1,、句子或語段的作用?
有些情況要結(jié)合第三點和第四點來回答,。
答:一,、內(nèi)容上:首段和尾段:字面義和象征義。點明主旨,、升華主題,、,畫龍點睛,、表達(dá)了作者的思想感情等作用,。(語面的象征義,、喻指義 ,表現(xiàn)的人物思想性格,,點明全文思想意義),。有時要結(jié)合文章的具體內(nèi)容補充說明。
二,、在結(jié)構(gòu)上 :在文章開頭:總提,、總領(lǐng)全文、開啟下文(引出下文)等作用
在文章中間:(1)承接上文
(2)開啟下文(引出下文)
(3)承上啟下(過渡)
(4)為后文作鋪墊,;標(biāo)志思路,、為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用
在文章結(jié)尾:總結(jié)上文,、全文,、照應(yīng)開頭、獨立成段,,使文章戛然而止,,意味綿長,發(fā)人深思,、卒章點題,,意味深長等作用。
三,、表達(dá)效果上:升華中心,、渲染氣氛、烘托心情等作用,。
四,、從寫作手 四、寫作手法法上:常有開篇點題,、為后文設(shè)伏筆,、作鋪墊、深化中心,、點明主旨,、襯托、渲染,、呼應(yīng),、照應(yīng)、對比,、象征,、先抑后揚、預(yù)示性作用,。
2,、描寫的種類及作用,?
了解描寫的幾種形式
(1)從不同的感覺來描寫(視覺、聽覺,、味覺,、嗅覺、觸覺)
(2)以動襯靜,,動靜結(jié)合
(3)正面與側(cè)面,,直接與間接
(4)人物描寫的多種方法
種類:一是人物描寫:
A、正面描寫
(1)肖像描寫
(2)外貌描寫
(3)神態(tài)描寫
(4)動作描寫
(5)語言(對話)描寫
(7)心理描寫
作用是:突出人物的性格特征和作品主題,。
B,、側(cè)面描寫 作用是:襯托了人物某種思想感情或某種性格特征。
二是環(huán)境描寫:分社會環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫,。
重點了解幾種描寫的作用及答題格式:
l ①肖像(外貌)描寫[包括神態(tài)描寫](描寫人物容貌,、衣著、神情,、姿態(tài)等):交代了人物的××身份,、××地位、××處境,、經(jīng)歷以及××心理狀態(tài),、××思想性格等情況。
l ②語言(對話)描寫和行動(動作)描寫:形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理(心情),,并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì),。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。
l ③心理描寫:形象生動地反映出人物的××思想,,揭示了人物的××性格或者××品質(zhì),。
l ④環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫
l 自然環(huán)境(描寫自然景觀如人物活動的時間、地點,、天氣,、季節(jié)和景物場景如山川、湖海等自然景物):交代故事發(fā)生的時間,、地點及人物活動的空間,,渲染××環(huán)境氣氛、烘托人物的××情感,、預(yù)示人物 的××命運、表現(xiàn)人物某性格,、推動故事情節(jié)的發(fā)展,; 揭示文章主題。
l 社會環(huán)境(描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍(室內(nèi))的布局,、陳設(shè)):交代故事發(fā)生的××?xí)r代背景,、時代特征,、社會習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系,, 渲染××環(huán)境氣氛,。襯托人物心情,推動情節(jié)發(fā)展,,深化主題,。
3、語言賞析或廣告:
類型1,、分析某個加點詞語的表達(dá)效果
對策:
(1)了解用詞之美------動詞形容詞精辟準(zhǔn)確,,把事物說得形象具體;使用成語,,為文章增色,;關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。
(2)掌握答題技巧:把握詞語的比喻意,、引伸意,、雙關(guān)義。如阿來的《詞典的故事》中“營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來”,。“漂亮”一詞就要從它的引伸意義去答題,,它不是指阿姨一下子好看起來,,而是反映出阿姨的憐憫使我對阿姨產(chǎn)生好感的內(nèi)心活動。 類型2:找出文中你最喜歡的句子,,并說說理由,。
對策:
(1)了解語言美的幾種形式及作用
①修辭之美------ 見第13個知識點.結(jié)合第28答題點回答.
②句式之美------如駢句,、長短句,、對偶句、也有排比句,,還有運用一組關(guān)聯(lián)詞語的句子等等,。(作用:句式不同,表達(dá)的效果就不同,。 疑問句造成懸念,,感嘆句便于抒情;反問句加強語氣語調(diào)引人深思,;排比句疊句氣勢磅礴,、層層深入;對偶句鏗鏘凝練,,重復(fù)余韻悠然 ,,也可以從靈活多變,、富有表現(xiàn)力等方面去品味其妙處)
③哲理之美———形象而含蓄,具有言外之意,,富有哲理的句子,。這些句子一般在文章的開頭結(jié)尾。(作用:可以給人以啟迪教育作用,。) ④內(nèi)容之美———內(nèi)容豐富題材新穎又與中心連接緊密的句子,。(作用:全面新穎,,能很好地為中心服務(wù),。)
(2)注意答題格式:我喜歡 xx 句,因為它xx,。
4.問記敘文的表達(dá)方式和作用,?
5.問文章寫作特色:
6.評價,、鑒賞人物,、文章主旨(談?wù)勛约簩θ宋铩⒅黝}的認(rèn)識)
7.問閱讀后的體會,、體驗,、啟示,、見解
8、寫作手法及作用:
……
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