2011年6月29日

   今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榫驮诮裉煳揖鸵c我相伴6年的母校說再見了,，心中有千千萬萬個(gè)不舍,。

   一大早，我就和媽媽來到了學(xué)校參加畢業(yè)典禮,，我一邊走進(jìn)校園,，一邊欣賞校園的美景,，雖然,，我在這里呆了6年，走了6年,，但我百看不厭,。走到藝體館的路只有100多米，但我覺得十分漫長,，我似乎感覺我要把6年來的歷程都回憶一遍,，我凝望著綠草如茵的操場，我仿佛似在上面嬉鬧玩耍,，和同學(xué)追逐喜樂……真是有無盡的滋味,。要離開這塊操場了，這可是我最后一次以在校生的身份走在上面了,，我倍感親切,，我的校園，太可愛了,。

   我和媽媽走上了藝體館,，找了座位坐下，靜靜的等待節(jié)目的開始,，我端坐在座位上,，仔細(xì)注視著每一位同學(xué),，我要讓他們深深定格在我的腦海里，同時(shí)我也向媽媽介紹著我的同學(xué),，我的同窗好友,，以后要相聚是機(jī)會(huì)難得的了。

    過了一會(huì)兒,，音樂響起,，開始了第一個(gè)節(jié)目，那是我們六（6））班的《最好的未來》,。這是一首優(yōu)美而催人奮進(jìn)的歌曲,。全班16個(gè)女生2個(gè)男生演出，手語唱歌,，我的音樂不怎么好,，這次老師選上了我，為了最后的告別,，我就上了,，算是給母校的一個(gè)快樂的回憶吧，也希望自己有一個(gè)最好的未來,。我們拿著蠟燭,，腳步沉穩(wěn)而矯健，臉上洋溢著微笑,。我走在隊(duì)伍的第一個(gè),，一開始，有點(diǎn)緊張,，心里像是有十五個(gè)吊桶---七上八下的,，漸漸的音樂聲響起，一串串美麗的音符波動(dòng)了我的心弦,，音樂聲讓我陶醉,，隨著音樂，我們輕輕的唱,，我們盡情的做著手語,，我們要開始編制美麗的未來，最好的未來……隨著音樂聲漸漸弱了,，掌聲響起的時(shí)候,，我們的演出也停止了，而那樂曲經(jīng)久不息的在我耳邊縈繞,。

     下一個(gè)節(jié)目是詩朗誦,，詩的內(nèi)容有2位學(xué)生朗誦，配上PPT的圖片，濃縮了我們六年的學(xué)習(xí)和生活,，雖然有點(diǎn)短小 ,，但很精煉，記錄了我們?cè)谛Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，同學(xué)們又記起了曾經(jīng)的過往,，開懷的、傷感的,、喜悅的,、興奮的……歷歷在目，老師們都用心的記錄下了學(xué)生的成長,，在場的人都被其感染了,。同學(xué)們的朗誦很生動(dòng)，贏得了熱烈的掌聲,。

    接下來是一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，宣布這個(gè)學(xué)期的金銀銅鑰匙獎(jiǎng)和畢業(yè)生名單。我得了金鑰匙,，回顧6年,，除了一年級(jí)和二年級(jí)上半學(xué)期，我沒有金鑰匙,，其他每個(gè)學(xué)期都有,，一共9枚金鑰匙，還不錯(cuò),。其實(shí)金鑰匙的名額有限的,，沒有拿到金鑰匙的其實(shí)有些同學(xué)也都很優(yōu)秀的。當(dāng)然有些同學(xué)6年里每個(gè)學(xué)期都是金鑰匙,，很佩服他們,。我要向他們看齊。在大家歡樂得獎(jiǎng)的時(shí)候,，畢業(yè)典禮進(jìn)入了高潮。

    這一個(gè)節(jié)目是這次畢業(yè)典禮上最閃耀的重點(diǎn),。一位來自北京四中的徐老師給我們?nèi)Ａ昙?jí)畢業(yè)班的學(xué)生上最后一節(jié)課,，也是我們小學(xué)生活的最有意義的一節(jié)課。他拿著話筒,，開門見山,，演講的主題是：感恩。在演講前,，他提了些小的要求：手機(jī)關(guān)機(jī),，用紅絲帶蒙住眼睛，人坐正。我們很迷惑：為什么要蒙住眼鏡呢,？就一次演講,，有那么必要嗎？接下來發(fā)生的事,，卻讓我終身受益,。

    徐老師滔滔不絕的講了起來，從人出生開始,，父母的付出,，我們對(duì)父母的重新認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在長大了點(diǎn),，面對(duì)父母的嘮叨,，父母的付出和你對(duì)父母的態(tài)度，鮮明的對(duì)比,，讓我們很慚愧,，很愧疚，有的同學(xué)開始了哭泣,。徐老師的娓娓道來,，那么真切，說出了我們的心里話,，再現(xiàn)了父母與子女之間的親情,，而我們卻固執(zhí)，卻不理解我們的父母?，F(xiàn)在我們懂了,，爸爸媽媽為了我們可以不惜一切代價(jià)，慢慢老了,，皺紋多了,，白發(fā)多了，而我們給父母的又是什么呢,，叛逆,，嫌棄，真的是大逆不道啊,。我知道了,，我一定要學(xué)會(huì)感恩，首先感恩父母,，讓他們不要在為我操心了,，我已經(jīng)慢慢長大了，想到這里,，我和媽媽不約而同的握緊了雙手,，我的鼻子一酸,，眼淚忍不住掉了下來，我盡力克制自己,，但紅絲帶已經(jīng)全濕了,，媽媽我愛你……

