因人而異,，每個孩子不一樣,，每個家庭不一樣，但可以有一些一般的大原則：

第一原則：父母以身作則,。父母是孩子的第一個老師，愛學(xué)習(xí)的氛圍很重要,。家長不一定有很高的學(xué)歷,，但言傳身教、為人正直,、勤奮,，有很好的道德，使子女明白學(xué)習(xí)是自己的準(zhǔn)則,。好學(xué)上進(jìn),，本身是一種追求。

子女問題多的四大類型：1）父母文化教育太低,，而家庭有非常富有,，暴發(fā)戶。2）高官子女,。3）父母沖突不斷或離異家庭,。4）父母本人都不錯，可是工作太忙,，只忙工作,，沒有時間關(guān)心孩子教育。

第二原則：家長學(xué)會保護(hù)子女,。當(dāng)子女與老師或?qū)W校發(fā)生沖突時,，有兩個錯誤的傾向，或者是完全偏袒子女，不信任學(xué)校和老師,；一個是完全信任學(xué)校和老師,，不信任自己的子女。要學(xué)會傾聽子女傾訴,，實事求是的了解情況,。如果是子女的錯，也要心平氣和幫助分析,；如果不是子女的錯,，更應(yīng)該與子女交流找出解決的辦法。

要分擔(dān)子女的壓力?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，在學(xué)校壓力大，學(xué)業(yè)壓力,、考試焦慮,、人際關(guān)系。不可能每個孩子都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,，實際大部分是一般的學(xué)生,。到初中后，少男少女還有體相煩惱壓力,，對自己的長相很在乎,，對同學(xué)評價很敏感，還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的困惑與煩惱等,。

第三原則：切忌嘮叨,，學(xué)會傾聽，學(xué)習(xí)與子女平等交流,。有了自己獨(dú)立思考的能力,，也從各種媒體渠道接受很多信息，有自己的主見,，但也常常過分自以為是,。所以，對就非常的討厭嘮叨的家長,；如果孩子到中學(xué)還愿意有什么事情都與家長交流,，家長就成功一大半了。

第四原則：對子女多鼓勵,，少批評,，不是原則性問題多一點(diǎn)寬容。不斷樹立孩子的自信心,。

第五原則：隨著子女的成長,，給子女越來越大的自主空間,，父母和子女雙方都要學(xué)會這一點(diǎn)。但不是放縱,，適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾?。要有要求，有引?dǎo),，有監(jiān)督,，培養(yǎng)自覺自律的好習(xí)慣。不要總是管制子女,、設(shè)計子女,。

第六原則：家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的身心健康，使其個性開朗豁達(dá),。播種性格,，收獲命運(yùn)。

只有在父母慈愛而不寵愛,、多幫助少施壓,、多引導(dǎo)少管制、多鼓勵少批評,、多寬容不苛責(zé),，平等、寬松,、自由而又富于文化傳統(tǒng)的家庭環(huán)境中,，子女才能逐步發(fā)展健康的個性。彼此信任,，彼此理解！密切關(guān)注孩子,，幫他們邁好初中的第一步,！