在家長眼里,，“學(xué)習(xí)”幾乎成為親子交流的主要內(nèi)容,，他們認(rèn)為除此之外都是“閑白兒”，甚至有家長直言：“正是因?yàn)槊刻於寄睢o箍咒’,，孩子的成績才能跟得上,。”可在孩子看來,，課堂八小時之外的家長說教簡直令他們厭惡至極,，自己更渴望與父母之間無目的“閑聊”。有家長作為“過來人”表示,，“陪聊”不“陪讀”更利于家長在潛移默化中教育子女,。

家長一開口全是教導(dǎo)味兒

如今，很多家長疑惑為什么孩子一上學(xué),，立馬不愛和父母聊天了,，甚至“躲著”父母走。其實(shí),，家長們要從自身找原因,，從孩子上學(xué)的那天開始，學(xué)習(xí),、分?jǐn)?shù),、排名便和家長敏感的神經(jīng)緊緊地拴在了一起，更成了孩子的晴雨表,?！懊刻鞁寢尳游曳艑W(xué)，第一句話準(zhǔn)是‘今天上課認(rèn)真聽講了嗎,？都學(xué)了什么新內(nèi)容,？’要是碰巧公布了測驗(yàn)成績，我媽就跟打了興奮劑似的問個沒完,?！毙W(xué)四年級的薇薇對此深感無奈。小時候,，孩子對于家長更多的是依賴,，上學(xué)之后，白天一整天都在學(xué)習(xí),，放學(xué)后還要接受父母的“再教育”,，孩子產(chǎn)生厭煩、逆反的情緒也就不足為奇,。

對此，家長們也是一肚子的苦水,，兒子讀初二的梁女士表示,，“隨著孩子年齡的增長,，我覺得自己和他之間的代溝越來越明顯，他喜歡的話題我覺得對學(xué)習(xí)沒用,，想和孩子說說話吧,，每次都不知道該如何開口，天天除了問想吃什么,，我和他之間能談的也只剩學(xué)習(xí)了,。”在家長看來,，談學(xué)習(xí)可能只是他們表達(dá)關(guān)心的最有意義的方式,，但對孩子而言,，“詢問-教導(dǎo)-糾正”的這種聊天方式,，讓他們感受到更多的是壓力，而且家長不自覺流露出來的凌駕于孩子之上的權(quán)威感,，讓他們更加抵觸和父母聊天。

“課堂上偶爾‘開小差’也不會被老師立即‘逮住’,，可是在家面對父母的說教就不一樣了，稍有走神就是更加猛烈的‘狂風(fēng)驟雨’般的批評,。而且感覺爸媽的說教就像空氣一樣如影隨形，他們什么時候想起來教育我,，張口就是一頓說教,。盡管是在家里,，我的精神也是高度緊張，常常都是處于隨時待命的狀態(tài),。”家長這種一對一或者是二對一圍繞學(xué)業(yè)的“教育”,，折騰得不少孩子筋疲力盡,，苦不堪言，恨不得回家就貓?jiān)谧约旱男》块g里不出來,，煩透了父母滿口關(guān)于學(xué)習(xí)的長篇大論,。

優(yōu)等生依然每天水深火熱

別以為只有成績跟不上的學(xué)生的家長才會張口閉口離不開學(xué)習(xí),，成績好的孩子同樣不能幸免家長的“監(jiān)工”，今年上初一的小文就有一個和他說話必談學(xué)習(xí)的老媽,。

自打上初中以來,，大大小小的考試中小文回回都是前三名，“老師都經(jīng)常表揚(yáng)我,，可是老媽卻總是不滿意我的成績,，她覺得不該丟的分丟了就是我不認(rèn)真的表現(xiàn)，只要拿不到滿分,，老媽就會像‘雞蛋里挑骨頭’似的處處教育我,。”不僅如此,，小文媽甚至連他回家做作業(yè)的順序都要加以干涉,。“老媽認(rèn)為吃飯前腦子最清楚,，這段時間應(yīng)該先寫數(shù)學(xué)作業(yè),，可我往往喜歡把數(shù)學(xué)題留到各科作業(yè)都寫完之后慢慢想，老媽偏得不厭其煩地糾正這個‘毛病’,。每天,，沒有在老媽規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，也被老媽視為一種‘罪狀’,?！?/p>

