《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》測試題及答案（一）

一,、判斷題：

1,、道德屬于經(jīng)濟基礎范疇。（×）

正:道德屬于[上層建筑]范疇,。

2,、道德對社會經(jīng)濟關(guān)系具有能動作用。（√）

3,、道德具有相對獨立性,。（√）

4、職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性,。（√）

5,、哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內(nèi)容原則,。（×）

正:哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待,，不同的人不同對待”是一種公正的[形式]原則。

9,、尊重學生就必須尊重學生個性,。（√）

10、學生是教師的勞動對象,，也是勞動成果的體現(xiàn)者,。（√）

11、教育是一門科學,，也是一門藝術(shù),。（√）

15、對科研過程進行倫理控制能夠防止危害人類的因素產(chǎn)生,。（√）

16,、創(chuàng)新是既可以是名詞,，也可以是動詞。（√）

17,、創(chuàng)新既是一個過程,，也是一種結(jié)果。（√）

18,、有些創(chuàng)新是無效的,，有些創(chuàng)新甚至是負效的。（√）

19,、發(fā)明式創(chuàng)新的前提條件是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新,。（√）

20、實驗性創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新,。（×）實驗性創(chuàng)新是自覺的創(chuàng)新（√）

正:[經(jīng)驗性]創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新,。

21、經(jīng)驗性創(chuàng)新是自覺的創(chuàng)新,。（×）經(jīng)驗性創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新（√）

