或許你的孩子天資不聰明,，也或許你的孩子是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞家伙，但爸媽別忘記給予孩子多些鼓勵(lì),，少些批評(píng),。慢慢地，你會(huì)驚喜于孩子的變化,。

3歲那年,，他尿濕了褲子一陣驚恐，老師微笑著幫孩子換了褲子,，還對(duì)孩子說：“今天尿尿有進(jìn)步了,，才弄濕了一點(diǎn)點(diǎn)，下次一定會(huì)有進(jìn)步,！”小男孩滿懷信心,，第二次拉尿的時(shí)候，無論自己多么快速,，還是尿濕了一點(diǎn),，老師說：“不錯(cuò)哦，才差一點(diǎn)點(diǎn)了,！加油”第三次,，小男孩沒再尿濕褲子了，每次如廁,，都響起他快樂的笑容,。

4歲那年，他調(diào)皮得讓幼兒園的老師頭痛不已,，因?yàn)樗险n時(shí)總喜歡說話,，還喜歡扯前面女同學(xué)的辮子，每次都扯得小女孩大哭,，無論如何說教,，男孩都不聽，老師們都無可奈何。一天下課了,，園長(zhǎng)走到小男孩面前，跟他說：“你今天很棒哦,，老師看到你今天有進(jìn)步了,，因?yàn)槟憬裉炻犝n比以前認(rèn)真了！”說完還給小男孩貼了一朵小紅花,。小男孩一驚,，從此每當(dāng)上課腰板豎得直直的，再也沒扯過前面同學(xué)的頭發(fā)了,。

10歲那年,，他成績(jī)很差，經(jīng)?？荚嚨箶?shù)第一,，很多簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)答，被同學(xué)嘲笑為傻瓜,。他又破罐子破摔的打算,，干脆就不學(xué)了。老師把他叫到面前,，拿起他的作業(yè)本跟他說：“你最近在進(jìn)步哦,，你看，這道題你以前不會(huì)答,，現(xiàn)在竟然答對(duì)了,！”說完在孩子的作業(yè)本上寫了大大的一個(gè)"優(yōu)"字，雖然除了這道題,，旁邊都是“叉”,，但是孩子感覺從來沒有過的滿足，每次寫作業(yè)都非常認(rèn)真,。

15歲那年,，課堂上老師提問的時(shí)候，他總是舉手,，可老師叫他回答問題時(shí)卻答不上來,，引得下面的同學(xué)竊笑不已，在被同學(xué)竊笑了幾次之后,，他再也沒舉手了,。課后老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時(shí)他不舉手,，同學(xué)會(huì)在課下叫他傻瓜,。于是，老師就和他約定，當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候就高高地舉起左手,，不會(huì)的時(shí)候就舉起右手,。同學(xué)們看到這個(gè)孩子總是舉手，而且每次被老師叫都能答對(duì),，同學(xué)們對(duì)他刮目相看,。漸漸地，這名同學(xué)越來越多地舉起他驕傲的左手,，越來越多,、越來越好地回答出老師的課堂提問。

這個(gè)原本調(diào)皮搗蛋,、成績(jī)差的孩子,，如果他身邊不是遇到一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)他、給予他正能量的老師,，大概他只能是一個(gè)埋沒在茫茫人海中的差生,，甚至是一個(gè)壞學(xué)生。

看看一個(gè)反面的例子：

愛德遜太太因?yàn)閮鹤颖颂卦趯W(xué)校經(jīng)常闖禍而深感失望,，如在老師講課時(shí)故意打斷講話,，每次這樣做都要被罰造50個(gè)句子。老師懲罰彼特,，而他不肯屈服,，常常拒絕造句，這樣惹得老師加倍要求造句數(shù)字,。

愛德遜太太害怕孩子變得不可救藥,，開始嘲笑他，希望能激發(fā)他的自尊心而努力學(xué)習(xí),。這樣孩子在學(xué)校和家里都受到了懲罰,，給彼特很大的打擊。彼特漸漸失去信心,，再也不想有好的表現(xiàn)了,，于是整天我行我素，毫不在乎,，一副任何批評(píng)表揚(yáng)都無關(guān)緊要的樣子,。

最終，孩子并沒如媽媽所愿由于被打擊而努力,，反而在32歲那年,，由于好逸惡勞盜竊入獄。

或許你的孩子天資不聰明,，也或許你的孩子是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞家伙,，但爸媽別忘記給予孩子多些鼓勵(lì),，少些批評(píng)。慢慢地,，你會(huì)驚喜于孩子的變化,。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想?

還在為孩子入讀和升學(xué)問題而頭疼？

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