 5至12歲兒童理財(cái)教育關(guān)鍵期
FQ,，理財(cái)商數(shù)(簡(jiǎn)稱財(cái)商),，是繼IQ、EQ后逐漸興起的一個(gè)新詞匯?，F(xiàn)今社會(huì),，理財(cái)教育越來越被人們所重視,，然而，正如“教育要從娃娃抓起”,，不少理財(cái)師都指出,，培養(yǎng)MQ也要從孩子的兒童時(shí)代開始，未雨綢繆,。正確的財(cái)富觀念,、理財(cái)意識(shí)和良好的理財(cái)習(xí)慣，將讓孩子終身受益,。 FQ,，理財(cái)商數(shù)(簡(jiǎn)稱財(cái)商)，是繼IQ,、EQ后逐漸興起的一個(gè)新詞匯,。你的FQ有多高，直接決定了你是否能利用好手中擁有的資產(chǎn),，做好資源配置,，完成財(cái)富累積。現(xiàn)今社會(huì),，理財(cái)教育越來越被人們所重視,，然而，正如“教育要從娃娃抓起”,，不少理財(cái)師都指出,，培養(yǎng)MQ也要從孩子的兒童時(shí)代開始，未雨綢繆,。 “暑假里,，父母?jìng)儎偤每梢岳眠@個(gè)時(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行貼身理財(cái)培育,。比如參加銀行舉辦的兒童理財(cái)講座,，帶著孩子到銀行辦業(yè)務(wù)等?！泵裆y行廣州分行理財(cái)師表示,，十三歲前是兒童的黃金教育時(shí)期，父母應(yīng)及早做好準(zhǔn)備,。 5―12歲是關(guān)鍵期 一項(xiàng)調(diào)查顯示,，絕大多數(shù)少年兒童都有零花錢，九成以上的孩子存在亂消費(fèi),、高消費(fèi),、理財(cái)能力差等問題。但與國(guó)外注重兒童理財(cái)教育不同的是，國(guó)內(nèi)的許多父母仍然認(rèn)為,，孩子年紀(jì)還小,，學(xué)習(xí)才是最主要的事情，不需要這么早學(xué)理財(cái),，不然變成“小財(cái)迷”或者“吝嗇鬼”就麻煩了,。 “這種觀念是不正確的?！崩碡?cái)師說道,，就像買電器需要使用說明，給予孩子金錢之前也要教會(huì)孩子怎么安排零花錢和壓歲錢,，千萬(wàn)不要只做孩子的提款機(jī),。“如果說培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,，就像往銀行里存一大筆錢,，那么不要忽略了存上理財(cái)習(xí)慣這筆財(cái)富?！?/p> 研究表明,，5―12歲是兒童理財(cái)教育的關(guān)鍵期。在這個(gè)階段,，孩子的金錢價(jià)值觀和消費(fèi)尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。如果此時(shí)進(jìn)行理財(cái)教育,，那么孩子學(xué)會(huì)安排10元錢的用途,，明天給他10萬(wàn)元、100萬(wàn)元甚至更多的錢,，都能游刃有余地處理好,。徐霖認(rèn)為，理財(cái)教育,，是一種在生活中引導(dǎo)孩子體驗(yàn)和管理金錢的實(shí)踐,，也是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃夢(mèng)想和管理人生的生存教育，更是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母,、建立責(zé)任感,、獲得獨(dú)立自尊等健全人格的教育。正確的財(cái)富觀念,、理財(cái)意識(shí)和良好的理 |
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