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【小巫按】前一陣子，我通過網絡視頻,，為一位身處長三角地區(qū)的媽媽茉茉（化名）提供咨詢,，以一周一次的頻率，一共進行了四周,。這四周內,，茉茉的生活起了翻天覆地的變化，令我感到驚喜,，不禁感嘆：茉茉實在是富有智慧的人,！她具有非凡的吸收力、領悟力和行動力,，她內心的愛又是那么富足,，溫暖了身邊所有的人，包括我,。咨詢間隔期間,，茉茉時時寫信給我，匯報她的情況,、述說她的感悟,，她的文筆優(yōu)雅，思維敏捷,，話語柔美,，讀來令人感動不已。咨詢結束后,，我問她能不能寫個簡短的心得,？她一下子發(fā)給我?guī)浊ё郑∷Ｍ约旱慕洑v能夠幫助到更多的媽媽,、更多的孩子,、更多的家庭。為保護茉茉的隱私,，我在自己的博客上發(fā)表她的文字,，重點為我所加。
給孩子自由發(fā)展的天空
文：茉茉
兒子的期中考試成績出來了,，比上次月考總分提高了75分,，年級排名提高了二十多名。兒子說：“我現在覺得自己能考上高中,，我要繼續(xù)努力,！”而在一個月前,，他每天掛在嘴邊的話都是“煩死了，我不想讀書,！”“反正我也考不上高中,！”
一個月前的我，還滿心焦慮,，疲憊不堪,，面對兒子的厭學和叛逆束手無策。現在的我,，已經學會分清自己和兒子的邊界。他的事情交給他自己處理,，我不再干涉,。不干涉的結果是，兒子真正開始自我管理,，對自己負責,，開始認真學習。我感到前所未有的輕松和解脫,。
這一切改變,，源于近期向小巫老師做的幾次咨詢。今年9月讀到小巫老師的譯著《無條件養(yǎng)育》,，書中無條件養(yǎng)育的理念深深震撼了我,。當時我就下定決心，一定要找到小巫老師,，和她探討我所面臨的家庭教育問題,。后來我設法聯(lián)系上小巫老師，她答應抽出時間來和我交流,。從10月中旬到11月中旬,，一共咨詢了小巫老師四次，每一次咨詢都顛覆了我原有的教育觀念,，給我?guī)碚J知上的飛躍,。
總結我的咨詢心得，有以下幾點：
一,、沒有教不好的孩子,，只有不會教的父母。“孩子撒謊,、厭學,、叛逆、不尊重父母老師,、害怕困難,、消極,，怎么可能是我的責任？我難道不是每天都在教孩子怎樣好好做人,，好好讀書嗎,？”我以前不認為兒子的問題是我錯誤的教育方式造成的，但當我看到在短短的一個月中,，由于我改變了態(tài)度和方法,，兒子的精神面貌立刻發(fā)生了巨大變化，不得不承認,，以前他身上的種種缺點和問題和我有直接關聯(lián),。
二、擺脫原生家庭對自己的干擾,。出現親子關系問題或家庭教育問題的人,，自己的原生家庭或多或少會存在一些問題。比如打孩子的父母,，大多小時候也挨過打,。和父母關系緊張關系的人，很容易和下一代關系緊張,。我對待兒子的態(tài)度就很大程度地復制了當年母親對我的態(tài)度,。小巫老師教給我一些方法，幫助我推翻母親的一些觀念（對孝順的我們來說,，父母是不可能錯的,。但事實是，父母很可能錯,，還可能錯得很離譜,！由于不敢否定父母，不敢承認父母曾經用錯誤的方式對待我們,，所以我們也固執(zhí)地認為我們對待自己孩子的態(tài)度不會錯,，要求孩子像我們當年服從父母一樣，絕對服從自己）,。
當我清楚地看到母親的錯誤,，以及她的錯誤給我這么多年造成的深遠的負面影響時，我下定決心,，再不讓我兒子承受我當年的痛苦和壓力,。我不能再拿他和其他人比較，不能再對他求全責備,，不能再在他不接受我建議時不停訓斥他,，或者用生氣或冷漠來懲罰他。當我換一種思維去面對兒子時,，發(fā)現他原來那么好,，那么可愛,。他明明是一個講道理、有個性,、有愛心,、有責任感的好孩子，為什么我以前看他處處都不順眼,？為什么他無論如何努力都不能讓我完全滿意,？因為我沒有擺脫母親對我的干擾，還在用母親對我的方式去對待我的兒子,！只有當我否定母親的錯誤教育方法,，在心理上與母親分離，才開始重新認識和接納我自己的孩子,。
