首屆中學(xué)數(shù)學(xué)教師高效課堂主題說課大賽 參賽指南 一,、大賽流程 教育局,、學(xué)校推薦優(yōu)秀教師報(bào)名→組委會(huì)確認(rèn)參賽資格→按初、高中分組,、分場(chǎng)次→賽前抽簽,,決定說課順序→現(xiàn)場(chǎng)說課→評(píng)委評(píng)分→分組評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)→現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書 二、競(jìng)賽規(guī)則 1.說課內(nèi)容為初,、高中數(shù)學(xué)課,,課題自報(bào),由組委會(huì)確定,,教材版本不限,。 2.說課時(shí)間為12分鐘/人,,超時(shí)扣分。 3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,詳見評(píng)分表,。 三、嘉賓評(píng)委 論壇組委會(huì)從全國(guó)邀請(qǐng)優(yōu)秀教研員,、特級(jí)教師,、知名校長(zhǎng),擔(dān)任大賽評(píng)委,,原則上每場(chǎng)評(píng)委為3位,, 四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 1. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)。 2. 獲獎(jiǎng)比例:特等獎(jiǎng)20%,,一等獎(jiǎng)30%,,二等獎(jiǎng)40%。 3.獎(jiǎng)項(xiàng)分組錄取,,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。
首屆中學(xué)數(shù)學(xué)教師高效課堂主題說課大賽評(píng)分表 組 別: 參賽教師: 說課順序: 評(píng) 委: 說課題目 | | 項(xiàng)目 | 分值 | 評(píng)分要點(diǎn) | 分值 | 得分 | 說教材 | 15 | 對(duì)教材所處的年段特點(diǎn)及前后聯(lián)系的理解、分析是否正確,。講清教材的特點(diǎn)和作用 | 5 | | 教學(xué)目標(biāo)明確具體,,符合教材和學(xué)生實(shí)際,并能說出依據(jù),。重視科學(xué)精神和人文精神的和諧發(fā)展,。注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。 | 5 | | 教學(xué)重要,、難點(diǎn)分析清楚,把握準(zhǔn)確,。 | 5 | | 說 教法 學(xué)法 | 25 | 教法適合該學(xué)科的教學(xué)要求,、特點(diǎn),根據(jù)具體的教學(xué)目的選用教法,。 | 5 | | 符合學(xué)生年齡特點(diǎn),,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,。 | 5 | | 面向全體,,因材施教,主體突出,。 | 5 | | 注重實(shí)踐活動(dòng),,重視培養(yǎng)學(xué)生的某種能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 | 5 | | 教法選擇適當(dāng),理論依據(jù)充分,。教學(xué)符合學(xué)法,,與學(xué)法相適應(yīng)。 | 5 | | 教學(xué) 過程 | 40 | 整體設(shè)計(jì)新穎,、合理,,有理論性。 | 5 | | 教學(xué)方法,、教學(xué)媒體的選擇符合教學(xué)原理,,切合學(xué)生實(shí)際,適合教學(xué)要求,。 | 10 | | 重要教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理,,能用教學(xué)理論加以闡述。 | 10 | | 教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生積極,、主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。 | 10 | | 注意反饋,、矯正,,使學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)有較高的達(dá)成度。 | 5 | | 教師 基本功 | 20 | 普通話標(biāo)準(zhǔn),,語言規(guī)范,、流暢、邏輯性強(qiáng),,富有感染力,。 | 10 | | 教態(tài)自然大方,儀表端莊,,多媒體設(shè)備操作嫻熟,。 | 5 | | 板書設(shè)計(jì)合理新穎,書寫工整美觀,。 | 5 | | 總分 | 100 | | |
請(qǐng)各位說課教師認(rèn)真閱讀,。
|