優(yōu)秀的書(shū)籍,，就如紫丁香，散發(fā)著濃郁的香氣,，恣意地芬芳著,。而且，這種經(jīng)典的芳香還將潤(rùn)澤孩子的未來(lái),，讓孩子受益終身,。

     古人云：“書(shū)中自有黃金屋”“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“書(shū)是靈魂的藥劑”,。

     可見(jiàn)，關(guān)于閱讀的種種好處,，自古以來(lái)人們都達(dá)成了共識(shí),。

    但是，很多身為父母的朋友卻經(jīng)常抱怨孩子不愛(ài)閱讀,，寫(xiě)作文很困難,，常常不知道從何處下筆，就是硬著頭皮寫(xiě),，也寫(xiě)不了幾句,。用一句歇后語(yǔ)形容就是：兔子的尾巴——不長(zhǎng)。

    很多時(shí)候,，當(dāng)父母抱怨孩子不看書(shū),、不愛(ài)書(shū)時(shí)，我總會(huì)追問(wèn),；“你們看嗎,？你們愛(ài)嗎？”

    很多家長(zhǎng)都有些吃驚,，那驚訝的表情好像書(shū)就是孩子看的,，他們哪有這時(shí)間、精力,、條件,，甚至必要呢？

    為什么很多孩子不愛(ài)閱讀,，因?yàn)?，他們的父母最不?ài)看書(shū)了，父母不愛(ài)閱讀的壞習(xí)慣,，也影響了孩子閱讀習(xí)慣的形成,。

     結(jié)果，出現(xiàn)了很多孩子不愛(ài)讀書(shū)的例子,。

     況且,，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成長(zhǎng)的孩子,，不但閱讀時(shí)間和閱讀領(lǐng)域日益減少，閱讀興趣也隨之減弱,，許多孩子甚至排斥文字,，只接收影像、電子游戲和卡通等視覺(jué)性的享受和刺激,。

    長(zhǎng)期下來(lái),，孩子的語(yǔ)文水平越來(lái)越差，作文無(wú)從下筆,，更重要的是,，孩子再也享受不到閱讀的樂(lè)趣。

     那么,，讓孩子愛(ài)上閱讀真的那么難嗎,？答案是否定的。

     你知道猶太人是如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)的嗎,？

     在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)圣經(jīng),，點(diǎn)一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣經(jīng)上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的,。

    書(shū)本是甜的？很多小孩子并不知道,，他們只知道書(shū)是飄著油墨味,！當(dāng)父母在抱怨、責(zé)怪孩子不愛(ài)閱讀的時(shí)候,，有沒(méi)有從猶太人的家教智慧上受到一些啟發(fā)呢,？

   “閱讀，沒(méi)有太多的神圣,，沒(méi)有太多的世俗,，也沒(méi)有太多的責(zé)任。告訴孩子,，閱讀并不是為了什么,，或者只把它當(dāng)作一種純粹的消遣吧！書(shū)是甜的,，它是一道午后的甜點(diǎn),。”

    如果閱讀是一道午后的甜點(diǎn),，又有哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡呢,？

   可是,，現(xiàn)實(shí)中，很多父母往往對(duì)孩子讀書(shū)寄予過(guò)高的期望,，期望孩子通過(guò)閱讀能迅速提高思想覺(jué)悟,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提高修養(yǎng)等,。

   所以,，父母在讀書(shū)的問(wèn)題上特別容易與孩子發(fā)生沖突。比如,，孩子總喜歡看輕松的卡通書(shū),，而父母則希望他們看有教育意義的書(shū)。談到讀書(shū),，父母大多談的是“教育功能”,。

   孩子能不能愛(ài)上閱讀，很大程度上在于父母的正確引導(dǎo),。那么,，如何才能讓孩子愛(ài)上閱讀呢？

1,、父母是最好的榜樣

     要孩子愛(ài)讀書(shū),，先要讓他在讀書(shū)之前愛(ài)上讀書(shū)的氣氛，父母?jìng)円朐诩彝ブ袪I(yíng)造讀書(shū)的氣氛,，首先自己要熱愛(ài)閱讀,，以自身讀書(shū)的熱情感染孩子。如果父母自己不看書(shū),，把業(yè)余時(shí)間都耗費(fèi)在電視機(jī)前或麻將桌上,，卻要求孩子愛(ài)看書(shū)，是難以培養(yǎng)孩子閱讀興趣的,。

2,、給孩子一個(gè)好的閱讀環(huán)境

    父母要盡可能為孩子創(chuàng)造有趣、輕松,、自在的閱讀環(huán)境,，書(shū)要放在孩子隨手可拿到的地方，且要有固定地方讓孩子放書(shū),，如書(shū)柜下面幾層,。只要不影響起居，廚房,、櫥柜也可安排空間,。如孩子有自己的房間或家里有足夠的空間，安排一個(gè)干凈、安靜的角落放置書(shū)柜或書(shū)箱,。