22,、工藝創(chuàng)新大多屬于突破性創(chuàng)新。（×）

正:工藝創(chuàng)新大多屬于[漸進性]創(chuàng)新,。

23,、《大趨勢》一書的作者是奈斯比特。（√）

24,、第四次浪潮是由托夫勒提出的,。（×）

正:第四次浪潮是由[梅納德]提出的。

25,、知道是什么的知識稱為歸類知識,。（√）

26、知道是誰的知識稱為沉默知識,。（√）

27,、在知識經(jīng)濟時代，物質(zhì)是核心生產(chǎn)要素,。（×）

正:在知識經(jīng)濟時代,，[知識]是核心生產(chǎn)要素。

28,、經(jīng)濟增長是一個創(chuàng)新—擴散過程,。（×）

正:經(jīng)濟增長是一個[創(chuàng)新—擴散—再創(chuàng)新]過程,。

29,、知識經(jīng)濟就是創(chuàng)新經(jīng)濟。（√）

30,、問題是創(chuàng)新的起點,。（√）

31,、問題來源于鉆研精神。（×）

正:問題來源于[想象與質(zhì)質(zhì)疑],。

32,、問題是一個系統(tǒng)。（√）

33,、創(chuàng)新必須擺脫慣性思維的束縛,。（√）

34、慣性思維對人類是有害的,。（×）

35,、解決問題的第一步是思考。（×）

正:解決問題的第一步是[想象],。

36,、想象越超脫，越富有創(chuàng)新價值,，但包含的謬誤也越多,。（√）

37、知識與創(chuàng)新能力是統(tǒng)一的,，沒有矛盾的,。（×）

正:知識與創(chuàng)新能力[之間其實是一對矛盾]。

38,、思維定勢在一定情況是必要的,。（√）

39、系統(tǒng)思維是一種模式思維,。（√）

40,、堅持系統(tǒng)思維必須堅持整體性的原則。（√）

41,、辯證思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)思維法則,。（×）

正:辯證思維執(zhí)行的是一套[動態(tài)]思維法則。

42,、按思維的內(nèi)容可把創(chuàng)造性思維分為發(fā)散式思維和收斂式思維,。（×）

正:按思維的[形式]可把創(chuàng)造性思維分為發(fā)散式思維和收斂式思維。

43,、靈感思維是一種帶有突發(fā)性,，自覺性的一種創(chuàng)造性思維活動。（×）

正:靈感思維是一種帶有突發(fā)性,，[非自覺性]的一種創(chuàng)造性思維活動,。

44、發(fā)散式思維又稱擴散式思維,。（√）

45,、列舉事物的缺點是一種縱向思維法,。（×）

正:列舉事物的缺點是一種[橫向]思維法。

46,、收斂式思維又稱聚合思維,。（√）

47、決策思維的一條重要原則就是只有一個方案時不能決策,。（√）

48,、理論創(chuàng)新的實質(zhì)是解放思想、實事求是,。（√）

理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是勇于和善于探索,。（√）

49、理論創(chuàng)新是人的自然屬性最高體現(xiàn),。（×）

正:理論創(chuàng)新是人的本質(zhì)屬性最高體現(xiàn),。

50、理論創(chuàng)新是一種改造世界的活動,。（√）

51,、理論創(chuàng)新是一個由低到高、由少到多,、由局部到整體發(fā)展過程,。（√）

52、科技創(chuàng)新具有必然性和偶然性,。（√）

53,、科學實驗具有使研究對象趨于復雜化的作用。（×）

正:科學實驗具有使研究對象趨于[簡單化]的作用,。

54,、想象的內(nèi)容是虛構(gòu)。（×）

正:想象的內(nèi)容是[理性思維],。

55,、管理創(chuàng)新的過程既有知識密集型的也有資金密集型的。（×）

正:管理創(chuàng)新的過程是[知識密集型的],。

56,、管理創(chuàng)新具有社會性。（√）

57,、金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種,。（×）

正:金字塔組織形式包括[直線制、直線職能制和事業(yè)部制],。

58,、事業(yè)部制組織的主要特征是權(quán)利下放。（√）

59、知識經(jīng)濟對組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向?qū)哟位?。（×?/SPAN>

正:知識經(jīng)濟對組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向[扁平化],。

60,、改變心智模式是學習型組織五項修煉的核心,。（×）

正:[系統(tǒng)思考]是學習型組織五項修煉的核心。

二,、單選題:

1,、道德作為一種特定的社會意識形態(tài)屬于（B、上層建筑）范疇

2,、原始社會的主要道德規(guī)范是（互助平等）

3,、資產(chǎn)階級最基本的道德規(guī)范是（B、金錢萬能,，有錢就有德）

4,、“五愛”的核心是（D、愛社會主義）

5,、社會主義道德的基本原則是（C,、集體主義）核心是（為人民服務）

6、家庭關(guān)系的核心是（C,、夫妻關(guān)系）

7,、（D、愛國主義）是中華民族之魂

8,、（B,、毛澤東思想）是中國革命和社會主義建設的理論總結(jié)

9、以下哪個表述是錯誤的（A,、公平和效率是互相矛盾的）[效率優(yōu)先,，兼顧公平]

10、以下對社會主義市場經(jīng)濟的表述那個是不正確的（C,、市場經(jīng)濟是一種完全自由競爭的經(jīng)濟）[宏觀調(diào)控]

11,、職業(yè)道德按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分，具有相當?shù)模ǚ€(wěn)定性）和（繼承性）

13,、“信息經(jīng)濟”是由（D,、奈斯比特）提出的。[《大趨勢》]

14,、“求異思維法”屬于（B,、收斂式思維）

15、理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是（B,、勇于和善于探索）[實質(zhì)是解放思想,、實事求是]

16、理論創(chuàng)新的基礎是（A、社會實踐）

17,、一個國家在激烈的國際競爭中取勝的關(guān)鍵是（科技創(chuàng)新）

18,、在世界的人才競爭中，（C,、美國）是世界上最大的人才引進市場

19,、目前，我國科技對經(jīng)濟的貢獻率約為（D,、40%以上）

20,、未來20年，我國必須保持（C,、7%）以上的經(jīng)濟增長速度

21,、21世紀，科技,、經(jīng)濟與生產(chǎn)之間呈現(xiàn)出以下運行關(guān)系（D,、科學?技術(shù)?生產(chǎn)）

22、比較法對科技創(chuàng)新的作用的表述哪個是不正確的（C,、比較法為模擬實驗提供了邏輯基礎）[類比法]

