奶奶生病后,，酷愛讀書的爸爸,，起初并沒有棄學(xué)，而是選擇了“休學(xué)”,，幻想著有機(jī)會(huì)再次回到學(xué)校讀書,。但是隨著時(shí)間的流逝，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)使爸爸終于明白,，生活無(wú)依無(wú)靠,，繼續(xù)讀書已經(jīng)不可能了。

當(dāng)時(shí),，新中國(guó)剛剛成立11周年,，黨中央提出了社會(huì)主義建設(shè)的總路線、大躍進(jìn)和人民公社 “三面紅旗”,，全國(guó)人民斗志昂揚(yáng),，熱血沸騰，以巨大的熱情積極投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,。爸爸雖然剛剛讀到高中一年級(jí),，但在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，絕對(duì)算得上是人材了,。在這種如火如荼的社會(huì)背景下,，以爸爸的自身?xiàng)l件和生活狀況，放棄學(xué)業(yè),，參加工作已是大勢(shì)所趨的不二選擇,。

休學(xué)之后不久，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)找上門來(lái),，推薦了兩個(gè)職業(yè)讓爸爸挑選——要么去本大隊(duì)學(xué)校當(dāng)教師,，要么到本公社民富大隊(duì)供銷社當(dāng)售貨員。那個(gè)年代,，教師的地位很低,，許多農(nóng)村人都瞧不起,，而售貨員卻是炙手可熱的職業(yè)，因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)的“光榮的八大員”之一（另外幾大員分別是：售票員,、駕駛員,、郵遞員、保育員,、理發(fā)員,、服務(wù)員、炊事員）,，爸爸毫不猶豫地選擇了后者,。后來(lái)爸爸上班后，五星大隊(duì)小學(xué)還多次捎信,，讓爸爸去當(dāng)老師,。

1961年上半年，爸爸正式被勞動(dòng)公社錄用為供銷社營(yíng)業(yè)員,，同年9月在青岡縣參加了青岡縣供銷系統(tǒng)統(tǒng)一組織的會(huì)計(jì)知識(shí)和法律知識(shí)培訓(xùn)班,。三個(gè)月后，他在勞動(dòng)公社民富大隊(duì)供銷社上班了,，成為一名集體所有制職工,。

（上排左起：董永生,、楊××,、顧顯龍、侯曉×,、寧樹申,；

中排左起：辛文學(xué)、父親,、祁振國(guó),、賁占元、×××,、劉俊峰,；

下排左起：鄭新民、黨慶久,、曹云鵬,、楊春芳）

（上排左起：父親、×××,、楊春芳,；

下排左起：馮淑珍、張國(guó)福,、辛士和,、王麗芳,；

下排左起：×××、宋慧,、劉國(guó)友,、×××）

有了工作，爸爸的生活境遇發(fā)生了翻天覆地的改變：有了固定的收入,，可以自己養(yǎng)活自己了,；初出茅廬走到社會(huì)，雄心勃勃,，自信心,、進(jìn)取心得到極大的提升；最重要的是,，作為一個(gè)年輕人,，他像雄鷹一樣有了自由的空間。

不久,，爸爸被調(diào)到離家更近的北斗供銷社工作,。

然而，好景不長(zhǎng),，命運(yùn)再次和爸爸開了一個(gè)大大的玩笑,，讓他從此沉入生活的底層。

1958年2月28日,，中共中央發(fā)出《關(guān)于下放干部進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的指示》,，號(hào)召干部隊(duì)伍中的年輕干部，到工廠,、農(nóng)村去參加體力勞動(dòng),，到基層去參加實(shí)際工作。黨中央的本意,，是把下放干部作為在和平環(huán)境中整頓作風(fēng),、改進(jìn)工作、改造干部思想,、提高干部和知識(shí)分子政治覺悟和實(shí)際工作能力的根本措施,，所針對(duì)的對(duì)象，應(yīng)該是在城市中工作的干部,。按理說(shuō),，這種事與身在農(nóng)村工作，僅僅是售貨員身份的爸爸是刮不上邊的,。但在爸爸參加工作不滿二年的時(shí)候,，1963年，中共中央的這個(gè)文件本來(lái)已經(jīng)停止執(zhí)行了，可北斗供銷社卻開始落實(shí)這個(gè)文件精神,。無(wú)論是應(yīng)付上級(jí)也好,，還是真正執(zhí)行上級(jí)政策也罷，爸爸的資歷,，使他理所當(dāng)然地成為了被“下放”的對(duì)象,，1963年5月11日，爸爸懷揣著一紙“下放證”,，義無(wú)反顧地回到了勞動(dòng)公社五星大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)（即胡長(zhǎng)林屯）務(wù)農(nóng),。當(dāng)時(shí)，年輕的爸爸并沒有把這當(dāng)作一回事,，一來(lái)在農(nóng)村供銷社當(dāng)售貨員,，工資很低，遠(yuǎn)不如當(dāng)農(nóng)民的生活過(guò)得好,；二來(lái)爸爸正值青春年少,，血?dú)夥絼偅幸还商觳慌碌夭慌碌膭蓬^,，認(rèn)為憑自己的本事,，在哪兒都能生活得很好。這樣,，爸爸抱著當(dāng)一輩子農(nóng)民的決心,，毅然決然地回到了家鄉(xiāng)，連發(fā)給他的“下放證”都沒有認(rèn)真保存,，很隨便地放了起來(lái),。

大約在1983年前后，國(guó)家開始落實(shí)下放干部政策,，其中的一項(xiàng)是對(duì)五十年代末,、六十年代初的下放干部給予返城安排或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,。父母得到消息時(shí),，有的從城里下放來(lái)的老師已經(jīng)返城。父母雖然也想借此機(jī)會(huì)改變一下家庭的命運(yùn),，但由于沒有找到“下放證”,，加之爸爸“下放”時(shí)不是正式干部，個(gè)人檔案也無(wú)從查起,，所以只好作罷,。

事隔多年以后，爸爸的“下放證”在無(wú)意中被發(fā)現(xiàn)了,，就是下面的樣子,。

現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，如果爸爸當(dāng)年不選擇當(dāng)售貨員，而是去當(dāng)教師,，那么他的人生肯定會(huì)改寫,。