你家寶貝是只有10秒鐘耐心和3分鐘熱血嗎？寶寶如此的沒有耐心,，是不是讓你頭疼呢,？寶寶的10秒鐘耐心常聽到一些媽媽這樣抱怨："我這孩子沒耐性，做事總是虎頭蛇尾,，半途而廢,。"比如說搭積木，有時(shí)搭倒了他就大哭了,，開始扔積木,。如果他跟奶奶說話，奶奶沒聽清楚讓他再說一次,，就著急地大喊,。做什么事也沒長(zhǎng)性，三分鐘熱血的樣子,。對(duì)待這樣的孩子該怎么教育,？耐性不足會(huì)有哪些危害？家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的耐性呢,？寶寶如果缺乏耐性,，結(jié)果會(huì)怎樣？一般寶寶到了3歲左右,，能保持5-10分鐘左右的注意力,，如果注意力集中的時(shí)間太短，說明孩子缺乏耐性,。缺乏耐性的孩子情商和逆商相對(duì)較低,，會(huì)出現(xiàn)三種傾向：暴力性、依賴性及散漫性,。暴力性這是缺耐性的兒童的最大特征,。只要讓他做不愿做的事，或得不到想要的東西時(shí),，孩子就失控地尖叫,、罵人或打小朋友等。這樣的孩子不容易融入新環(huán)境,，人緣也差,，還很少有幸福的感覺，他們也不懂得什么叫"珍惜",。依賴性孩子碰到稍微困難一點(diǎn)的問題,，就不想動(dòng)手動(dòng)腦獨(dú)自解決,，馬上向別人求助，這種依賴性會(huì)使孩子漸漸變得意志薄弱,。散漫性沒有耐性的孩子做事肯定沒有長(zhǎng)性,，他們比較散漫、自控力弱,、做事有始無終,；玩玩具時(shí)，看看這個(gè)拿拿那個(gè),；參加鋼琴,、美術(shù)、書法等學(xué)習(xí)班,，沒有一個(gè)能堅(jiān)持下去,。如何讓寶寶更有耐心？為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的意志和耐性,，爸媽應(yīng)掌握如下的招數(shù),。1，給孩子"等"的概念學(xué)會(huì)等待,，是耐心培養(yǎng)的重要方式之一,。當(dāng)孩子迫不急待地想得到某樣?xùn)|西時(shí)，家長(zhǎng)可以告訴孩子："你可以得到,，但需要等一會(huì)兒,。"1歲左右的寶寶還不太明白"等一下"的含義，他可能指著門含混地說："去外面",。這時(shí)你可以說："等媽媽把你的奶瓶洗干凈,、裝上水，我們就下樓,。"或者："等你把這小碗蛋羹吃完,，咱們就去找小朋友,。"對(duì)寶寶,，媽媽有必要把抽象的"等"化成具體的事情，讓他看到：實(shí)現(xiàn)自己的合理要求需要一點(diǎn)時(shí)間,。2,，延遲滿足從易到難在有的父母眼里，給孩子一個(gè)快樂的童年,，就是有求必應(yīng),，而且越快越好。這無疑帶給孩子一種錯(cuò)覺：我要干什么就得馬上干什么,。欲望的溝壑因此越來越深,、目標(biāo)頻繁地轉(zhuǎn)移,，很快令父母應(yīng)接不暇。但要是有一天來個(gè)"急剎車",，說"不行",，必然引來一場(chǎng)哭鬧并以父母的妥協(xié)告終。習(xí)慣于把自己的需要放在首位,，是3歲以前寶寶的年齡心理特點(diǎn),，如果父母習(xí)慣于"即時(shí)滿足"孩子，"有耐性"的品格當(dāng)然無法培養(yǎng)起來,。訓(xùn)練寶寶的耐性要考慮其年齡和承受能力,，一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)他們?nèi)棠偷臅r(shí)間。對(duì)1歲的寶貝,，能等上三五分鐘已經(jīng)不容易了,，假如孩子以大哭來抗議，就讓他哭上1分鐘,；2歲孩子的忍耐力訓(xùn)練難度可稍大一些,，媽媽可以告訴寶寶，如果他的愿望推遲到明天才兌現(xiàn),，他就能得到一個(gè)玩具做獎(jiǎng)勵(lì),；而3歲寶寶提出要去動(dòng)物園玩，媽媽不妨準(zhǔn)備一個(gè)日歷,，告訴他："每天撕下一頁,，等寶寶撕下三張，到綠色數(shù)字的那一天,，就可以去了,。"