23,、企業(yè)創(chuàng)新的核心是（C、技術(shù)創(chuàng)新）

24,、（知識創(chuàng)新）是企業(yè)研究與開發(fā)能力的基石

25,、企業(yè)業(yè)務流程再造是由（A、邁克爾?漢默和詹魯斯.錢皮）提出的

26,、不同的科學判斷之間的前后一致性,，是遵循了（B、矛盾律）

27,、科技創(chuàng)新最本質(zhì)的特點是（A,、首創(chuàng)性）

28、1770年至1830年世界科學技術(shù)中心是（C,、法國）

29,、金字塔組織不包括（B、網(wǎng)絡型組織）

30,、資產(chǎn)階級道德的核心是（C,、利己主義）

31、社會主義道德的核心是（為人民服務）

32,、“創(chuàng)新”中的“新”是批（知識產(chǎn)權(quán)意義上的創(chuàng)新）

34,、人類科技活動的第二階段主要以（B、民間集體研究）為主

35,、《第三次浪潮》的作者是（B,、托夫勒）

36,、科學精神的核心是（B、理性的懷疑）

37,、人的大腦具有巨大的超剩余性,，它能容納相當于（C、5~7.5億冊）書的信息量,。

38,、近代世界第一個科技中心是（C、意大利）

39,、1830年至1920年（C,、德國）成為世界科學技術(shù)中心

40,、“五項修煉”的核心是（D,、系統(tǒng)思考）

42、“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”這句話是（C,、韓愈）提出的

43,、“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從”是（A、孔子）提出的

46,、（D,、富蘭克林）冒著危險把雷電引入地面

47、（C,、江澤民）指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭之源泉?！?/SPAN>

48,、經(jīng)濟學家（C、約瑟夫.熊彼特）把“創(chuàng)新”概念引入了經(jīng)濟,，提出了創(chuàng)新理論

49,、列舉事物的缺點一般用（A、橫向）思維

50,、科技創(chuàng)新的最本質(zhì)的特點是（A,、首創(chuàng)性）

三、多項選擇題:

1,、馬克思主義認為,，社會關(guān)系可分為（AC）

A、物質(zhì)關(guān)系B、精神關(guān)系C,、思想關(guān)系D,、道德關(guān)系

2、道德包括以下部分：（ABC）

A,、道德活動B,、道德意識C、道德規(guī)范D,、道德倫理

3,、道德具有以下特點(ABCD)