   一個(gè)靈巧的小書(shū)架,、一小塊漂亮的地毯、一個(gè)舒適的小沙發(fā),，都會(huì)讓孩子更加熱愛(ài)閱讀,。

3、多陪孩子逛逛書(shū)店

    “近朱者赤,，近墨者黑,。”很多父母都知道環(huán)境對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性,，但很多父母對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的理解僅僅是為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,，卻忽略了一個(gè)更能讓孩子愛(ài)上讀書(shū)的環(huán)境——書(shū)店。
     俗話說(shuō)“人是環(huán)境之子”,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，書(shū)店就是培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的最佳地方。

    常在書(shū)店逛,，哪能不沾書(shū)香,？書(shū)店就像一個(gè)“氣場(chǎng)”，孩子去的次數(shù)多了,，也就產(chǎn)生了“場(chǎng)效應(yīng)”,。因?yàn)樵跁?shū)店里看書(shū)的孩子也很多，或坐或趴,，都在翻看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,。帶孩子到這樣的環(huán)境中逛逛，自然而然地會(huì)增加他的閱讀興趣,。

     作為一個(gè)對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母,，一定要多帶孩子逛逛書(shū)店,，讓孩子在書(shū)香的熏陶下愛(ài)上閱讀,。

4、和孩子一起閱讀

     孩子的閱讀與其說(shuō)是一種掌握知識(shí)的過(guò)程,，不如說(shuō)是與父母一起做的游戲,。在閱讀的同時(shí)，孩子的第一需求（父母的愛(ài)）若得不到滿足,，在孩子看來(lái),，這次閱讀游戲就是沒(méi)有意思的、失敗的,。父母應(yīng)與孩子一起讀書(shū),，而不是扔一本書(shū)給孩子了事。

    孩子的年齡特點(diǎn)決定了閱讀離不開(kāi)成人的朗讀、講解,。在給孩子閱讀圖書(shū)時(shí),，家長(zhǎng)要注意語(yǔ)言不要平平淡淡。沒(méi)有任何感情色彩的枯燥語(yǔ)言,，只能讓孩子失去聽(tīng)故事,、聽(tīng)詩(shī)歌的興趣。因此,，父母最好帶著飽滿的情緒和情感來(lái)朗讀,，放慢語(yǔ)速，盡量模仿故事中的各種角色的語(yǔ)氣,，不要為了應(yīng)付孩子而敷衍了事,，這樣才能大大提高孩子閱讀的興趣。

5,、給孩子介紹一些好書(shū)

     美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)——《有一個(gè)孩子向前走去》,。詩(shī)里說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西,，他就變成那東西,，那東西就變成了他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,；如果是雜亂的野草,，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。

     父母想讓孩子接觸什么,？成為什么,？我想肯定是那美麗的紫丁香吧！一本好書(shū),，能讓孩子從此愛(ài)上讀書(shū),；一本劣質(zhì)的書(shū)，可能扼殺孩子閱讀的興趣,。

    孩子的心靈就像一張雪白的紙,，孩子的小腦袋就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶玻璃杯，涂什么樣的色彩,，裝什么樣的水,，考量著父母的智慧。好書(shū)不是色彩濃艷的色塊組合,，也不是內(nèi)容粗俗的低劣卡通形象,。優(yōu)秀的書(shū)籍，就如紫丁香散發(fā)著濃郁的香氣,，恣意地芬芳著,。而且，這種經(jīng)典的芳香還將潤(rùn)澤孩子的未來(lái)，讓孩子受益終身,。

     經(jīng)典的書(shū)數(shù)不勝數(shù)：《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,、《柳林風(fēng)聲》、《胡桃?jiàn)A子》,、《蜜蜂公主》,、《格林童話》、《木偶奇遇記》,、《企鵝旅行記》,、《王爾德童話》、《一千零一夜》……但是,，在這些經(jīng)典的圖書(shū)中,，也要選擇孩子喜歡、適宜讀的書(shū),。

7,、讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣

     只有讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣，才能讓孩子時(shí)刻保持閱讀的興趣,，家長(zhǎng)要經(jīng)常提供一些方式,，讓孩子品嘗一下閱讀的“甜頭”。比如,，可以引導(dǎo)孩子把自己熟悉的,、感興趣的故事講給小朋友聽(tīng)。孩子在講故事的過(guò)程中,，不僅加深了印象,，更能在小朋友的贊美、羨慕中得到虛榮心的滿足,，感受到閱讀的分享樂(lè)趣,，從而更加激發(fā)孩子的閱讀興趣。

      總之,，父母要培養(yǎng)孩子熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,，讓幽幽書(shū)香伴著孩子，一路芬芳,，一路成長(zhǎng),。

——以上內(nèi)容摘自《父母習(xí)慣影響孩子一生》