3，爸媽言傳身教父母首先要學(xué)會(huì)忍耐,，才能讓孩子學(xué)會(huì)忍耐,。寶寶越急躁，家長(zhǎng)越要耐心,、冷靜,。寶寶的模仿能力很強(qiáng)，看到家長(zhǎng)的冷靜,，寶寶也會(huì)試著冷靜下來,。家長(zhǎng)冷靜下來后，可啟發(fā)寶寶從失敗中看到積極的一面,，比如積木倒下來的畫面,，會(huì)不會(huì)有一種自然的美感？而且積木倒掉了,，是不是讓我們有機(jī)會(huì)搭得更好,？4,，不要總是打斷孩子即使孩子是看電視，玩玩具,，父母都不要打擾,。孩子沒耐心，多半與幼時(shí)專注做事的時(shí)候被成人不斷打擾有關(guān),。孩子在專心做事的時(shí)候,，寧可把喝牛奶、吃水果,、洗臉等事情稍稍放后,，以免打擾孩子。5,，排除無關(guān)刺激的干擾3歲以下的孩子,，以無意注意為主，一切新奇多變的事物都能吸引他們,，干擾他們正在進(jìn)行的活動(dòng),。如音樂，講話聲,、走動(dòng)的人,、窗外的車輛和小鳥，都可能分散孩子的注意力,。所以父母要盡量幫孩子排除干擾,，當(dāng)孩子看書，玩拼圖時(shí),，周圍的環(huán)境要盡量保持安靜,，成人最好不要在近處大聲講話，有事打手勢(shì)暗示,，以免干擾孩子的活動(dòng),。6，按孩子的接受能力挑選玩具或書籍對(duì)于缺少耐性的孩子而言,，一開始就接觸較難積木或拼圖玩具,，或看字多的書，會(huì)使孩子喪失嘗試的興趣,。應(yīng)當(dāng)給孩子選擇適合他年齡的書或玩具,。幼兒圖書,，要挑選語言生動(dòng)有趣,、色彩鮮艷活潑的類型，不要挑選孩子拿著吃力的精裝本,，等孩子能很好地理解時(shí),，再挑選情節(jié)更復(fù)雜的故事書,，這樣一來，孩子在閱讀中便逐漸提高了耐性,；把孩子的玩具歸類,，每次不要給太多，只有這樣,，才能長(zhǎng)久吸引孩子的注意力,。7，玩組裝益智玩具少讓孩子玩"無需動(dòng)腦"的高級(jí)遙控玩具 ,，多讓孩子玩一些具有開發(fā)智力功能的拼裝玩具,，例如積木，七巧板,，拼圖,，折紙玩具等。此外,，剪紙同樣也是一種培養(yǎng)孩子耐性的好方法,，研究如何能剪成復(fù)雜對(duì)稱的圖案，如何不把圖案剪斷,，自然而然地鍛煉了孩子的耐性,。8，鼓勵(lì)孩子多玩團(tuán)體游戲與單獨(dú)玩相比,，多加入團(tuán)體游戲可使孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,，玩鉆圈，過橋,，跳牛皮筋,，跳大繩，擲沙袋,，跳房子等游戲,，孩子都有"上場(chǎng)下場(chǎng)"之分，在等待的過程中,，必然鍛煉了孩子的耐性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。9，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題看到孩子半天還搭不好一個(gè)積木大橋,，或看他老是剪不好圖案,，就幫他搭，幫他剪,，只能培養(yǎng)孩子的依賴性,。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，切勿為了結(jié)果漂亮而包辦代替，如果孩子虎頭蛇尾,，父母便代勞剩下的所有事情,，只會(huì)越發(fā)令孩子失去求知欲和意志力，更失去了耐性,。10,，重過程甚于重結(jié)果剛會(huì)走的孩子是不可能會(huì)跑的，初學(xué)鋼琴的人不可能即刻演奏出動(dòng)人的樂曲,。