   徐老師的話語轉(zhuǎn)向了老師，介紹了我們這屆畢業(yè)班中的好老師,，實(shí)小都是好老師,，他們無私的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)小孩的負(fù)責(zé)和關(guān)愛,，一日為師,，終身為父。介紹中讓我很熟悉的就有我們的班主任陳老師,，陳老師是我五年級(jí)開始的班主任,，帶了我2年，但陳老師的為人一直是我敬仰的,，她把愛每一位學(xué)生放在首位,，班級(jí)里最頭疼的學(xué)生在她眼里都是可愛的，我們班的每一位學(xué)生都很親近她,，很敬仰她,。她今年比較特殊，懷孕了,，挺著大肚子,，在學(xué)期結(jié)束的前些時(shí)候她請(qǐng)假了，但在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她來了,，她來給我們加油，給我們助威,，我們同學(xué)在陳老師的號(hào)召下,，取得了第一名的好成績。陳老師樸素善良的品質(zhì),，盡心盡職的態(tài)度,，與同學(xué)共榮辱的作風(fēng)，打動(dòng)了所有在場的人,，我也為有這樣一位好老師而深感榮幸,。畢業(yè)班的任課老師中還有一位顧老師，她是我4年級(jí)的語文老師,，后來分班了，就分開了,。顧老師沒能來參加畢業(yè)典禮,，因?yàn)樗×耍秊榱宋覀儗W(xué)生不惜自己的身體，病倒了,。她在辦公室老師的一再催促下才去醫(yī)院檢查,，才知道自己得病的嚴(yán)重性。這是一位多么可敬的老師,，我們都被她感動(dòng)了,，為我們學(xué)校有這樣的好老師感動(dòng)了，……在實(shí)小,，好老師很多,，很多，我的數(shù)學(xué)老師,，朱老師,，教了我6年，她親切的面容,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，高度負(fù)責(zé),，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的親切和敬仰,；我的英語老師，4年級(jí)的陳老師,，兼班主任,，很喜歡我，給過我很多的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),，讓我學(xué)習(xí)信心倍增,；5、6年級(jí)的趙老師,，也指點(diǎn)我學(xué)習(xí)的方法,；還有我們的科學(xué)老師，唐老師帶我們?nèi)ツ暇﹨⒓訜o線電大賽,，我們實(shí)小取得了第一名的好成績,，我們一起歡呼的場景；還有我們的體育老師,、繪畫老師,、信息老師……都是我們的好老師，老師們也給我們這批即將離開的學(xué)生沒人送了一句祝福的話語,，唐老師的“天高任鳥飛,，海闊任魚躍，希望我們有美好的未來”,，陳老師的“希望我們的人生道路越走越寬”,，趙老師梗咽著說著祝福,，我們學(xué)生再也抑制不住自己的情緒，都哭了……我們?yōu)橛羞@樣的好老師而快樂,，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,，緊緊上前與老師們擁抱，深深表達(dá)對(duì)老師們的敬意,。老師,，我們這次分開了，我們以后一定會(huì)回來,，會(huì)來看你們的……

       校長致辭,，姚校長送給了每一個(gè)畢業(yè)生三句話，第一,，成才之路從這里起步,，第二，把母校的愛德求真發(fā)揚(yáng)下去,。第三,，母校永遠(yuǎn)是你們的家。

       最后一個(gè)節(jié)目是六年級(jí)學(xué)生的才藝表演,，每個(gè)班都有節(jié)目,。我參加了我們班的書畫類的作品，雖然有點(diǎn)笨拙,，但我寫了：健康陽光,，快樂成長。在此也祝福我們這一屆所有的畢業(yè)生,。

……

   短暫而難忘的畢業(yè)典禮在母校的精心準(zhǔn)備下結(jié)束了,，這不僅僅是一次起點(diǎn)和終點(diǎn)的體驗(yàn)，更是一堂別開生面的畢業(yè)課,。在這里讓我領(lǐng)悟了感恩,，感恩父母，感恩老師,，感恩身邊的每一個(gè)人,；讓我懂得了小學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)小小的臺(tái)階，今后的路還很長很長,，就像姚校長說的,，成才之路從這里起飛，不管以后走的多遠(yuǎn),，飛的多高,，這里有我們的年少播下的種子，是我們成長的土壤,；使我們堅(jiān)信了前方的道路固然坎坷,，但只有努力了才會(huì)有無悔的人生,。讓我們攜起手來,，為了自己的明天,，從現(xiàn)在開始努力！