一個(gè)人的健康成長要從好習(xí)慣養(yǎng)起,，這的確是經(jīng)驗(yàn)之談,。

平時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須從身邊的小事,、大事做起,。比如生活習(xí)慣：每天按時(shí)起床，不睡懶覺,，晚上不看電視,，八點(diǎn)睡覺。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么,，不挑食,，不要饑一頓飽一頓，這樣才能健康成長,。學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：做到課前要預(yù)習(xí),，上課要認(rèn)真聽講,，課后要獨(dú)立完成作業(yè),，不懂就問，不會(huì)就學(xué),。平時(shí)還要做到多讀書,，讀好書，學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高很快,。

我按以上幾點(diǎn)要求自己,，從中嘗到了甜頭，身體健康,、學(xué)習(xí)成績也越來越好,，讓好習(xí)慣伴我成長吧。

好習(xí)慣伴我成長

什么是“習(xí)慣”,？字典上說,，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng),。那好習(xí)慣,，當(dāng)然是長期以來重復(fù)做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí),。人的智商其實(shí)并沒有太大的差別,，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣,，并快速提高成績,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一位獲得全國數(shù)學(xué)競賽第一名的學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果要說我學(xué)習(xí)效率高的話,，那是因?yàn)槲矣辛己玫恼n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無法比擬的,?！毕喾匆粋€(gè)成績較差的學(xué)生說：“學(xué)校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講,。放學(xué)回家,，雖然我媽媽逼我復(fù)習(xí)，但我復(fù)習(xí)的時(shí)候總想著電視里的動(dòng)畫片,，什么都記不住,，考試成績不好，總被我媽訓(xùn),?！逼鋵?shí)這個(gè)同學(xué)的問題不在于笨，而在于注意力不集中,，沒有養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣,。因此，我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變得輕松,，甚至學(xué)得出類拔萃。

習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來說都有極其深遠(yuǎn)的影響,，任何一種習(xí)慣都不是天生的,。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著做到每天按時(shí)起床,、把書本文具帶齊,、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正,、寫作業(yè)時(shí)專心,、勤于思考……這些都是好習(xí)慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣,、勤勞的習(xí)慣,、珍惜時(shí)間的習(xí)慣……，進(jìn)步便會(huì)常伴我們左右,，甜蜜也將永駐我們心頭,。

好習(xí)慣伴我成長

培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生,。老師常常教導(dǎo)我們：“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。”壞習(xí)慣不利于人的成長,，甚至可以影響到我們一生的成??；相反，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,，成就我們美好的人生,。翹首回望，自己十一年來成長的足跡,，伴隨我一路走來的都有哪些好習(xí)慣呢,？ 我想在生活方面，首先,，我不挑食,。從小到大，我都特別喜歡吃各種蔬菜,，從來不偏食,。這也是我媽媽最以我為傲的地方,，當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家童童多乖啊，吃飯從不挑食,?！眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰模瑒e的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢,！ 除了不挑食,，我還有一個(gè)很好的生活習(xí)慣，那就是早睡早起,。媽媽說：“小學(xué)生正在長身體,，所以一定要保證足夠的睡眠時(shí)間?！彼晕覐膩聿粫?huì)熬夜上網(wǎng),、看電視。即便是在周末,，我也是要求自己在十點(diǎn)以前入睡,，早上也從不賴床，小鬧鐘一響,，我就會(huì)自覺地起床,。我可不愿讓我的年少好時(shí)光都浪費(fèi)在床上！在學(xué)習(xí)方面,，我也有一些比較好的習(xí)慣,，比如對(duì)待作業(yè)一絲不茍。每天,，老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì),、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃,，清清楚楚,，從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此,。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫的太多了,，密密麻麻的，整張紙沒有一點(diǎn)空白的余地,，還說我寫得太過工整,，讓我練隨手字?？晌铱偛宦爧寢尩?，總是振振有詞地說：“字如其人，像我長得這么漂亮的人,，哪兒能寫丑字呢,？”所以，我會(huì)一直堅(jiān)持用最漂亮的字來書寫,。在學(xué)習(xí)上,，我的另外一個(gè)好習(xí)慣就是每學(xué)期都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯(cuò)題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上,，不僅如此我還會(huì)在每道題的旁邊寫上錯(cuò)題分析,，然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末,，我只拿出這個(gè)錯(cuò)題本復(fù)習(xí)就行了,。這樣不僅能查漏補(bǔ)缺，還能更好地幫助我鞏固知識(shí),，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。在文明禮儀方面，我覺得自己做得比較好的就是無論何時(shí)何地都講普通話,。這學(xué)期,，學(xué)校開展了“文明禮儀進(jìn)校園”的活動(dòng)，倡導(dǎo)大家在學(xué)校,、在家里都要說普通話,。開始我有點(diǎn)不好意思，覺得下課了還說普通話有點(diǎn)別扭,，可是看大家都在說普通話,，自己也就自然地用普通話與同學(xué)交流。慢慢地,，我開始喜歡說普通話,，覺得說普通話是件高雅的事情,，甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。現(xiàn)在,，我認(rèn)為說普通話不僅可以提高一個(gè)人的修養(yǎng),，還可以在不知不覺中鍛煉自己的語感，不是嗎,？播種行為,，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，可以收獲性格,；播種性格，可以收獲命運(yùn),。所以,，我們青少年應(yīng)該從小為自己播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起成長,，結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí),，讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生！