孩子要經(jīng)過爬,、走的過程后才能學(xué)會(huì)跑；學(xué)習(xí)鋼琴必須有一個(gè)反復(fù)熟悉琴鍵的過程,。即使孩子著急,，做父母的也不應(yīng)當(dāng)著急，應(yīng)抱著相信孩子的態(tài)度,，耐心等待,。孩子不是為了滿足父母的臉面而來到這個(gè)世界的。所以別對(duì)孩子寄望過高,，父母應(yīng)當(dāng)讓孩子做自己喜歡做的事,，力所能及的事，并對(duì)孩子給予關(guān)注和鼓勵(lì),。11,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣看到別人的孩子學(xué)鋼琴，也把自己的孩子送入學(xué)琴班,；看到別人的孩子學(xué)圍棋,，也把自己的孩子送入圍棋班。這樣只會(huì)讓孩子感到厭煩,，自然不會(huì)有耐性,。只有孩子對(duì)某種特長(zhǎng)學(xué)習(xí)確實(shí)有興趣時(shí)，家長(zhǎng)才要引導(dǎo)和督促孩子繼續(xù)學(xué)下去,，要有始有終,，不能中途放棄。12,，跟孩子約定一些規(guī)矩什么時(shí)候做什么,，什么時(shí)候停止，玩多少時(shí)間這些要和孩子約定好,，親子之間建立好一個(gè)規(guī)矩后,，必須遵守，不然會(huì)有相應(yīng)的處罰,。爸爸媽媽違反了,，由孩子來監(jiān)督他們的自我懲罰,，這樣就能在家里建立起"言必行，行必果"的秩序,，幫助孩子將注意力和意志力集中起來。13,，給孩子設(shè)置障礙家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置一點(diǎn)障礙,，如出門假裝迷路，積木快搭好時(shí)有意將它弄倒,，水彩顏料有意藏起一管來,，看孩子能否解決這些難題，如能否用其它顏色調(diào)出"走丟"的那一管,。孩子越有堅(jiān)強(qiáng)意志,，越樂于動(dòng)腦筋，做事就越不會(huì)半途而廢,，主動(dòng)為孩子提供一些克服困難的機(jī)會(huì),，就能磨煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志。14,，鼓勵(lì)孩子大聲說出自己的目標(biāo)在孩子力所能及的范圍內(nèi)為他們確定目標(biāo),，并鼓勵(lì)他們大聲說出自己的目標(biāo)，當(dāng)孩子缺少毅力和耐性的苗頭有所回潮時(shí),，讓他以宣誓般的口吻重說自己的目標(biāo),，通過這一方式，孩子對(duì)自己暗示一定要堅(jiān)守承諾,，從而產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，有利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。專家提示：1 意志始于選擇,。培養(yǎng)孩子意志最好的方式,，就是尊重孩子的意愿，給孩子選擇的機(jī)會(huì),，他可以決定玩什么,、怎么玩、玩多久,。在他自己選擇的情況下,，他會(huì)自然地學(xué)習(xí)到自我要求、為自己負(fù)責(zé),、自我把握等,，因?yàn)槟鞘撬约合胱龅模麖闹蝎@得他想要的他就必須去投入自己的精力和時(shí)間,。2 建立必要的界限是培養(yǎng)意志的有效方法,，通常表現(xiàn)為下面兩個(gè)方面：A 告訴孩子"他只要怎樣就可以了",，在這個(gè)界限上他可以自主發(fā)揮，這意味著給他空間和選擇的余地,。B 告訴孩子"他不可以怎么做",，這意味著一個(gè)原則和底線，比如尊重他人,、注意安全等,，這是一個(gè)禁令。