很多年輕父母在養(yǎng)育孩子的過程中,，都會遇到孩子的“害怕”問題：怕黑,、怕高、怕水,、怕見生人等,。媽媽多會擔(dān)心，爸爸則一口咬定,，這孩子,，沒出息，一點不像我,！

　　孩子“害怕”就是“膽小”嗎,？當(dāng)了爸爸媽媽，恐怕就回憶不起來自己小的時候了,。實際上,，1—3歲的幼兒正在努力分清“我”和“我以外”的事物，正在學(xué)習(xí)“我”和周圍環(huán)境怎么相處,。由于年齡的關(guān)系,，這個過程比我們想象得慢了許多，他們會對一些以前不熟悉的環(huán)境（比如快速移動的物體,、嘈雜的聲音,、陌生的環(huán)境）感到緊張和恐懼，這些都是很正常的,，包括怕黑,、怕水、怕高,。專家說,，這些都只能說明幼兒還沒有適應(yīng)周圍的環(huán)境，并不意味著孩子有什么不對,。當(dāng)然,，也就不能說明孩子“膽小”。

　　當(dāng)幼兒已經(jīng)感到緊張和害怕了,，家長千萬不可當(dāng)著外人批評他“你怎么這么膽小”,，這等于在教會他：以后你遇到事情，凡是不知該怎么辦時,，就是膽?。∫膊荒芗傺b沒有看見或堅持讓孩子一個人待在引起緊張的環(huán)境里（比如黑屋子）,，讓這么小的孩子獨自面對恐懼是毫無道理的,，況且這樣做也培養(yǎng)不出勇敢的孩子,。1—3歲的幼兒在心理上正處于建立信任和委托感的階段，在此階段中,，孩子受到驚嚇時保護(hù)是惟一正確的做法,。如果你不保護(hù)他，他可能更害怕,，可能真會變成“膽小鬼”,，長大后也不會有充分的自信。

　　具體做法：

　　父母可以預(yù)先告訴孩子可能出現(xiàn)的變化,。比如孩子害怕大的聲音,，那么走在鐵路旁，你要先告訴孩子：來了一輛大火車,，如果你不想聽汽笛聲,，先把耳朵捂上。這是讓孩子做個決定,，是提供機會讓他選擇,。但有些媽媽會對孩子說“快捂上耳朵，火車來了,，汽笛聲該嚇著咱們了”,，這樣說等于告訴他害怕是對的，你希望他這么做,。

　　要馬上撫愛受到驚嚇的孩子,。孩子已經(jīng)受到驚嚇，告訴他“別怕”一點用處都沒有,。你要慢慢地跟他說話,，輕輕地拍拍他或緊緊地抱住他,，父母是他最信任的人,，這樣做會讓他感到安全?！翱謶帧边@東西是通過教育,、經(jīng)歷和被自己信任的人切實保護(hù)才能擺脫的。

　　不要總提使孩子受到驚嚇的事,。安撫孩子的最好辦法不是不停地說話,，控制住你自己，盡量少說,，只是摟緊他,。等他恢復(fù)正常后，不要繼續(xù)談?wù)撌顾ε碌哪羌?，不要試圖幫他分析什么,，“噢,，寶貝兒，剛才叔叔把咱們舉到半空,，嚇著咱們了是不是,？”這樣的話毫無安撫意義，反倒強調(diào)了恐懼,。

　　除了上述三點,，專家們還建議讓環(huán)境的變化慢一點，小一點,，讓孩子能逐步適應(yīng),。大多數(shù)孩子都能克服恐懼。記住一句話：不要著急,?！?/p>