老媽的“教育”幾乎時時刻刻都包圍在小文左右，“趕上單位加班晚上‘盯’不了他功課時,，我電話必須跟上,，時時把控配上微觀指導(dǎo)，決不能讓他有半點(diǎn)懈怠,，告訴他我回家第一件事就是檢查作業(yè),。”小文媽如此的教育方式，也讓周圍的同事朋友感到咋舌,。一次,，小文媽和閨蜜逛街，中間吃飯這不到一個小時的時間里,，小文媽竟對著電話教育了小文20多分鐘，不僅將“效率,、認(rèn)真,、態(tài)度”這些說了無數(shù)次的宏觀思想嘮叨一遍，而且當(dāng)聽到孩子完成了學(xué)校的作業(yè)后,，更是給小文安排了新的任務(wù),。

坐在一旁的朋友看到小文媽對孩子的學(xué)習(xí)如此不放心，估摸著小文是個后進(jìn)生,，剛想勸兩句,，卻被小文媽一語道破“天機(jī)”?！耙皇俏姨焯炜嗫谄判牡亟逃?，孩子哪能有這樣的成績？我要是一天不說,，他怎么會有主動學(xué)習(xí)的自覺性?，F(xiàn)在我都嫌他寫作業(yè)拖沓，我看以他的水平每天晚上10點(diǎn)前肯定能寫完作業(yè),，可現(xiàn)在過了11點(diǎn)都完不了事,，要是沒有我的嘮叨，成績下滑是必然的事,。所以說,，這‘緊箍咒’還得繼續(xù)念?！?/p>

“閑聊”也許

作用更大

幾乎所有的家長都認(rèn)為,，除了“學(xué)習(xí)”這個所謂的“正事兒”，其他一切都是“閑事”,。殊不知,，人們常常忽略的、以為是閑事的“聊天”其實(shí)是很好的教育手段,，而學(xué)習(xí)等正事是學(xué)生自己的任務(wù),、學(xué)校的任務(wù)。

閑聊其實(shí)傳遞了父母的生活態(tài)度,、為人處世的態(tài)度?，F(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)的小茹直言：“雖然中學(xué)時期課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但我堅(jiān)持每天與媽媽一起看新聞，每周還要一起看電影,。母女之間討論很正常,，甚至有時還會爭論，不過正因如此,，通過這種閑聊,，他們就把價(jià)值觀、是非觀什么的傳遞給我,?；叵肫饋恚菚r家長對劇中男女主角的評價(jià),，也在影響著我的婚戀觀,。那時我是徹徹底底‘外貌協(xié)會’的，只要主角是俊男靚女,，必定目不轉(zhuǎn)睛,，即使是反面人物，只要夠帥,，我依然很‘愛’,。在聊天中媽媽洞察到了，在潤物細(xì)無聲中,，通過看電視閑聊糾正了我那不成熟的想法,。”

據(jù)小茹介紹,，她的媽媽從來不會像老師上課那樣板著臉跟自己說話,，反而散步、逛街,、運(yùn)動時娘兒倆的交流比較多,，從新聞事件到買菜做飯，從外國偶像到鄰里關(guān)系可謂無話不談,。小茹說：“同學(xué)們都很羨慕我有這樣的媽媽,，因?yàn)槊刻煳視沃退窒硪惶熘杏腥さ氖聝海瑢W(xué)的媽媽只會板起臉來說教,?！?/p>

其實(shí)，小茹的媽媽不僅僅屬于開明家長,，更是智慧家長,，她跟記者介紹經(jīng)驗(yàn)：“閑聊使孩子對父母產(chǎn)生溝通和交流的依賴，以后有事才能告訴你,，不然平時他一開口就被爹媽劈頭蓋臉堵回去,，以后嘛事也不開口跟你說了,。所以這并不僅僅是潛移默化的教子方略，更是放長線釣大魚,，讓孩子遇到困惑,、難辦的事兒時可以毫無顧忌地向家長訴說?！?/p>