A、階級性B,、相對獨立性C,、多層次性D、廣泛的社會性

4,、堅持集體主義原則必須反對以下傾向（ABD）

A,、反對小團體主義B、反對本位主義C,、反對自由主義D,、反對極端個人主義

5、人類文明包括（物質(zhì)文明,、精神文明,、政治文明）

6、“四有公民”包括（ACD）

A,、有理想B,、有情操C、有文化D,、有紀律

7,、人類社會意識可分為（ABC）

A、家庭意識B,、公共意識C,、職業(yè)意識D、文化意識

8,、職業(yè)道德意識包括（ABCD）

A,、職業(yè)道德認識B、職業(yè)道德情感C,、職業(yè)道德意志D,、職業(yè)道德信念

13、阿莫納什維利在教學上提出了三條原則包括（BCD）

A,、熱愛孩子的原則B,、相信孩子的原則C,、師生合作的原則D、自由選擇的原則

28,、科技道德的特點包括（ABCD）

A,、階級性B、普遍性C,、廣泛性D,、持久性

29、科學的基本精神是（A,、獻身科學C,、嚴謹治學D團結(jié)協(xié)作）

30、創(chuàng)新能力包括（BCD）

A,、創(chuàng)新精神B,、創(chuàng)新意識C、創(chuàng)新設想D,、創(chuàng)新思維能力

31,、人類科技活動的發(fā)展階段包括（ACD）

A,、民間集體研究B,、機構(gòu)研究C、國際組織研究D,、國際合作

32,、在科學進步與道德水平之間主要存在著以下幾種觀點（ABCD）

A、對立化B,、無關(guān)論C,、同向運動論D、辯證統(tǒng)一論

33,、21世紀人類要解決的科技倫理問題包括（ABC）

A,、生態(tài)倫理B、生命倫理C,、網(wǎng)絡倫理D,、家庭倫理

34、創(chuàng)新包括（ABCD）

A,、技術(shù)創(chuàng)新B,、知識創(chuàng)新C、制度創(chuàng)新D,、管理創(chuàng)新

35,、創(chuàng)新的特征包括（ABCD）

A、創(chuàng)造性B,、高價值性C,、風險性D,、動態(tài)性

36、創(chuàng)新規(guī)律包括（ABCD）

A,、抽象思維B,、形象思維C、靈感思維D,、風險-收益原理

37,、創(chuàng)新程序包括（ABCD）

A、尋找機會B,、提出構(gòu)想C,、實施創(chuàng)新D、總結(jié)反饋

38,、1996年,，梅內(nèi)德預測第四次浪潮的骨干行業(yè)為（BCD）

A、工業(yè)B,、生態(tài)環(huán)境C,、教育D、娛樂

39,、以下關(guān)于“問題”的描述哪些是正確的（ABCD）

A,、問題是創(chuàng)新的起點B、問題產(chǎn)生于好奇與質(zhì)疑C,、問題來源于懷疑精神D,、問題是一個系統(tǒng)

40、問題大致可分為以下類型（ABC）

A,、呈現(xiàn)型B,、發(fā)現(xiàn)型C、創(chuàng)造型D,、提問型

41,、問題的探索分為以下幾個層次（ABC）

A、一般性探索B,、功能性探索C,、特殊性探索D、持續(xù)性探索

42,、想象形式包括（AC）

A,、再現(xiàn)性想像B、回憶性想像C,、創(chuàng)造性想像D,、理性的想像

43、日本教育的特點是強化（CD）

A,、義務教育B,、家庭教育C,、崗位教育D、社會教育

44,、當代科學技術(shù)的基礎主要包括（ABC）

A,、材料B、能源C,、信息D,、科學原理

45、思維定勢源于（AB）

A,、外部定勢B,、內(nèi)部定勢C、個人定勢D,、組織定勢

46,、突破思維定勢是（ABCD）

A、創(chuàng)新的需要B,、人類進步的需要C,、科學發(fā)展的需要D、新事物誕生的需要

47,、系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括（ABC）

A,、全局性思維B、結(jié)構(gòu)功能性思維C,、協(xié)同性思維D,、模式思維

48、近代管理理論基于人的假設有（ABD）

A,、經(jīng)濟人假設B、社會人假設C,、自由人假設D,、決策人假設

49、辯證思維的特征有（ABCD）

A,、獨立性思維B,、創(chuàng)新性思維C、嚴密性思維D,、實踐性思維

50,、大腦的功能部位可分（ABC）

A、感受區(qū)B,、儲存區(qū)C,、判斷區(qū)D、分析區(qū)