好習(xí)慣伴我成長

好習(xí)慣伴我成長 在我的成長過程中,，有許多東西伴我成長,，但最讓我受益的,，就是好習(xí)慣——“回頭”了,。 你也許會(huì)奇怪，“回頭”也能算是好習(xí)慣,？把脖子扭歪了咋辦,？別急，看看我下面的事例你就明白了,。 這個(gè)習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次搭積木比賽養(yǎng)成的,。“預(yù)備,！開始,！”呀，搭積木比賽開始了,。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始搭了,，只見幾雙小手在桌上亂舞?！凹笔裁囱?？又不是比誰搭得快,?！迸c他形成鮮明對(duì)比的我，,，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢,，還“一步一回頭”,，每搭一塊積木就看一眼講臺(tái)上的積木城堡，生怕自己搭錯(cuò)了,?！澳悴糯钸@么點(diǎn)兒呀？”旁邊一位同學(xué)很驚訝,。我不理會(huì)他,，繼續(xù)搭自己的，又看了一眼講臺(tái)上的“城堡”,?！案愣ǎ　辈怀鰩追昼?，老師來檢查了,。“你怎么搭的呀,？是搭的小人兒嗎,？”“你也搭錯(cuò)了！”“還有你,！”直到老師看到我的杰作時(shí),，才面露喜色：“呀！太漂亮,！”我受到了老師的大力贊揚(yáng),，心里像吃了蜜一樣甜。 上了小學(xué),，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來,。“哎呀,！這題原來不該這么做,！” 這就是“回頭”的功勞。因?yàn)榭荚囶}多,，時(shí)間緊,，做完后來不及檢查完，我就一邊做一邊檢查,。你認(rèn)為這樣浪費(fèi)時(shí)間,？我知道！我是做一題并大約檢查一下,，一步一回頭地做,，這雖然有時(shí)會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”,，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達(dá)到百分之九十五,！老師和父母都夸我是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子,。 現(xiàn)在你知道“回頭”這習(xí)慣的好處了吧？其實(shí),，在學(xué)習(xí)中,，我還經(jīng)常“回頭”,，比如：每天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課,，讓知識(shí)掌握更牢固；作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習(xí)……我不僅要讓它伴我成長,，還要讓它伴我一生,。 (璧山縣東關(guān)小學(xué)6年級(jí)2班 胡騰月) (指導(dǎo)老師 陳怡)

好習(xí)慣伴我成長

習(xí)慣，能決定人一生的成敗,，好習(xí)慣能使人終生受益,。從小，我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣,。

好習(xí)慣之一：晨讀

一日之計(jì)在于晨,，早晨往往是我最忙碌的時(shí)候，但又是我一天中最快樂的時(shí)候,！看著第一縷霞光從海平線上升起,，我會(huì)對(duì)著鏡子微笑著說：“早上好！”然后,，開始我一天的晨讀,。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊，但是一聽見復(fù)讀機(jī)里那流利的英文,，就會(huì)使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語,；不論是新概念英語還是PEP,，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，使我開朗有自信,。去年劍橋考級(jí)時(shí)，我在口語考試中十分輕松,，就像在進(jìn)行生活對(duì)話,，輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧,！

好習(xí)慣之二：復(fù)習(xí)

每天背著書包回到家時(shí),，我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容?？资ト苏f：“溫故而知新,，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開課本復(fù)習(xí)一下,。如果有時(shí)間,，我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,，我心里就覺得不踏實(shí),，總覺得少了些什么，空空的,。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題,。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,，使我的成績?cè)诎嘀忻星懊?/p>

