任性：就是任著自己主觀的性情和喜好去做事,，或?qū)€(gè)人的需求和愿望毫不克制，全然不理會(huì)他人的感受,。

美國(guó)兒童心理學(xué)家威廉.科克指出,，幼兒隨著生理上的不斷發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物,。不管這些事物對(duì)自己是否有益或適宜,，他們都會(huì)憑借自身的興趣和情緒參與其中，這就是所謂的“任性”,。因此,，幼兒任性是一種心理需求的表現(xiàn)。父母要尊重孩子的心理特點(diǎn),。

要想知道如何跟任性幼兒相處,，首先要對(duì)幼兒心理的發(fā)育有所了解,。幼教專家指出，孩子性格的形成是分階段的,，2-4歲的幼兒正好處在性格的萌芽期,，也是孩子的“第一反抗期”。這時(shí)期的孩子不像以往那么聽話了,，會(huì)經(jīng)常和大人“鬧獨(dú)立”,，力圖擺脫大人的約束，愛說(shuō)撟約豪磾而不要大人幫忙,。他們對(duì)一切事物都想親歷親為,、弄個(gè)明白。但是,，由于幼兒還不具備自我約束的能力,，因此這種親歷親為的心理通常會(huì)在不合適的情況下表露出來(lái)，家長(zhǎng)如果斷然拒絕,，反而會(huì)刺激孩子的任性行為,。處在性格萌芽期的孩子對(duì)事物的領(lǐng)受能力特別快，因此這期間對(duì)其進(jìn)行正確的教導(dǎo)往往會(huì)收到事半功倍的效果,。

*  美國(guó)小兒科醫(yī)生史比爾甚至主張,，孩子一生下來(lái)，父母就應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行有目的的引導(dǎo)和教育,。他說(shuō)：“如果你從孩子出生后第二天才開始管教的話,，你就晚了一天?！毕旅娴膸c(diǎn)建議,，或許能給爸媽們一些幫助：

*  一個(gè)幼兒園教師講了這么一件事：她家隔壁有個(gè)兩歲的小朋友，每天只要醒著,，定要大人帶他到樓下的花園里滑滑梯或蕩秋千,。他家住九樓，沒有電梯,，有時(shí)媽媽抱著他剛買好菜回到家里,，他馬上就嚷著要去滑滑梯了。媽媽說(shuō)太累了,，不去了行不行,，他就搖著頭叫嚷得更加厲害。每當(dāng)這時(shí),，媽媽總是會(huì)拖著疲憊的腳步帶著他再次下樓。

*  其實(shí),，當(dāng)孩子再鬧的時(shí)候,，不要問他“行不行”,。明確告訴他，媽媽很累,，睡醒午覺后再去,。這樣有利于提高孩子的是非辨別能力，減少任性行為的發(fā)生,。這一招果然靈,。從此，這個(gè)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)話盡量使用“很晚了,，該睡覺了”,、“天涼了，要多穿一件衣服”這樣表示明確意思的話,，而不使用“寶寶乖,，睡覺好不好”等讓孩子選擇的話。

*  幼兒的注意力一般比較分散,，對(duì)同一事物的興趣持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),，很快會(huì)被其他的新鮮事物所吸引。因此,，爸爸媽媽如果能抓住寶寶的這一心理特點(diǎn),，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，就能夠救自己脫離困境,。反之,，你越是不答應(yīng)，他就會(huì)鬧得越兇,。例如,，杰仔的媽媽有一次在打手機(jī)的時(shí)候被杰仔看見了，杰仔非要拿來(lái)玩不可,。媽媽說(shuō)小孩子不許動(dòng)大人的東西,，杰仔就急得直跺腳。這時(shí),，爸爸對(duì)杰仔說(shuō)：“寶貝,，我們一起打電話給奶奶吧，奶奶想杰仔了,?！苯茏旭R上停止了哭鬧，跑去和爸爸玩了,。

*  其實(shí),，當(dāng)孩子因自己的要求得不到滿足而使性子時(shí)，爸爸媽媽可以采取不予理睬的態(tài)度，讓孩子自討沒趣,。當(dāng)孩子做出讓步之后,，爸爸媽媽就可以向孩子解釋為什么不能這么做的原因，讓孩子明白他的不合理要求是不會(huì)被爸爸媽媽接受的,。

*  美國(guó)兒童發(fā)展心理學(xué)家杜布森博士指出,，父母在管教任性寶寶的時(shí)候，一定要尊重他們,，態(tài)度要溫柔,，用他們聽得懂的語(yǔ)言告訴他們?yōu)槭裁床豢梢赃@樣。爸爸媽媽一定要明白,，兩歲的小寶寶絕不是故意要讓爸爸媽媽生氣的,。處于性格萌芽期的孩子常有的獨(dú)立傾向，容易被大人認(rèn)為不聽話,。其實(shí)父母?jìng)儧]有意識(shí)到,，這正是孩子獨(dú)立性個(gè)性發(fā)展的重要標(biāo)志，是一種正常的心理發(fā)展現(xiàn)象,。

*  父母如果橫加指責(zé)和打罵,，孩子雖然可能暫時(shí)聽話，但其自尊心和自信心會(huì)大大受挫,。不要以為孩子小就可以不尊重他,。孩子往往可能從大人的神態(tài)和語(yǔ)態(tài)中檢測(cè)大人是否喜歡他，對(duì)他是責(zé)罵亦或是鼓勵(lì),。成功的父母能夠從孩子的角度來(lái)看問題,，設(shè)身處地地體會(huì)孩子的想法和感受。為人父母之道,，關(guān)鍵在于解讀孩子行為背后的含義,，用正確的辦法化解孩子的任性行為。