4月16日?qǐng)?bào)載:河北省教育廳確定北華航天工業(yè)學(xué)院等10所本科高校為河北普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校,。這一消息的發(fā)布再次引起了人們對(duì)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的關(guān)注,。 一、什么是應(yīng)用技術(shù)型大學(xué): 簡(jiǎn)單說(shuō),,以應(yīng)用技術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)為辦學(xué)定位的地方本科和專(zhuān)科院校叫應(yīng)用技術(shù)型大學(xué),。它的對(duì)稱(chēng)是研究型大學(xué)。2014年開(kāi)始,,國(guó)務(wù)院開(kāi)始正式引導(dǎo)一批非研究型普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型,。那么河北省本次試點(diǎn)工作正是對(duì)國(guó)家決策的部署,是深入推進(jìn)高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,、加快應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng),、提升高校服務(wù)社會(huì)能力、促進(jìn)高校特色發(fā)展的重要舉措,。 二,、未來(lái)我國(guó)高校教育布局: 從教育部等六部委的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》來(lái)看,今后高校將分為研究型高校,、應(yīng)用技術(shù)型高校,、高等職業(yè)學(xué)校。 本科教育與高職高專(zhuān)教育是我國(guó)高等教育發(fā)展中出現(xiàn)的兩個(gè)高等教育類(lèi)型,。其中本科教育根據(jù)培養(yǎng)人才類(lèi)型的不同,,可以分為普通本科教育和應(yīng)用型本科教育。高職高專(zhuān)教育屬于高等專(zhuān)科教育,。 普通本科教育,,主要面向科研院所培養(yǎng)理論研究型人才或?yàn)榕囵B(yǎng)理論研究型人才打基礎(chǔ),我國(guó)的“985工程”院校和“211工程”院校主要從事這類(lèi)教育,。 應(yīng)用型本科教育,,主要面向生產(chǎn)生活實(shí)踐,培養(yǎng)大批應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,,我國(guó)大部分“二本”,、“三本”高等院校是從事這類(lèi)教育的主力軍。 高職高專(zhuān)教育,,其職責(zé)主要是培養(yǎng)應(yīng)用型的高技能人才,,我國(guó)的高職(高專(zhuān))院校主要從事這類(lèi)教育。 三,、應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)與其它院校的區(qū)別: 1,、從培養(yǎng)目標(biāo)看。 普通本科培養(yǎng)的是研究型,、設(shè)計(jì)型人才,,而應(yīng)用型本科和高職高專(zhuān)教育培養(yǎng)在生產(chǎn)、建設(shè),、管理,、服務(wù)第一線工作的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才,。 2、從辦學(xué)宗旨看,。 普通高等教育主要是發(fā)展科學(xué)技術(shù),,高等職業(yè)技術(shù)教育主要是將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。 3,、從就業(yè)方向看,。 普通本科注重理論和理論創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。主要從事本學(xué)科領(lǐng)域的初級(jí)研究,、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作,。畢業(yè)生的崗位往往是創(chuàng)新的崗位,如行業(yè)的設(shè)計(jì)研究院,、大型企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)中心,、技術(shù)開(kāi)發(fā)部等這兩類(lèi)人才的特點(diǎn)主要是應(yīng)用智力技能來(lái)進(jìn)行工作。 應(yīng)用型本科教育主要培養(yǎng)高科技部門(mén),、技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才,;培養(yǎng)技術(shù)工程師、技術(shù)管理人員和技術(shù)研究人員等人才,;培養(yǎng)生產(chǎn)第一線需要的管理者,、組織者,以及職業(yè)學(xué)校師資等任務(wù),。 高職高專(zhuān)教育培養(yǎng)技術(shù)人員,、工藝人員、技術(shù)管理員和高級(jí)技工等,,更注重實(shí)際操作,。主要培養(yǎng)一般企事業(yè)部門(mén)的技術(shù)應(yīng)用型人才,尤其是培養(yǎng)大量的高級(jí)技術(shù)工人,,以滿足當(dāng)前各類(lèi)企業(yè)對(duì)高級(jí)技術(shù)工人的急需,。 中等職業(yè)教育相比,高職高專(zhuān)教育培養(yǎng)的人才有較寬的知識(shí)面,、較深厚的基礎(chǔ)理論知識(shí),、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)后持續(xù)發(fā)展的“關(guān)鍵能力”。 