問題一：孩子樂感不好,，怎么辦?

　　樂感天生就好的天才是極個別的，對大部分學(xué)琴孩子來說,，學(xué)琴是個慢功夫,，需要最初把基本功一點點打牢，所以老師和家長都不要單純追求進度快,，基礎(chǔ)打牢以后進步自然會快,。

　　問題二：光拉樂曲可以嗎?

　　要重視孩子的基本功練習(xí)。不能光顧練習(xí)好聽的樂曲,，而忽略了基本的技術(shù)技巧練習(xí),。只有練好基本功,，打好基礎(chǔ)，才能拉出美妙動聽的旋律,。

　　問題三：家長也不懂,，離開老師怎么聽音準?

　　基本功包含三個指標：音準、節(jié)奏,、音色,，最主要是音準,。學(xué)生家長都聽不出音準,，建議買個小電子琴，在家跟著唱音,，唱對耳朵的分辨力很重要,。小孩子也不要在琴上貼膠布來確定音的位置，要在老師帶領(lǐng)下耐心培養(yǎng)聽力,。

　　問題四：家長怎樣陪孩子上課,，回家如何輔導(dǎo)孩子練琴?

　　陪孩子上課時，家長可以做好重點,、難點的記錄,。回家后在孩子練琴過程中,，提醒孩子注意正確的姿勢,，如發(fā)現(xiàn)問題，不要急于指導(dǎo),，讓孩子停下來,，自己想一想問題在哪里。要讓孩子學(xué)會主動的動腦想問題,，千萬不要讓孩子產(chǎn)生依賴性,。不要包辦、代替,，現(xiàn)在孩子練琴,，家長忙于給孩子拿譜子、凳子,，這樣不利于培養(yǎng)孩子的獨立意識和生活能力,，從長遠看沒有什么好處。

　　問題五：我的孩子好動,，看別的孩子能練琴一個小時,，他連10分鐘也堅持不了。

　　不要強迫他,，每個孩子不一樣,。他很可能在這十分鐘之內(nèi)的效率最高,，就抓住這十分鐘解決問題，然后就可以去玩,，每天分成幾段練習(xí)就可以了,。千萬不要使用疲勞戰(zhàn)術(shù)，注意每一次孩子練琴的質(zhì)量,。

　　問題六：要不要考級?考級到底好不好?

　　出臺考級制度,，主要是因為學(xué)琴熱潮興起后，學(xué)琴的多,，專業(yè)老師無法教,，但地方業(yè)余老師教琴隨心所欲，拉歌為主,。所以專業(yè)老師們商量,，可以幫助把關(guān)，來考一下,。最起碼可以讓業(yè)余老師不亂用教材,，就按照專業(yè)的綱要列出學(xué)習(xí)的曲目，每級由專業(yè)老師進行把關(guān),。但是現(xiàn)在考級變形了,，大家不要為了考級而考級。

　　要正確對待考級,，它能促進孩子練琴,，提高演奏水平，但不要急于求成,，求快求高,、拔苗助長，對于孩子是有害無益的,。當然也不能放任自流,，應(yīng)該給孩子規(guī)定一個目標，使孩子練琴能持之以恒的練習(xí),，循序漸進,，假以時日，必有收獲,。

　　問題七：孩子以后走不了專業(yè),，還學(xué)琴嗎?

　　走上專業(yè)道路的，永遠只是少數(shù),，通過學(xué)琴讓孩子進入了音樂的世界,，感受音樂的美好，對他以后素養(yǎng)的提高有幫助，學(xué)琴好的孩子可能在其它工作方面都干得不錯,。

　　問題八：一首曲子練多長時間?

　　曲子不是拉得時間越長,，效果就越好，到了一定時間,，一定要換,。因為拉太久了，太熟了,，曲子已經(jīng)喚不起孩子的興趣,，所以就會“溜曲子玩”，甚至?xí)嚼皆愀狻?/p>