我們有責任感的干部感到心理不安和受到譴責,。看一個干部是干事還是混事,，首先要看他的精神狀態(tài),，看有沒有對事業(yè)負責、埋頭苦干的敬業(yè)精神,，有沒有奮發(fā)有為,、開拓進取的工作干勁。現(xiàn)在是學院發(fā)展的關鍵時期,，就精神狀態(tài)來講主要體現(xiàn)在兩個方面,，一是要正確認識在學院建設和發(fā)展中遇到的各種困難和問題，堅定信心,，以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到建設和發(fā)展之中,；二是要充分認識目前學院發(fā)展面臨的嚴峻形勢和艱巨任務，居安思危,、艱苦創(chuàng)業(yè),，以勇于拼搏、一往無前的意志品格克服困難，贏得事業(yè)的成功,。我們每位干部的精神狀態(tài)如何,，直接影響著全院師生，進而影響著學院事業(yè)的興旺發(fā)達,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是事業(yè)發(fā)展的不竭動力。當前,，世情,、國情正在發(fā)生著深刻的變化，院情也在發(fā)生變化,。我們所肩負的歷史使命及所從事工作的目標、任務,，與過去都有所不同,，只有堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,，才能在前進道路中有更大的突破,，在發(fā)展上有更快的步伐，在作為上有更大的成效,。首先,，我們要加大開拓創(chuàng)新教育的力度，為干部隊伍創(chuàng)新意識的增強創(chuàng)造有利的環(huán)境,；同時,，我們的干部也要解放思想、更新觀念,，樹立敢為人先的膽量和魄力,，這是工作創(chuàng)新的前提和先導。第二,，要不斷提高工作能力和水平,，這是工作創(chuàng)新的基礎?！肮び破涫?，必先利其器”，沒有較高的工作能力和水平,，再談創(chuàng)新也是空想,；因此，我們要努力地加強鍛煉,，在學習和工作中不斷提高科學地判斷形勢的能力,、駕馭工作的能力、應對復雜情況的能力、綜合能力和依法辦事的能力,。第三,，要創(chuàng)造性的開展工作，這是開拓創(chuàng)新的重點,，創(chuàng)造性開展工作就是把創(chuàng)新的思想和思路與本職工作相結合,，注重實效性，在工作中把握規(guī)律性,，富于創(chuàng)造性,。

（五）思想作風建設是前提。

思想作風建設問題是干部隊伍建設中一項長期而艱巨的任務,。思想作風決定了工作作風,，工作作風決定了工作業(yè)績，工作業(yè)績既決定了學院的發(fā)展又決定了個人進步,。這就是我們常說的有作為才有地位的邏輯關系,，所以說一個人的地位最終取決于一個人的思想作風。

干部調整后,，我們必須以“三個代表”為標準,，按照“八個堅持，八個反對”的要求,，牢記“兩個務必”,，切實做到權為眾而不為私所用、利為眾而不為私所謀,、情為眾而不為私所系,、譽為眾而不為私所有。首先,，全院干部要切實做到深懷愛師生之情,，恪守為師生之責，善謀為師生之策,，多辦利師生之事,，在工作中依靠廣大師生員工，自覺當好公仆,。第二,，要腳踏實地不浮躁，埋頭苦干不張揚,，扎實工作不急功近利,，要認認真真抓工作，踏踏實實干事業(yè),，為學生服好務,，為教師服好務,。第三，我們的干部要“大度”,，要有開闊的胸襟,。在我們的工作中會遇到很多困難，要解決復雜的問題和矛盾,，也會遇到阻力甚至委屈,。作為領導干部必須學會寬容、學會合作,、學會換位思考,，做到對人要寬容。而且要做好吃虧,、受委屈的準備,。只要我們做得對，堅持原則,，并真誠相待,，總是能夠得到別人的理解和支持的。第四要發(fā)揚勤儉持家和艱苦奮斗作風,。我們學院基礎薄弱，歷史欠帳多,，而且資金比較緊張,，各方面的投入大，尤其還要保證教學投入和學院的基礎建設的投入,，所以這就要求我們的干部要有勤儉持家的精神,，艱苦創(chuàng)業(yè)，在現(xiàn)有的物質條件下,，發(fā)揮出最大的效能,。第五要自省、自警,、自勵,、自律，廉政勤政,，做到清正廉潔,，一身正氣，勤勤懇懇工作,，堂堂正正做人,，始終保持領導干部的良好形象。

（八）每時每刻都要不斷調整好自己的角色,，擺正位置,。

同志們的職務升遷了,，這并不意味著能力、水平,、作風,、境界實現(xiàn)了臺階式的跨越提高，也不能說明沒升遷的同志與升遷的同志有太大的差距,；同志們的職務升遷了,，這不僅僅是職務上的變化，更重要的是責任更大了,、擔子更重了,。要正確對待升遷、正確對待群眾,、正確對待自己,，以平和的心態(tài)看待周圍的事物和環(huán)境，做到個人服從組織,、下級服從上級,，以集體為重，以事業(yè)為重,，以大局為重,；把工作當成一種責任，把事業(yè)當成一種追求,，盡職盡責做好自己的工作,。當前，大家要做好角色的轉換,，定好自己的位置,，每時每刻都要不斷調整好領導與被領導、黨政配合的角色,，并保持清醒的頭腦和得體的分寸,。當處在領導的角色時，要一身正氣,，給人以正義感,；要一塵不染，給人以敬仰感,；要一馬當先,，給人以楷模感；要愛憎分明,，給人以公道感,；要一言為定，給人以誠信感,；要堅忍不拔,，給人以佩服感,；要運籌帷幄，給人以信任感,；要一視同仁,，給人以公平感；要赤誠相見,，給人以真誠感,；要淡泊名利；給人以崇敬感,。當處在被領導的角色時,，要辦事精明，不辱使命,；要善于開拓,，不斷添彩；要謙虛謹慎,，不驕不躁,；要知難而進、不退不推,；要敢于直言,，不說假話；要同心同德,，不搞分裂,；要講黨性，不犯自由主義,；要光明正大，不搞陰謀詭計,。當處在黨政配合的角色時,，要換位思考，相互理解,；要各盡所能,，相互支持；要榮辱與共,，相互促進,；要以誠相待，相互關心,。

我們的領導干部,，無論是擔任正職或副職，都要正確認識自己所處的角色,，擺正自己的工作位置,。從正職角度看,，要認認真真唱好主角，要學會“彈鋼琴”,，做到大事不獨斷,、瑣事不糾纏、難事不推諉,、好事不搶先,、工作不挑剔、失誤不埋怨,，要當好副職的表率,；在工作、生活,、作風等方面,，嚴格要求自己，以誠相見,，尊重副職,，切不可時時處處擺出“老大”的架子，盛氣凌人,，更不能瞧不起成為自己副手的老同事,、老上級，要充分信任副職,，放手讓副職工作,，真心支持副職，使其有職有權,，發(fā)揮好助手作用,。從副職角度看，要一心一意做好“配角”,，應做到適度隱顯,；一個副職領導只有準確把握自己的角色定位，在工作實踐中伸縮有度,、進退有節(jié),，做到該隱則隱、該顯則顯,，才能營造與正職領導,、與其他副職和諧融洽的氛圍，才能在工作中得心應手,、揮灑自如,，最大限度地顯示自己的價值。作為副職應充分發(fā)揮與正職配合中的維護作用,、決策上的參謀作用,、工作上的助手作用,、團結上的伙伴作用。