好習(xí)慣伴我成長,，好習(xí)慣使我終生受益，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,，改正自己的不足,，你就會(huì)更加出色、優(yōu)秀,。

平湖市藝術(shù)小學(xué)六年級(jí):沈張怡

好習(xí)慣伴我成長

好習(xí)慣伴我成長

在我們的生活中,，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè),；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約… …這些行為,，久而久之就行成了習(xí)慣,。在這其中，有的是好習(xí)慣,，有的是壞習(xí)慣,。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人,。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功,，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！?/p>

在我的成長過程中,，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,，讀一本好書,，就像和一個(gè)高尚的人談話,。”所以,，從我上幼兒園起,，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,，我都要纏著媽媽給我講故事,。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,，不過,，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書,，通過那時(shí)候媽媽的講解,，我知道了：白雪公主的美麗?善良；知道了王后的陰險(xiǎn)?可惡,；知道了阿里巴巴的奇遇,。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗?可愛的小公主,。

上了小學(xué),，我隨著識(shí)字的增多，讀書的范圍也廣了,。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀,；有趣味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁,，打開臺(tái)燈,，看起書來。而我不是一會(huì)兒就翻一頁,，是仔細(xì)?認(rèn)真的看,。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人?做事的深刻道理,。我把書當(dāng)作我的好朋友,，當(dāng)作我的好老師。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友,。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),，會(huì)讓我們退步。我一定會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去,。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴我成長

好習(xí)慣是我的良師,，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,，也步入了小學(xué)的殿堂,，好習(xí)慣變成了我的益友.

每當(dāng)我向老師問好時(shí)，它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的小孩,，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時(shí)光,。

比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查,，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),，語文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來?？烧且?yàn)槲也粰z查,，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,，再扣這些冤枉分,，想得到高分可難了。所以我努力得改,，現(xiàn)在考試這種情況越來越少,，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

我的身上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色,。

媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語,；注意你的言語,，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng),，它們會(huì)變成你的習(xí)慣,；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn),?！?/p>

好習(xí)慣伴我成長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：好習(xí)慣,，讓我們終身受益。

是什么伴我們形影相隨,？是習(xí)慣,。

是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈？是習(xí)慣，是好習(xí)慣,！

它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng),，默默影響我們的一生。比如,，有人每天都要看看報(bào),，讀讀新聞，這就是好習(xí)慣,。好習(xí)慣就如我們的良師益友,，它會(huì)使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,，籠罩著我們純潔的心靈,。

大家一定知道魯迅先生吧？他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì)有什么樣的好習(xí)慣呢,？我來告訴你：魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)特別好的習(xí)慣——“愛護(hù)圖書”,。每次看書，他總是先洗手,，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,，就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會(huì)了訂書,、補(bǔ)書的本領(lǐng),，還備有一套工具呢！如果發(fā)現(xiàn)書有破損,，便及時(shí)細(xì)心地整理,、修補(bǔ)，使書面貌一新,。魯迅因?yàn)椤皭蹠边@個(gè)好習(xí)慣,，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人生,。

那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢？

我看還是從小做起吧,！如果我們堅(jiān)持在每天晨讀時(shí)都認(rèn)真讀書,、背誦，只需一個(gè)月,，它就會(huì)變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣,。以后的每一個(gè)早晨，你走進(jìn)教室,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，你會(huì)不由自主地拿起書,，頭腦里也會(huì)習(xí)慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”,、“背”,。你也許會(huì)說：“切，這有什么難的,，不就一個(gè)月嘛,？能有什么用？”,。如果你真的這樣想,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣,，它可以讓你拿到任何一篇文章,，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書,，從而掌握大量的科學(xué)知識(shí),，有了知識(shí)，你會(huì)充滿自信,。當(dāng)然了,，更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定，甚至突飛猛進(jìn)噢,！不信,？你就試試啊,！

媽媽告誡我：注意你的思想,，它們會(huì)變成你的言語；注意你的言語,，它們會(huì)變成你的行動(dòng),；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣,；注意你的習(xí)慣,，它們會(huì)變成你的性格；注意你的性格,，它們將決定你的命運(yùn),。

老師告訴我：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣,，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們,，一定要記?。杭?xì)節(jié)決定成敗,，小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行,，從小埋下“好習(xí)慣”的種子,，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香！讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈,！

謝謝大家,！