三,、無條件接納孩子的情緒。這是無條件養(yǎng)育孩子的一個重要部分,，就我的切身體會來說，也是核心的部分,。這一點說來容易做來難,，而一旦做到，則效果驚人,。我曾經三天兩頭和兒子吵架,，甚至還打過幾架，但沒有任何作用,。我也曾對兒子說盡好話,，給他買好吃的好玩的，他還是痛恨學習,，討厭學校,，不好好寫作業(yè)，成績也一塌糊涂,。小巫老師教我與孩子溝通的技巧,，教我如何接納孩子的情緒（簡單說就是陪伴、傾聽,、認可,、不評價。注意“不評價”是最難實現的部分）,。我嘗試了幾次,，當時沒覺得有什么效果，因為溝通的過程中兒子似乎并不開心,，只是不停地哭,，反復地說心里煩,，壓力大。但幾天之后,，他的學習狀態(tài)忽然開始發(fā)生變化,，寫作業(yè)效率大大提高，幾乎不拖欠作業(yè)了,，也幾乎不再和我吵架,。我非常驚訝，因為我除了說過幾句”你現在心里很難受吧”,、“這樣沒完沒了地寫作業(yè),，換成我，我也會像你一樣覺得心煩呢”,、“這個老師這樣諷刺挖苦學生,，真讓人崩潰”之類的話，好像并沒有特別做什么,，兒子為什么就忽然變了一個人呢,？看來，接納孩子的情緒,，效果真的很神奇,！【小巫按：我也有同樣的感覺：我沒有特別做什么，茉茉的家庭關系就改變了,！】
四,、管得越少，孩子越好,。給孩子充分的自主權,，這一點也是說來容易做來難。我曾經習慣干涉孩子的一切,，習慣對孩子發(fā)號施令,，孩子一不聽指揮,，我就覺得自己的權威受到挑戰(zhàn),，會勃然大怒，然后就用各種手段強迫孩子服從,。在小巫老師的點撥下,，我看到了自己這種威權思想給孩子帶來的極大傷害。現在我明白孩子是一個完整的不容侵犯的個體,，我不能憑借母親的身份去脅迫他服從我的意志,，那樣他會喪失自我，無法獲得自我認同，也沒有安全感,。我必須放手,，必須尊重他的選擇。他喜歡把頭發(fā)留得稍長一些,，那是他的自由,，只要他保證及時清洗，就不該去干涉他,。他寫完作業(yè)想看一集美劇，就讓他看,，沒有誰規(guī)定要中考了就不允許碰電視電腦。他喜歡邊寫作業(yè)邊聽音樂,，只要他能快速做完作業(yè)，就隨便他聽多久的音樂,。
當孩子對自己的生活有了自主權，他才會真正開始對自己負責,。我不再干涉兒子生活的種種細節(jié)之后，兒子變得快樂了,，不那么叛逆了，學習的主動性增強了,，和父母老師的關系改善了,，學習成績也進步了?；叵肫鹨郧懊刻煜癖O(jiān)工一樣盯著兒子,，每天圍著他做牛做馬還吃力不討好的日子，真覺得自己是庸人自擾,。孩子本身好好的,，讓他順其自然地生長就行,，像我以前那樣橫管豎管,，只能管出一個扭曲的孩子。
期中考試之后,，他還是能夠快速完成作業(yè),，每天有足夠睡眠時間。偶爾抱怨心里煩，壓力大,，我就帶他散個步,，陪他說說話，或者給他買點好吃的,，情緒就很快緩解,。我還是盡量不干預他的生活，只是偶爾提醒一下,。我們已經不吵架了,。我想不出還有什么事情不能協(xié)商解決。
記得第一次向小巫老師咨詢的時候,，老師問：“你想解決什么問題,？”我說：“兒子不好好讀書，成績太差,，考不上高中,，沒機會上大學?！崩蠋焼枺骸八疾簧细咧泻痛髮W,，你覺得對你有影響嗎？”我說：“有,。他考不上,，以后找不到好工作，會影響他一輩子,，我會跟著操一輩子的心,，也覺得沒有面子?！焙髞碓谡勗掃^程中,，老師問我：“你有沒有從這個角度想過——他的生活是他的生活，和你其實沒有什么關系,？”當時聽到這話,，我不以為然，心想：“兒子的生活怎么可能和我沒關系,？他過不好,，我這個當媽的怎么可能過得好？”
今天我終于懂得了老師那番話的內涵,。孩子以后上大學還是上職校,，是他自己的事情，不是我的事情,。他不好好讀書,，是他的問題,，不是我的問題。既然是他的問題,，就該他自己解決,，我不能越俎代庖。如果他需要安慰,，我會去陪伴去傾聽,，但不會評判。如果孩子需要我的建議,，我會告訴他我的想法,。如果他不接受我的建議，我也不會生氣,。當孩子不再受到任何干擾（獎勵也好,，懲罰也好，都是干擾,，前者是利誘,，后者是威逼），他就能專注于思考自己的問題,，從而想出解決之道,。不要低估孩子解決問題的能力，這個月發(fā)生在兒子身上的巨大改變就是很好的證明,。
兒子這次考試考得不錯,，我很開心。但他的成績已經不是我目前最關注的問題,。我所關注的是：下一次如果兒子考砸了,，我能否依然愛他？我能否在孩子生氣或憤怒的時候,，耐心傾聽他的理由,，認同他的情緒？我能否繼續(xù)做到無條件接納孩子,？能否繼續(xù)給予他選擇的權利，讓他的生活完全由他自己做主,？我能在多大程度上與孩子分離,，不用父母的枷鎖去禁錮孩子的天性和個性，給他一片自由發(fā)展的天空,？
非常慶幸自己能有機會聆聽小巫老師的指導,，在她的幫助下找到解決家庭教育問題的鑰匙。希望更多的家長可以在老師的引導下擺脫困境,，更多的孩子獲得真正的愛與自由,。
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