51,、產(chǎn)品創(chuàng)新思維的方法（ABCD）

A,、加法B,、減法C、乘法D,、除法

52,、創(chuàng)造性思維按內(nèi)容分為（ABC）

A、邏輯思維B,、形象思維C,、靈感思維D、發(fā)散思維

53,、按思維過程的形式特點,，可把創(chuàng)造性思維分成（AD）

A、發(fā)散式思維B,、邏輯思維C,、靈感思維D、收斂式思維

54,、形象思維的特征包括（ABCD）

A,、具體性B、直觀性C,、概括性D,、創(chuàng)造性

55、靈感思維具有以下特點（ABD）

A,、突發(fā)性B,、獨創(chuàng)性C、自覺性D,、非自覺性

56,、按激發(fā)靈感渠道形式可把靈感思維分（ABCD）

A、自發(fā)靈感B,、誘發(fā)靈感C,、觸發(fā)靈感D、逼發(fā)靈感

57,、決策思維的特點有（ABC）

A,、綜合性B、動態(tài)性C,、多向性D,、廣泛性

58、決策科學化要求決策者（ABCD）

A,、知識廣博B,、敏于判斷C、巧于整合D,、善于觀察

59,、決策思維的原則有（ABC）

A,、只有一個方案時不能決策B、善于妥協(xié)C,、迂回前進D,、知識廣博

60、理論創(chuàng)新的層次包括（ABC）

A,、理論體系創(chuàng)新B,、研究內(nèi)容創(chuàng)新C、研究方法創(chuàng)新D,、理論與實踐結(jié)合

61,、人的本質(zhì)屬性包括（A、自然屬性C,、社會屬性）

62,、人類與自然的關(guān)系經(jīng)歷了以下階段（ABCD）

A、依賴階段B,、順應階段C,、掠奪階段D、和諧階段

63,、理論創(chuàng)新的基本原則有（ABCD）

A,、理論聯(lián)系實際B、科學性C,、先進性D,、實踐性

64、理論創(chuàng)新的特征是（ABCD）

A,、繼承性B,、斗爭性C、時代性D,、加速性

66,、科技創(chuàng)新的內(nèi)容包括（ABCD）

A、材料創(chuàng)新B,、產(chǎn)品創(chuàng)新C、工藝創(chuàng)新D,、工具創(chuàng)新

67,、科技創(chuàng)新的基本特點包括（ABCD）

A、首創(chuàng)性B,、自覺性C,、開放性D、加速性

68,、科學觀察的原則有（ABCD）

A,、客觀性原則?。隆⑥q證性原則Ｃ,、反復性原則Ｄ,、系統(tǒng)性原則

69、邏輯思維遵循規(guī)律包括（ABCD）

A,、同一律B,、矛盾律C、排中律D,、充足理由律

70,、管理創(chuàng)新的特征包括（BCD）

A、創(chuàng)新費用高B,、創(chuàng)新風險小C,、創(chuàng)新周期短D、集成性強

71,、企業(yè)創(chuàng)新的最主要特點是（AD）

A,、新穎性B、領先性C,、實用性D,、具有價值

72、企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容有（ABCD）

A,、觀念創(chuàng)新B,、技術(shù)創(chuàng)新C、管理創(chuàng)新D,、組織創(chuàng)新

73,、企業(yè)創(chuàng)新的途徑（ABCD）[技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務流程再造,、知識創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新]

74、層級制組織結(jié)構(gòu)包括（ABC）

A,、直線制B,、直線職能制C、事業(yè)部制D,、橫向聯(lián)合制

75,、組織創(chuàng)新的基本趨勢包括（BC）

A、組織結(jié)構(gòu)層級化B,、組織結(jié)構(gòu)扁平化C,、組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡化D、組織結(jié)構(gòu)多樣化

76、學習型組織的主要特征有（ABCD）

A,、柔性化B,、扁平化C、自主管理D,、不斷變革

77,、學習型組織的建立主要經(jīng)過以下的修煉（A、超越自我C,、團隊力量D,、系統(tǒng)思考）

78、知識創(chuàng)新的類型包括（ABCD）

A,、知識遞進型B,、知識躍遷型C、知識融合型D,、知識變換型

79,、知識的存在方式包括（AD）

A、默然知識B,、經(jīng)驗知識C,、理論知識D、形式知識

80,、以下對理論創(chuàng)新的表述,，哪些是正確的（BCD）

A、理論創(chuàng)新僅包括理論體系及研究內(nèi)容的創(chuàng)新B,、理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是要勇于和善于探索C,、理論創(chuàng)新是人類本質(zhì)屬性的最高體現(xiàn)D、理論創(chuàng)新的實質(zhì)是解放思想,、實事求是

