成功總在失敗后

羅定市圍底中學(xué)初三（3）班　高潔

　　昨晚班任要我們?cè)缟?：30回到教室后一定要讀15分鐘左右的英語(yǔ),，然而今天早上能按老師的要求去做的寥寥，包括我自己也“偷工減料”,。本以為能瞞天過(guò)海,，但最終還是被老師的“金睛火眼”看穿了，加上還有同學(xué)透露消息,，所以我們不得不被老師罰,。

　　今天早上第三節(jié)的英語(yǔ)課，臨近尾聲時(shí),，老師問(wèn)同學(xué)們今早有誰(shuí)能按要求做到了,，但舉手的人卻寥寥無(wú)幾，這是在我意料之中的,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不到讀書(shū)聲,，只看到同學(xué)們（包括我自己在內(nèi)）在埋頭苦干。老師顯然很生氣,，罰我們放學(xué)后在操場(chǎng)上跑兩圈,，同學(xué)們都很不情愿，認(rèn)為老師這樣做不對(duì),，但我們是否又想到了我們自身的問(wèn)題,？我們有沒(méi)有按要求做到了？既然我們自己做得不對(duì),，那為何又要怪老師呢,？難道老師這樣做不是為了我們好嗎？

　　上數(shù)學(xué)課時(shí),，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄?，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，同學(xué)們似乎要吐盡心中的苦水,，異口同聲地說(shuō)：“因?yàn)榉艑W(xué)后要被罰跑兩圈步,。”數(shù)學(xué)老師和我們說(shuō)了一大堆道理，她主要目的是要我們明白做老師的苦衷,。每個(gè)老師都是為了自己的學(xué)生好,，班任這樣做也有她的道理。

　　雖然班任指定要體育委員一定要清點(diǎn)人數(shù),，而且還要求體育委員帶頭跑,，但最終的結(jié)果讓人很不滿意。體育委員不但沒(méi)帶頭跑而且自己也不跑，有的同學(xué)按要求跑足兩圈,，有的同學(xué)“偷工減料”,，有的同學(xué)跑得比散步還輕松，還有的同學(xué)干脆不跑,，而體育委員又是只眼開(kāi)只眼閉地放了同學(xué)們一馬,。故此，同學(xué)們便輕輕松松地離開(kāi)了操場(chǎng),，當(dāng)然我也不例外,。

如果我們想成功的話，那么前提必定是失敗,，但失敗后卻不一定會(huì)成功,。正如我們的英語(yǔ)一樣，現(xiàn)在的英語(yǔ)已經(jīng)比以前進(jìn)步了許多,，只是老師覺(jué)察不到而已,，加上老師的心思總停留在以前的三（1）班身上，當(dāng)然她感覺(jué)不到我們已經(jīng)進(jìn)步了,。