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2013年12月08日 10:06來源：家庭醫(yī)生在線 培養(yǎng)孩子自尊心的方法 1、精心保護(hù)自尊心的火種,。每個教育者要真誠地愛護(hù)和關(guān)心兒童,，尊重他們的喜好、特長,，盡量滿足他們的合理愿望,，要善于聯(lián)系具體的行動情境，向兒童揭示有關(guān)道德行為的是非,、善惡,，對“是”和“善”的行為給予肯定，從而形成兒童的榮譽(yù)感,、自豪感和自信心,。孩子會從家長的舉止中揣摩你對他的看法,，當(dāng)他意識到父母愛他、尊重他時,，他就會兒地說到自己的價值,。 2、堅持正確的教育引導(dǎo)方向,。同任何事物一樣,，自尊心也有度。如果超越了界限,，就會使兒童萌發(fā)“唯我獨尊”的個人主義意識,，這對兒童的成長是十分有害的。因此,，家長一方面要讓兒童懂得,，求自尊與尊重他人是互為條件的，誰要想得到他人的尊重,，誰就應(yīng)該尊重他人,；另一方面要讓孩子明白，人的自尊的實現(xiàn)是同明是非,、辨善惡分不開的,，只有立身處世是非分明、趨善嫉惡,，個人的自尊需要才能如愿以償,。 3、注意升華孩子的自尊情感,。兒童的自尊心有一個由低層次向高層次發(fā)展的過程,。開始，兒童在某些方面顯示出能力,、取得了成績,，受到他人的肯定和夸獎，從而萌發(fā)自尊心,，這種自尊是在某種“刺激”的情況下出現(xiàn)的,，兒童還缺乏深刻的情感體驗。家長要在此基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo),，教育兒童取得更大成績,，從中享受勝利和創(chuàng)造的歡樂。 4,、懲罰時也要注意到尊重孩子,。對孩子的錯誤要從正面示例，正面引導(dǎo)。批評要講究方式方法,，讓孩子感悟到父母或老師是真心地愛護(hù),、尊重自己，并非有意與自己過不去,。不能不分場合在別人面前懲罰或不尊重孩子,。 5、注意兒童個性的健康發(fā)展,。培養(yǎng)兒童的自尊心要從塑造兒童優(yōu)良個性的整體出發(fā),，要與培養(yǎng)誠實、正直,、謙虛,、寬厚、勇敢,、開朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任,、熱愛集體,、熱愛人類等品格因素協(xié)同起來。還要教育他們把自尊心發(fā)展提高到集體榮譽(yù)感,、民族自信心和自豪感上來,。 培養(yǎng)孩子自尊心的同時還要注意呵護(hù)孩子的自尊心哦。
呵護(hù)孩子自尊心的方法 不簡單粗暴的對待,，使孩子在憤恨中失去自尊，而應(yīng)循循善誘,，就事論理,，使孩子在不知不覺中建立自尊。孩子有強(qiáng)烈的“自我中心”意識,，作為爸爸媽媽要善于抓住生活中的點滴小事,，向孩子講清簡單的道理，教育和培養(yǎng)孩子從他人的位置考慮問題的習(xí)慣,，逐漸擺脫“自我中心”意識,，使孩子覺得人與人是平等的，從而懂得只有尊重別人,，別人才能尊重自己的道理,。 諷刺、挖苦孩子,，能使孩子產(chǎn)生自卑而失去自尊,，應(yīng)積極鼓勵，適當(dāng)贊揚或給予獎勵，使孩子在自豪中建立自尊,。孩子爭強(qiáng)好勝,，有上進(jìn)心，并且希望得到成人的贊許,，但由于年幼無知,，難免出現(xiàn)過錯或做事不如大人意。對此,，不能過多責(zé)備孩子,，而應(yīng)抓住其微小進(jìn)步，激發(fā)孩子的積極性,，使他們克服不足,，讓他們在不斷的進(jìn)步中增強(qiáng)自尊心和自信心。 對孩子冷漠,、厭煩,，會使孩子在失望中失去自尊，應(yīng)為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會,，使孩子在滿足之中建立自尊,。孩子愛表現(xiàn)自己，喜歡做事,，更喜歡成功,，成人不要怕煩怕臟，讓孩子退縮一角,，而應(yīng)盡可能地給他們創(chuàng)造機(jī)會,，施展他們的才華，并用愛撫的微笑,，誠懇的贊許,，鼓勵孩子進(jìn)步。這樣不但使孩子增強(qiáng)了自信心,，還可以培養(yǎng)父母與孩子之間的感情,。 對孩子管教過嚴(yán)，會使孩子在畏怯中失去自尊,，應(yīng)把孩子當(dāng)做獨立的主體,，使孩子在平等之中建立自尊。父母不要把孩子當(dāng)成自己的私有品,，用命令的口吻跟孩子講話,，用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。作為父母應(yīng)該鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解,，鼓勵孩子與成人爭辯是非,，如果成人確實說錯了，做錯了，應(yīng)坦誠地承認(rèn),，并向孩子道歉,，使孩子覺得父母是尊重他的，自己也應(yīng)該尊重父母和別人,。 家長是孩子最親近的人,，你的一言一行或許會影響到孩子的一生哦。 |
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