名師來為大家解答啦,！物理,、生物、歷史,、政治,、地理，這些科目名師為你答疑解惑,！

物理：

問：沖刺階段,，還有必要去認真看課本嗎？

答：近幾年的高考命題堅持貫徹高考試題“源于課本”的命題原則,，一直都很注重強化課本的作用,。其中許多題目都是課本上題目的變形和轉化。高考時有許多課本中例題,、習題經過加工改變作為高考試題,。因此,，建議同學們在有限的復習時間內要注意回歸課本，要吃透課本上的典型習題,、例題,。

問：二模后的復習該如何進行？

答：很多考生認為二模變簡單了,，其實不然,。我們要知道二輪復習的作用是通過專題復習，能將知識系統(tǒng)化,，利于知識的鞏固與提升,；通過專題和綜合測試訓練，有利于提高基本能力和綜合能力,；能提高應試水平,，如審題技巧,、答題技巧,、應試心理素質，積累臨場發(fā)揮經驗等,；能增強答題的規(guī)范性,；能查缺補漏等。成功的二輪復習將使成績大幅度提高,，所以很多考生會覺得二?？荚囅鄬τ谝荒？荚噥碇v簡單了一些就是因為二輪復習使自己的學習成績有了提高,。接下來的復習中,，既要重視課本基礎知識，彌補知識盲點,，又要兼顧知識網絡的構建,，在訓練過程中不斷提升靈活運用知識解決物理學問題的能力。

問：在做模擬試題時,，該注意哪些問題,？

答：目前，考生們肯定要做許多習題,，這是暴露總結自己錯誤的最好機會,，所以要以良好的心態(tài)對待考試，避免對考試常常出現(xiàn)的逆反心理,。對于錯題,，要做好整理統(tǒng)計，從而減少再次出現(xiàn)錯誤的概率,。同時,，還要注意加強讀題,、審題和信息處理能力的訓練；加強解題思維方法和思路的指導和訓練,；加強文字表述基本技能的培養(yǎng)和訓練,。

生物：

問：如何才能建立起生物各個知識點之間的聯(lián)系？

答：通過概念梳理,，考生們已經掌握了教材中的各個知識點,，接下來就可以將這些分散的“點”連成“線”以及進一步形成“網”，提升對知識的綜合歸納能力,。在這個過程中可以以重點,、熱點知識為中心，有意識地建立大小不一的專題,，構建知識網,。

問：生物實驗題怎么有效提升成績？

答：綜合型實驗題將成為考卷中的常見題型,，面對實驗探究題,，考生往往不是無從下手，就是答非所問,。因此,，建議同學們要加大此類題型的練習力度。突出對實驗能力的考查,，是高考生物試題的一大特點,。復習時可對應考綱中實驗的目的、原理,、方法和操作步驟及相關的操作技能逐一復習,，重點掌握。對于教材中的經典實驗如酶的發(fā)現(xiàn),、生長素的發(fā)現(xiàn)系列實驗等,，要對其材料選取、條件控制,、對照設置,、結果分析等方面作深入剖析。同時對教材實驗進行適當拓展與延伸,，與生活中的實際經驗相結,。

歷史：

問：對于歷史熱點問題如何復習？

答：以熱點問題為依托,，多做小專題的總結歸納訓練,。可以選擇一些熱點問題作為切口,，研究其可能從哪一角度設問,，涉及到哪些知識點,，把熱點問題考點化，嘗試縱向聯(lián)系古今不同階段相關歷史的演進,，橫向比較不同文明在相關歷史發(fā)展中的差異,。

問：最后階段做題要注重哪些方面？

答：要有重點地進行限時訓練,，做到科學性和規(guī)范性,。高考文綜題量大，要著重訓練在給定時間范圍,、較為緊張的狀態(tài)下,，快速閱讀材料并準確提取有效信息的能力。選題要精,，題目要在數(shù)量,、難度、新穎度等方面與高考相匹配,，建議以近兩年來高考真題為主,，適當穿插模擬題訓練。

問：現(xiàn)階段課本還有用嗎,？

答：在高三復習中,，始終要做到對教材的不離不棄,，絕不以任何資料代替教材,。三輪復習的主要任務就是回歸考點，回歸教材,，鞏固基礎,。結合考綱要求，進一步落實教材內容,，查漏補缺,。沖刺階段更是要多做一些背誦和基本概念的梳理工作，將掌握得不是很準確的內容記準記牢,。

政治：

問：現(xiàn)階段,，復習主要集中在哪個方面？

答：政治復習要繼續(xù)查漏補缺,，這個階段主要補的是學科中還有得分空間的知識的“缺”,，答題方法的“缺”。怎么補缺呢,？首先,，將幾份規(guī)范試卷做橫向成績跟蹤，查找與目標分數(shù)有距離的題,，然后將涉及的知識系統(tǒng)再做一個復習,，它包含知識的積累性復習與答題的分析性復習,。

問：大題總是失分多，該如何提高,？

答：針對不同情況,，學生一定要找出得失的原因，是考偏,、考難了,，還是自己還有遺漏的知識，無論得失,，經驗與教訓一樣可貴,，一定要好好分析之后再做題。

地理：

問：現(xiàn)在,，地理課本還需要再翻閱細讀嗎,？

答：在這段時間，我們很有必要對課本知識進行一個地毯式搜索,，不要留下死角,。要按照運用地理原理探究地理過程、地理成因及地理規(guī)律的思路,，構建知識體系,，在這個體系下不斷細化。對于教材的重點放在高中的三本必修上,，選修教材可以有重點去看某一本,。

問：剩下的時間里，該選擇哪些習題進行訓練,？

答：目前這個階段,，可以選擇幾套高質量的地理單科試卷和文綜試卷進行限時訓練，通過做題可以找出自己的一些問題,。在訓練的時候,，不要在手頭放參考資料，先獨立完成,，在做題的過程中,，必須認真審題，注意圖文信息,，提取正確有效的信息,，進行正確的空間定位，分析每個設問,，畫出關鍵詞,，然后認真組織答案。全部完成以后再看答案，對于自己做錯的題一定要分析命題意圖,，弄清楚正確答案的來龍去脈,，做到思路清晰，以確保同一類型的題不會再出錯,。在高考前的實戰(zhàn)演練階段,，盡量用高考真題進行訓練，適應考試的模式和試題的難易程度,。

問：平時做題要注意哪些方面或者技巧,？

答：注重書寫，準確表達,。在平時的訓練中,，總是存在一部分同學只完成選擇題，對綜合題往往是簡單應付,，高考中地理綜合題的分值是56分,，占大部分?？荚囍写嬖诘膯栴}主要有丟三落四,，得分點采不全；語言不規(guī)范,，如“草場廣闊,，適合種羊”；條理不清楚,，寫了很多,，但都是圍繞同一個得分點，從而導致失分,。所以在平時的訓練中,，綜合題的答案一定要寫出來，然后與標準答案比較,，分析自己的不足，逐步完善,，切忌腦子里面想想有哪些得分點,，然后不寫就看答案，好像自己這點想到了,，那點也能想到,，結果考試的時候就出問題。