怎樣才能提高自己的寫作能力呢,？
我自己的寫作水平很差,，我只是來節(jié)選一下著名作家Chuck Palahniuk（《搏擊俱樂部》 作者）的建議(Nuts and Bolts: “Thought” Verbs)： 從現(xiàn)在開始，在接下來最少半年內,，你不可以使用“思想動詞”,。 思想動詞包括：想，知道,，理解,，意識到，相信,，想要,，記住，想象,，渴望等等你喜歡用的動詞,。思想動詞還包括：愛和恨。 還有些無趣的動詞,，比如“是”和“有”,，也要盡量避免。 在接下來的半年內,，你不可以寫出這樣的句子 李雷想知道韓梅梅是否愿意晚上和他出去約會,。 你必須寫這樣的句子 這是一個早上，李雷錯過了昨晚的最后一班列車,，所以只能支付了高昂的打車錢回家,。回家后他發(fā)現(xiàn)韓梅梅在裝睡,，因為韓梅梅從來不曾睡得這么安靜過,。以往，韓梅梅只會把自己的那杯咖啡放進微波爐里加熱,，這一天,，兩個人的咖啡都加熱好了,。 你的角色不可以“知道”事情，你必須把細節(jié)展現(xiàn)給讀者看,，讓讀者自己“知道”到這些事情,。
你的角色不可以“想要”一件東西,，你必須把這件東西描述給讀者聽,，讓讀者 自己“想要”這件東西。 你不可以寫 李雷知道韓梅梅喜歡他,。 課間的時候,，韓梅梅總是會緊緊地靠在李雷經(jīng)常打開的儲物柜上。她單腳站著,，另一只腳的高跟鞋則頂在儲物柜的門上,，留下一個高跟鞋底的印記，也留下她的香味,。這樣當李雷來使用儲物柜的時候,，密碼鎖上就會有她的體溫和香味。到了下一個課間的時候,，韓梅梅又會靠在那里,。 也就是說，你在描寫人物的時候不可以走捷徑,，只能描寫感官細節(jié)——動作,、氣味、味道,、聲音和觸覺,。
通常來說，寫作的人把“思想動詞”用在段落開始,，先用這些思想動詞陳述了段落的骨架,，然后再來描繪。例如： 凱特知道她這次趕不及了,。車輛從遠方的橋那邊就開始堵塞,，擋住了八九個公路出口；她的手機電池用盡了,；家里的狗還沒有人帶出去溜,，這下肯定要把家里弄得一團糟；她之前還答應了鄰居幫忙給花澆水…… 你看,，開頭那一句“知道”把后面的那么多描述都給劇透了,。不要這樣寫，如果你真的想寫“知道”,，那你可以把這句話放到段落的最后面,，或者干脆改寫成凱特這次肯定是趕不及了,。
愛與恨也是,。不要直接告訴讀者露西討厭吉姆。 早上點名的時候,，老師剛念完吉姆的名字,，在吉姆剛要答到的時候，露西輕聲的說了句'呆逼’,。剛開始寫作的人常犯的一個錯誤就是把他們寫作的人物孤立起來,。作者可能在寫作的時候是一個人，讀者在讀書的時候可能是一個人,，但是你筆下的人物只可以在很少的時候是一個人的,，因為一個被孤立的人物會開始“思想”。
馬克開始擔心這趟出門會花太久的時間,。 更生動的寫法是這樣的
公車時間表說車12點的時候回來,，馬克看了下表，已經(jīng)11點57了,。這條路一路看到頭,，都沒有公車的影子。司機肯定是在很多站之外的地方偷懶停車睡午覺呢,。司機在會周公,，馬克卻會因此而遲到。當然這還不是最糟糕的,，司機可能還喝了點小酒,，最后載著馬克開著開著就撞了…… 一個被孤立的人物會進入想象和回憶中，但是即使這樣,，你也不可以用”思想動詞“,。而且，你也不可以用”忘記“和”記得“,。你不可以寫莉莉還記得吉姆是怎樣給她梳頭的,。要寫成大二那年，吉姆會用自己的手溫柔的給莉莉梳理長發(fā)。
不能走捷徑,，要寫細節(jié),。當然，盡量不要讓人物孤立,，讓人物互動起來,，讓他們的動作和語言和展現(xiàn)他們的思想，你作為作者不要去干預你的人物想什么,。 另外,，在你努力避免使用“思想動詞”的時候，盡量減少“是”和“有”這樣單調的動詞,。不要寫“安的眼睛是藍色的”或者“安有藍色的眼睛”,。
盡量少用“是”和“有”,，試著把這些細節(jié)掩藏在人物的動作后面,。這樣，你就是在展現(xiàn)你的故事,，而不是簡單的說故事,。
你如果真的按我說的在寫作時候給自己這些約束，你一開始會很討厭我,，但是過了半年之后,，你就可以不再糾結這些約束了，到時你就習慣了這樣的寫作方法,。
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