81,、收斂式思維的形式，包括（ABCD）

A,、求同思維法B,、求異思維法C、同中求異法D,、同異并用思維法

82,、發(fā)散式思維的形式包括（ABCD）

A、橫向思維法B,、縱向思維法C,、逆向思維法D、側(cè)向思維法

83,、以下哪些對思維定勢的表述是正確的（CD）

A、所有的思維定勢必須突破B、思維定勢必須舍棄C,、創(chuàng)新就要突破思維定勢D,、思維定勢可以節(jié)省精力、提高效率

84,、以下哪些對“想像”概念闡述是正確的（BCD）

A,、想像就是不著邊際的幻想B、想像高于一般的聯(lián)想C,、想像來源于現(xiàn)有的事物又高于現(xiàn)有事物D,、想像可以幫助人們跨越時空限制，自由思考

85,、以下對知識經(jīng)濟的表述哪些是正確的（ABCD）

A,、知識成為核心要素B、知識經(jīng)濟時代的標準是知識生產(chǎn)率C,、知識經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟D,、知識經(jīng)濟的實質(zhì)是創(chuàng)新

86、直線職能制組織的缺點是（ABD）

A,、高層處理日常事務的負擔越來越重B,、行政機構(gòu)日益膨脹，組織效率下降C,、沒有專業(yè)化的分工D,、不利于發(fā)揮中層管理者的主動性和創(chuàng)造性

88、管理創(chuàng)新的內(nèi)容包括（ABCD）

A,、管理思想的創(chuàng)新B,、管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新C、管理組織的創(chuàng)新D,、管理模式與方法的創(chuàng)新

89,、全方位管理創(chuàng)新包含以下內(nèi)容（ABCD）

A、全球化的“現(xiàn)代意識管理”B,、創(chuàng)新化的“技術(shù)開發(fā)管理”C,、知識化的“智能成本管理”D、競爭化的“人才激勵管理”

90,、學習型組織的主要特征包括（ABCD）

A,、組織結(jié)構(gòu)柔性化B、組織層次扁平化C,、組織系統(tǒng)開放化D,、容許差異

四、簡答題（本題答案供參考）

1,、道德有哪些作用,？它是通過怎樣的方式發(fā)揮作用的,？

答：作用：①社會的主體道德對經(jīng)濟基礎的形成、鞏固和發(fā)展有巨大的推動作用,。

②先進道德對于發(fā)展科學技術(shù)和社會生產(chǎn)力有促進作用,。

③道德在階級社會是階級斗爭的重要工具。

④道德對于調(diào)整人際關(guān)系,，維護正常的社會秩序具有重要作用,。

方式：①道德通過道德輿論的褒揚和貶斥來引導人們的社會行為。

②道德通過傳統(tǒng)習慣的力量來規(guī)范人們的行為,。

③道德通過人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用,。

④道德對社會生活的作用方式是非強性的。

2,、如何建立社會主義職業(yè)道德體系,？

答：①健全社會道德控制機制。

②大力加強職業(yè)道德教育,，強化他律過程,。

③加強社會主義職業(yè)道德的制度化、法制化建設,。

④要加強職業(yè)道德本身的立法和制度化建設,。

3、創(chuàng)新為什么要建立在已有認識的基礎之上,？

[創(chuàng)新源自豐富的知識與經(jīng)驗,，站在巨人的肩膀上容易取得成功]

4、決策科學化是決策者追求的目標,，那么決策者如何運用決策思維,，促使決策科學化？

答：①決策者要知識廣博,。

②決策者要善于觀察事物

③決策者要敏于判斷

④巧于整合

5,、科技創(chuàng)新的意義是什么？

答：①科技創(chuàng)新是在激烈的國際競爭中取勝的關(guān)鍵,。

②科技創(chuàng)新是一個國家和社會進步的重要動力,。

③科技創(chuàng)新無論對發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都十分必要。

④實現(xiàn)全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標必須依靠科技創(chuàng)新,。

6,、簡述企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容。

答：①觀念創(chuàng)新,。②制度創(chuàng)新,。③技術(shù)創(chuàng)新。④管理創(chuàng)新,。

⑤組織創(chuàng)新,。⑥流程創(chuàng)新,。⑦知識創(chuàng)新。⑧企業(yè)文化創(chuàng)新,。