大學(xué)生活,，總是從這樣的九月開始,。從12年的寒窗，到4年后的畢業(yè),，12+4,，這個公式可以計算出你的大結(jié)局：如果你12年苦熬，除了會考試,，沒有學(xué)到什么硬本領(lǐng),，那么你有多大把握，僅僅在12上添一個４,，你以后就能成功地應(yīng)對人生,？即使選擇再深造，在考研大軍中,，你的勝算又有幾分,？

因此，在邁進大學(xué)的第一天,，就應(yīng)該做好四年規(guī)劃,。

請同學(xué)幫著找“茬”

就讀師范大學(xué)的小陳進校后不久，做了一件讓同學(xué)很費解的事情,。

他分別寫信給要好的高中同學(xué),，讓他們指出自己性格上的優(yōu)點與弱點，然后讓同學(xué)評價自己在哪些方面比較突出,，哪些方面卻相對薄弱。

信發(fā)出去后,，小陳也沒閑著,，他花了好幾天，反反復(fù)復(fù)琢磨自己到底在哪一方面感興趣,，哪一方面比較擅長,，自身的性格特點是什么？“我特意找出一張白紙,，一邊寫長處,，一邊寫短處,，那幾天，只要想到一樣就立刻提筆寫上,。另一張白紙則寫上自己未來的理想職業(yè),，這樣的職業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)，自己在哪些方面尚有欠缺,?！毙￡惛嬖V記者，為了避免畢業(yè)后的就業(yè)走彎路,，他打算為自己要達到的目標(biāo)訂立一個時間計劃表,。

小陳說，從小他就是一個很有計劃的人,，每天看幾頁書,，復(fù)習(xí)到幾點，一般都要做個計劃,，然后力爭嚴格按照計劃執(zhí)行,。

不久后，同學(xué)們紛紛回信,，然后結(jié)合自我評價,，他做出了最后的評價：自己是一個較為外向開朗的人，對社會經(jīng)濟問題感興趣,，擅長分析,，對數(shù)字很敏感，語言表達能力強,。弱點：氣勢壓人,，不夠合作；考慮問題深度不夠,，文字表達能力欠佳,。

小陳說，自己的理想是以后從事金融類的工作,，最好是畢業(yè)后能順利進入國際知名的管理顧問公司,。

四年規(guī)劃井井有條

于是，做事細致認真的他寫下了四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

一年級,，對未來的理想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通能力,。具體做法是,，多與師兄師姐交流，詢問就業(yè)與學(xué)習(xí)重點,，另外多參加校內(nèi)各種活動,，增加交流與溝通技巧,。二年級，則是進一步提升學(xué)校社團等活動的參與度,，鍛煉自己的組織,、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì),。這是未來在社會上成功的關(guān)鍵,。于是，小陳在這一欄里重重地畫上了星號,。

然后,，在課余時間以外，還得多嘗試兼職等其他社會實踐活動,。他說,，這對提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力很有幫助,。

除了宏觀的規(guī)劃外,，小陳還有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)：二年級要通過英語四級、計算機二級的考試,，爭取通過英語六級,，在口語上要有所突破。三年級則主要是提高自己的專業(yè)技能,，搜集有關(guān)的公司信息,，為以后的求職提前做好準(zhǔn)備。多閱讀專業(yè)書籍及報刊雜志,，最好能提出自己的見解,；盡量參加與專業(yè)有關(guān)的暑期實習(xí)，提前實踐一把,。四年級強化求職技巧,。不打算考研的他，進入四年級,，求職工作就開始了,。要提前學(xué)習(xí)寫作簡歷，并多搜集招聘信息,，參加各種招聘活動,。閑暇時，還可以預(yù)習(xí)或模擬面試,。

長遠大規(guī)劃+具體小步驟

一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)主管告訴記者，如果每個大學(xué)生都像小陳這樣,，對自己今后的學(xué)習(xí)做一個完整的規(guī)劃,，對今后的就業(yè)是非常有幫助的,。

“遺憾的是，目前的高校中,，只有很少數(shù)的大學(xué)生有這種意識,。因為許多大學(xué)生覺得目前制作職業(yè)生涯規(guī)劃并不是很需要，也沒有感受到緊迫感,?！?/p>

這位就業(yè)指導(dǎo)主管說，大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，最關(guān)鍵的第一步就是了解自己,。俗話說：知己知彼，就是這個道理,。這里面包括對自我性格,、興趣的認知，以及社會環(huán)境等等主客觀問題的了解,。

他介紹,，目前專業(yè)的規(guī)劃機構(gòu)，都設(shè)有一套人才素質(zhì)測評系統(tǒng),，讓學(xué)生更好地了解自己,、對自己有個準(zhǔn)確的認知。這套系統(tǒng)在效度,、信度上都可以達到９０％以上,，可以說是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。

除此之外,，新生還可以在親戚朋友,、老師的幫助下，了解自我,，邁過制定規(guī)劃的第一道門檻,。在充分認識的基礎(chǔ)上，學(xué)生們就可以開始設(shè)立一個目標(biāo),，制定具體的規(guī)劃實施細則,，這一步要細，最好能夠細到每一周,、每一月的工作目標(biāo),，這樣才能便于實施。同時還要在整個的實施過程中,，對自己的規(guī)劃進行評估,，以確定所制定的規(guī)劃是否合適。

他認為,，比起規(guī)劃的實施來,，規(guī)劃的制定還是比較容易,，要想達成自己的目標(biāo)，堅持不懈才是最根本的一關(guān),。