光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末教學(xué)總結(jié)的時(shí)候,?；仡?013學(xué)年第二學(xué)期，本人接任了八年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作,。雖然要面對(duì)全新的學(xué)生和新改編的教材所帶來(lái)的雙重困難,，但本人還是欣然接受了學(xué)校的安排，報(bào)以滿(mǎn)腔熱情,，積極投入到更加繁忙的教學(xué)工作中去?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、 政治思想上，本人始終堅(jiān)守黨的教育方針,、政策,，恪守“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn),，遵守人民教師的職業(yè)道德,，實(shí)踐著“教書(shū)育人”的教育宗旨。本學(xué)期以來(lái),，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，努力貫徹新課程,、新課改的教育理念,，爭(zhēng)取做到與時(shí)俱進(jìn)。

　　2,、 教學(xué)工作上,，本人堅(jiān)信“授之以魚(yú)不如授之以漁”，為此采取了以下一些措施,。

　?、?重視課前的預(yù)習(xí)，要求學(xué)生“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,，而應(yīng)該帶著自己的疑問(wèn)來(lái)上好每節(jié)科學(xué)課,，尤其是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，更應(yīng)做好課前充分的預(yù)習(xí),，才能提高課堂效率,。

　　② 在科學(xué)課堂上,，我強(qiáng)調(diào)每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和任務(wù),，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，意在引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，逐步養(yǎng)成以教師角色去思考問(wèn)題,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,。

　?、?對(duì)待課后的作業(yè)，本人強(qiáng)調(diào)求精不求多,，講質(zhì)不講量;主張學(xué)生獨(dú)立思考,，合作學(xué)習(xí)的模式;要求學(xué)生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，盡量獨(dú)立完成自己的作業(yè),，而后與組內(nèi)成員探討有疑難的問(wèn)題,，直到徹底明白為止;做到一日事一日畢，不留問(wèn)題到明天,。

　　3,、 成績(jī)及其他,，本學(xué)期指導(dǎo)的學(xué)生吳卓穎同學(xué)榮獲甌北學(xué)區(qū)八年級(jí)科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，期中考試兩個(gè)班的科學(xué)成績(jī)引人注目,，無(wú)論是平均分還是及格率,、優(yōu)秀率都在那次六校聯(lián)考中居前。

　　總之,，教師的崗位是平凡的,，同時(shí)教師的事業(yè)又是偉大的，我愿一直做勤勤懇懇的耕耘者,，不問(wèn)付出,，只為收獲……