四,、我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展: 不得不說(shuō),,時(shí)至今日很多家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)上仍然存在這樣那樣的誤區(qū)。現(xiàn)在,,面對(duì)一職難求的就業(yè)形勢(shì)和一人難求的用工困境人才的供求矛盾日益突出,。應(yīng)該說(shuō)是各行各業(yè)對(duì)職業(yè)教育的需要促進(jìn)了職業(yè)教育的發(fā)展,一起看一下我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的軌跡—— 1980年,國(guó)家開(kāi)始對(duì)全國(guó)中等教育結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革,,重點(diǎn)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,。 1996年,我國(guó)第一部職業(yè)教育法正式頒布實(shí)施,。 1999年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》將高職教育明確為是高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,。 2014年,教育部副部長(zhǎng)魯昕表示,,600多所地方本科高校將實(shí)行轉(zhuǎn)型,向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn),,向職業(yè)教育類(lèi)轉(zhuǎn)型,,教育部發(fā)表《關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》。 從上面信息不難看出,,職業(yè)教育并不是新生事物,,包括本科層次的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。以河北省為例,,現(xiàn)在在河北省招生的本科層次應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)應(yīng)該有這樣三類(lèi): 1,、工程教育實(shí)驗(yàn)班:如石家莊鐵道大學(xué)、河北科技大學(xué),、華北理工大學(xué)與4所國(guó)家示范性高職院校合辦的工程教育實(shí)驗(yàn)班,。 2、三批本科應(yīng)用技術(shù)院校:這些院校是國(guó)家支持應(yīng)用技術(shù)教育由高職專(zhuān)科升格而成,。 3,、地方本科高校轉(zhuǎn)型院校:今年河北省轉(zhuǎn)型10所。北華航天工業(yè)學(xué)院,、河北科技師范學(xué)院,、石家莊學(xué)院、保定學(xué)院,、河北民族師范學(xué)院,、河北大學(xué)工商學(xué)院、河北科技大學(xué)理工學(xué)院,、河北傳媒學(xué)院,、燕京理工學(xué)院、河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,。當(dāng)然也有一些其它地區(qū)轉(zhuǎn)型高校在河北生招生,。 五、如何選擇和報(bào)考應(yīng)用技術(shù)型大學(xué) 1,、個(gè)人情況分析:國(guó)家發(fā)展應(yīng)用技術(shù)型大學(xué),,開(kāi)展職業(yè)教育的目的非常明確。所以了解了應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)之后,,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是否適合此類(lèi)大學(xué)應(yīng)該是因人而異,,大家不妨從自己的生涯規(guī)劃,、興趣潛質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面來(lái)綜合考慮,。 2,、院校選擇策略:前面提到了三類(lèi)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)其特點(diǎn)是:工程教育實(shí)驗(yàn)班屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,三批應(yīng)用技術(shù)學(xué)院底蘊(yùn)深厚,,轉(zhuǎn)型院校有政策扶持,。除了對(duì)實(shí)力的考量外,校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),良好的教育質(zhì)量也應(yīng)納入選校的考查范圍之中,。 3,、專(zhuān)業(yè)考慮要素:對(duì)于上面提到的院校選擇,還有一個(gè)重點(diǎn)不得不提,,就是專(zhuān)業(yè)的考慮,。應(yīng)該包括三方面內(nèi)容,即專(zhuān)業(yè)適合自身,、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)勢(shì)和社會(huì)急需特色鮮明,。 國(guó)家發(fā)展高考需要改革,如果是關(guān)注教育的有心人,,會(huì)發(fā)現(xiàn)每年有關(guān)教育有關(guān)高考會(huì)有很多新鮮的東西,。這些新生事物,立足點(diǎn)在培養(yǎng)社會(huì)需要的人才,。而做為考生和家長(zhǎng)應(yīng)該重視的是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,,這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,取得志愿報(bào)考的成功,。 |
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