小編導語：這是一篇關(guān)于得到與失去的議論文，成長的歷程,，直到終止的那一天,，都有無數(shù)次得到的歡喜，失去的痛心,。有得到就會伴隨的失去,，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去,，我都不會埋怨,，因為這才是成長與人生的真正意義。更多關(guān)于得到與失去的初中議論文盡在巨人作文網(wǎng),。

　　“成長”是一句現(xiàn)在進行時,。當我來到這個世界上，直到死去,，這是一部完整的成長日記,。如今的我,，譜寫著未來,。在這個矛盾的過程中，得到與失去共存,。

　　在我剛出生時,，我得到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此,，我得到了爸爸媽媽和無數(shù)關(guān)愛我的親人,。

　　兒時，我得到了數(shù)不完的玩具,；得到了第一個好朋友,，他陪伴著我成長，玩耍,，度過了兒時的幸福時光,。

　　長大了，我失去了童真,，失去了兒時哪個曾一度陪我開心的好朋友,。更讓我難受的是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時光,，因為他們要工作,，要給我更好的生活,，我便無情的成為了留守兒童。

　　又不知過了多久,，我上一年級了,。不知不覺中，我又得到了一個班的同學,，也擁有了一個身份,，一名光榮的少先隊員。此刻,，高興已不足以形容我的心情,。

　　歲月不會停滯，我上四年級時從原校轉(zhuǎn)到了另一個陌生的學校,。從一個熟悉的誠實搬到了另一個令我生畏的地方,。這時，我失去了五個好朋友,，多少年都不可能見到,，失去真的令我撕心裂肺。

　　如今,，我已經(jīng)上初中了,，我得到的不僅僅是物質(zhì)上的需求，而是精神上的寄托,。我得到了老師的肯定,，同學的關(guān)心，書本給予我的知識,，老師交給我操縱人生的道理……

　　在這里,，我想到了一個音樂偉人。貝多芬天生失聰,，但他沒有屈服,，他敢于挑戰(zhàn)命運，走了一條與自身缺陷相對的路—創(chuàng)作音樂,。無數(shù)人想不到,，貝多芬竟然成功了！盡管失去了聽力,，但他得到了鮮花與掌聲,，世人的肯定！

　　成長的歷程,，直到終止的那一天,，都有無數(shù)次得到的歡喜，失去的痛心,。有得到就會伴隨的失去,，失去了才知道更加珍惜,。不論是得到還是失去，我都不會埋怨,，因為這才是成長與人生的真正意義,。