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世界上有一種奇怪的生物,叫做“別人家的小孩”,。這種生物門門考試都得一百,,乖巧、聽話,、按時起床,、自己吃飯、上學積極,、愛干凈,、懂禮貌、友善,。父母們看著自己的調(diào)皮蛋,,日日幻想怎么才能讓自家的絕對小孩變成別人家的超級小孩。無奈自家小孩已成既定事實,,而別人家小孩就像帳子外飛著的一只蝴蝶,,看著美麗,卻捕捉不到,。如果真的有別人家的小孩,,那相應的也就應該有“別人家的父母”,。當孩子有一天突然跟父母說:“你看看別人家的父母,,脾氣那么好、通情達理,、從來不責備孩子,,就像是天使的化身,可你們呢,?,!”這個時候各位父母一定是驚詫惱怒不已,追著孩子喊“哪有那么完美的父母,!”這真是個讓人啼笑的畫面,。不存在別人家的父母,怎么可能有別人家的小孩,。大家還是乖乖做好自家的調(diào)皮父母和搗蛋孩子吧,!
世界上不存在“標準小孩”
家長經(jīng)常問:
我的孩子太爭強好勝,,怎么能讓他不要每次都爭第一;
我的孩子太害羞,,不主動給人打招呼,,上課發(fā)言不踴躍;
我的女兒太愛打扮了,,才4歲天天都要穿公主裙,;
我的女兒不愛穿裙子,只愛穿方便的衣服,;
我的孩子太多動了,,除了睡覺沒有停下來的一刻;
我的孩子太宅了,,居然能呆在家里自己玩過家家兩三個小時不找媽媽
,。。,。,。。,。
大家為什么會有這些煩惱呢?是不是每個父母心里面,,都住了一個標準小孩,,以此來衡量自己家的孩子呢?
我試著來描畫一下這個標準小孩的樣子:
脾氣溫和,,得體大方,,從不說臟話;
懂事自律,,體貼父母,,從不鬧脾氣;
聰穎靈氣,,不怎么苦學也能取得好成績,;
溫柔體貼別人的感受,從不傷害自己,;
一周七天,,五天穿得低調(diào)樸素,兩天穿得絢麗驕傲,,進得了鄰家小院,,登得了國家大劇院舞臺;
動如脫兔,,靜如處子,,說熱愛大自然的時候能蹭蹭爬上大樹,,說熱愛閱讀時能馬上坐下來看三小時書;
不高也不矮,,不胖也不瘦,,飯量大食欲好,而且還能做到細嚼慢咽,;又光愛吃不上火,、不冰涼的綠色健康食品,永遠無發(fā)胖之虞……
寫到這里,,我想家長們都會噗哧一笑,;那么,我們先跳出自己的煩惱,,一起來思考——
世界上存在標準小孩嗎,?
我接觸過很多可愛的小孩、優(yōu)秀的小孩,,自己家也養(yǎng)了個一想起來就讓我的臉掛上微笑的女兒,。但這些小孩無一例外,都有自己的小缺點,。
我不知道為什么有那么多的家長,,期望自己的孩子“十全十美”。要知道,,這完全是從家長的角度去設(shè)定的標準,。也就是說,當家長開始給孩子設(shè)定標準的時候,,就開始不尊重孩子的差異性,、獨立性了。
就好像你在大自然中從來看不見一條絕對直的直線,,你在人世間也看不到一個絕對符合標準的小孩,。
況且,做標準小孩有意思嗎,?
說起標準小孩,,我倒想起來一些不那么標準的“絕對小孩”,。比如淘氣包小尼古拉,,叛逆自由的長襪子皮皮,不出嫁的頑皮酷公主,,讓人哭笑不得的蠟筆小新,,總也長不大的小丸子,巴學園里的小豆豆……
為什么好看的童書里面的小孩都特別調(diào)皮搗蛋,、有著這樣那樣的缺點呢,?出版過《野獸國》等名著的美國童書出版家厄蘇拉說:不完美的小孩最真實,,也最可愛,以不完美小孩為主角的童書也最好賣,。
原來,,這樣的小孩才真實、才有血有肉,,才讓人覺得親切和快樂,,甚至,這樣的小孩,,才具有魅力,,才讓人的內(nèi)心覺得解放。
其實,,孩子自己的幸福才是最大的標準,。
就像同一個家庭的孩子,哪怕是同時出生長得一模一樣的雙胞胎,,盡管經(jīng)濟條件,、父母修養(yǎng)、教養(yǎng)方式,,乃至他們幼小階段求學的老師,、同學,都是一樣的,,但孩子的性格特點,,從來沒有一模一樣的。
孩子們之所以無法成為不偏不倚的標準小孩,,因為每個孩子都具有天性,。而且,孩子的優(yōu)點缺點是相關(guān)的,,都是從同一個天性里面生發(fā)出來的,。
大自然中沒有絕對直的直線,但人心里卻有標準的直線,。很多人問,,難道,我們不應該讓孩子無限接近那根直線嗎,?
我想說的是,,絕對的直線有其迷人的美感,有接近和追求的意義,,但那根直線的名字叫做成功,,不叫做幸福。
成功是有絕對標準的,,幸福沒有絕對標準,;成功的路是單一的,,幸福的路是多種多樣的;成功跟競爭相生相伴,,屬于少數(shù)人,,幸福跟競爭沒有關(guān)系,再多的人獲得幸福,,也不影響其他人的獲得,。
美國曾經(jīng)做過一個研究,如果一個人的職業(yè)在他的前三個興趣之內(nèi),,工作時就會輕松愉快,;在前五個之內(nèi)的,能勉強完成,;如果在五個之外,,他完成工作會感到非常艱辛而且充滿痛苦。
什么是幸福,?我信奉“生活是興趣和理想的演出”,,希望家長們保護好孩子的天性、興趣,,而不要再用那個不存在的“別人家的小孩”來難為自己的孩子了,。
來自: lyy圖書館360度 > 《待分類》
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