新概念怎么學(xué),，請各位大俠多給予指點(diǎn),！

　　跬步千里 ：按照計(jì)劃,，四年級的兒子這個周末開始學(xué)習(xí)新概念2冊。我很迷茫,，不知道該怎么學(xué),，買了課本和磁帶，買了教師用書,，買了輔助參考,，買了配套練習(xí)，但是從哪里入手呢,？

　　       今天上午泡了半天學(xué)而思的新概念論壇,，也沒看出個什么究竟來。學(xué)新概念要達(dá)到什么目的,，怎么樣就算學(xué)好了呢,？如果會背課文，對于兒子來說那太簡單了,，估計(jì)也學(xué)不到太多東西,，那還應(yīng)該做什么呢？

　　       以下的順序是否能有幫助？

　　1,，聽磁帶（讀課文前先聽,，自己完成）

　　2，讀課文,，劃出不懂的詞（自己完成）

　　3,，講解那些不懂的詞（家長或許請老師完成）

　　4，講解課文的語法現(xiàn)象（家長或許請老師完成）

　　5,，重新讀課文到完全理解（自己完成,，可能需要幾遍）

　　6，重新聽磁帶到完全聽懂（自己完成,，可能需要幾遍）

　　7,，復(fù)述課文，與原文對照,、修正,，直到背誦（家長督促、修改）

　　8,，做課后練習(xí)（自己完成,，家長修改）

　　9，做配套練習(xí)（自己完成,，家長修改）

　　10,，聽寫單詞。（家長修改）

　　以往教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)：

　　1 復(fù)述的環(huán)節(jié)不可少,。

　　新概念一冊和3L的時候,，只要求背誦，結(jié)果他很快就背過了（背誦能力倒是得到鍛煉提高）,，沒有復(fù)述的過程,，語言運(yùn)用能力沒有得到鍛煉機(jī)會，導(dǎo)致需要自己組織語言描述某種事情的時候,，力不從心,。復(fù)述環(huán)節(jié)應(yīng)該是實(shí)際運(yùn)用語言的機(jī)會，不可少,。對考三一口語也有幫助,。

　　2 練習(xí)決不能跳過。

　　新概念二冊每篇課文后都有練習(xí),，這些練習(xí)符合原作者的要求和原意,，哪個練習(xí)都不應(yīng)該跳過，都要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真做完,，包括改錯和修正,。這一部分對于應(yīng)付各種考試很有益處,。

　　3 安排復(fù)習(xí)。

　　借用語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)完4到5課后來個測驗(yàn),，類似語文的單元測驗(yàn)。

　　請各位大俠給予指點(diǎn),！
 

   crystall ：“學(xué)新概念要達(dá)到什么目的,，怎么樣就算學(xué)好了呢？如果會背課文,，對于兒子來說那太簡單了,，估計(jì)也學(xué)不到太多東西，那還應(yīng)該做什么呢,？”

     家長已經(jīng)很專業(yè)很認(rèn)真了?。W(xué)習(xí)新概念英語主要是因?yàn)檫@套教材的語法體系比較好,，文章非常經(jīng)典,。

     如果孩子學(xué)完新概念英語中的某個語法點(diǎn)后，做題不錯,，就叫學(xué)好了,。我們讓孩子背課文，并不是真的讓孩子去記憶課文,，而是讓孩子在一遍一遍試圖背誦的過程中,，培養(yǎng)孩子正確的語感。如果孩子能夠背誦的很好,，那么就可以嘗試聽磁帶,，默寫課文了。

   其實(shí)成人版新概念英語由于圖片較少,，不太適合孩子學(xué)習(xí),。學(xué)而思樂加樂在講課的時候會用動畫來教學(xué)，讓孩子看到動畫,，就能復(fù)述出課文。上課語法也是口訣化體系化的教學(xué),。每節(jié)課都會有課前測試,，課后會有家庭作業(yè)，還設(shè)計(jì)了考試的部分哦,！

點(diǎn)擊進(jìn)入論壇參與討論