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教育技術(shù)進(jìn)展

 教育者之惑 2014-03-15
  1. 慕課——是指大規(guī)模開放在線課程,,大規(guī)模(Massive)、開放(Open),、在線(Online),、課程(Course)便是其最鮮明的四個(gè)特點(diǎn)。Massive Open Online Course,,簡(jiǎn)稱MOOCs

  2. 可汗學(xué)院——2004年,,薩爾曼·可汗為了遠(yuǎn)程輔導(dǎo)親戚家的小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),開始錄制教學(xué)視頻并放到Y(jié)ou Tube網(wǎng)站上供需要的人免費(fèi)觀看和學(xué)習(xí),。接下來,,他又為孩子們編寫了互動(dòng)練習(xí)軟件,加強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)訓(xùn)練,。2007年,可汗把教學(xué)視頻和互動(dòng)軟件進(jìn)行了整合,,創(chuàng)建了免費(fèi)的網(wǎng)站,,用視頻講解不同科目的內(nèi)容,,并解答網(wǎng)友提出的問題;并提供在線練習(xí),、自我評(píng)估及進(jìn)度跟蹤等學(xué)習(xí)工具,。2009年,可汗干脆將收入不菲的工作辭掉,,成立了一個(gè)非盈利性機(jī)構(gòu)“可汗學(xué)院”,,全身心投入在線教育中。

  3. 翻轉(zhuǎn)課堂——其含義是學(xué)生課前學(xué)習(xí)微視頻,,完成進(jìn)階作業(yè),;根據(jù)學(xué)生微視頻學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,教師在課堂上有針對(duì)性地幫助學(xué)生完成知識(shí)的鞏固強(qiáng)化,、梳理總結(jié),、拓展深化或探究創(chuàng)造等,。由科羅拉多州的兩位化學(xué)老師開創(chuàng),。Flipped classroom。所謂翻轉(zhuǎn)課堂,,是相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂上教師教授知識(shí),、課下學(xué)生完成作業(yè)的模式而言的。

  4. 基于慕課的教學(xué)方式主要有三種:第一種是完全的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程,,討論交流,完成作業(yè),;第二種是以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,、課堂教學(xué)為輔的學(xué)習(xí)方式;第三種即是在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)嵤┑暮头D(zhuǎn)課堂緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,。

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