一,、下面句子是否完整．是完整的句子就在括號(hào)里面打“√”（20分)

1．來(lái)觀賞桂林的山水,。    (    )

2.為人民服務(wù)。    (    )

3.我總以為大興安嶺,。    (    )

4.我們?nèi)ジ呱缴匣?nbsp;   (    )

5.他分外愛(ài)惜,。    (    )

6.酒力發(fā)作,。    (    )

7.觀禮臺(tái)上有外賓。    (    )

8.廣場(chǎng)成丁字形,。    (    )

9.紅柳是高原上最普通,、最常見(jiàn)的。      (    )

lO.我的心繃得緊緊的,。    (    )

二,、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句(8分)

1.一陣風(fēng)吹滅了蠟燭,。

“把”字句

“被”字句

2.指導(dǎo)員交給我們一項(xiàng)光榮的任務(wù),。

“把”字句

“被”字句

3．雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。

“把”字句

“被”字句

4．我記住了這個(gè)教訓(xùn),。

“把”字句

“被”字句

三,、判斷下面的句子是不是比喻匈，請(qǐng)?jiān)诒扔骶浜竺娴睦ㄌ?hào)里打“√”(10分)

1. 寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,。    (    )

2.小明像他爸爸,。    (    )

3.我望著河面，仿佛看見(jiàn)河底的沙石,。    (    )

4.會(huì)場(chǎng)上亂成一團(tuán),，像熱水開(kāi)了鍋。    (    )   

5.大榕樹(shù)成了鳥(niǎo)的天堂,。    (    )

6.這高高的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái),。    (    )

7.漓江的水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。    (    )

8.大漠沙如雪,，燕山月似鉤,。    (    )

9.天上閃閃發(fā)光的星星，像無(wú)數(shù)的眼睛望著我,。    (    )

10.黃繼光在暴風(fēng)雨般的子彈中站起來(lái)了,。    (    )

四、擴(kuò)寫(xiě)句子,。

1.氣象臺(tái)發(fā)布了消息,。

_____________________________________________________________________________

2.火熄滅了。

_____________________________________________________________________________

3.沙灘上有貝殼,。

______________________________________________________________________________

4.同學(xué)們踢球,。

______________________________________________________________________________

5.火車(chē)穿過(guò)田野。

_______________________________________________________________________________

6.柳條拂動(dòng)著湖面,。

______________________________________________________________________________

五 ,、縮寫(xiě)句子（6分）。

l.從南方趕來(lái)的小燕子愉快地加入了這百花盛開(kāi)的盛會(huì),。

______________________________________________________________________________

2.溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園,。

______________________________________________________________________________

3.李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,。

______________________________________________________________________________

4.北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。

______________________________________________________________________________

5.魯迅先生筆下的閏土是位機(jī)智勇敢,、聰明伶俐的英俊少年,。

______________________________________________________________________________

6.被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。

______________________________________________________________________________

六,、把下面的詞語(yǔ)整理成一個(gè)完整的句子,。并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（12分)。

1.為旅客  小站的    精神    服務(wù)的    工作人員    可佳  全心全意

______________________________________________________________

______________________________________________,。

2.吸著煙  漁人  悠然地  船上的  船尾  坐在

———————————————————————————————————————.      熱烈鼓掌    為    而  他的  大家  精彩表演  不約而同地

______________________________________________________________________________

4.一貫  教導(dǎo)  總理  人們  無(wú)私的  一個(gè)  去做  春蠶

______________________________________________________________________________

七,、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（12分)。

不僅……還……    雖然……但是……    所以……是因?yàn)椤?/p>

任憑……也不……    與其……不如……    一旦……就……

因?yàn)椤浴?nbsp;   那么……那么……    既然……就……

只有……才……    哪怕……也……    即使……也……

1.劉胡蘭(    )敵人毒刑拷打,，(    )吐露黨的機(jī)密,。

2.我們故鄉(xiāng)的山是(    )翠綠，水是(    )清澈,。

3.學(xué)習(xí)(    )要有科學(xué)的方法,，(    )要有積極進(jìn)取的精神。

4．(    )我們的生活富裕了,，(    )不能浪費(fèi),。

5. (    )花生味美，營(yíng)養(yǎng)豐富,，(    )大家都愛(ài)吃,。

6. 作物(    )能生長(zhǎng)，(    )土壤里含有水分和養(yǎng)料,。

7. 凡卡(    )在城里受苦,，(    )回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝ァ?/p>

8. 你(    )懂得了這個(gè)道理，(    )要目覺(jué)地去做,。

9.(    )善于調(diào)查研究,，(    )能作出正確判斷。

10.時(shí)間(    )過(guò)去,，(    )再也不可能復(fù)返,。

11.(    )工作再難做，他(    )不會(huì)退縮,。

12.(    )是好朋友,，我們(    )要按原則辦事。

八,、清給下列句子加上標(biāo)點(diǎn),。（6分）

l.我們都喜歡看  安徒生的童話(huà)  這本書(shū)

2.電子計(jì)算機(jī)與多媒體  這篇課文向我們介紹了什么  你讀懂了嗎  老師問(wèn)我      

3.你給我出來(lái)  媽媽說(shuō)  這到底是怎么一回事     

4.敵人控制的  39l  高地   像一顆毒牙  楔入我們志愿軍的陣地

5.蘋(píng)果  草莓  梨都是水果   

6.樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌     義勇軍進(jìn)行曲

九、判斷下面各句子用了什么修辭手法,，寫(xiě)在句后的括號(hào)里（12分）,。

1.我們是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園丁。    (    )

2.石油工人一聲吼,，地球也要抖三抖,。    (    )

3.不勞動(dòng)，連棵花也不養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?    (    )

4.月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉,，朝人們點(diǎn)頭致意。    (    )

5.海底的動(dòng)物們常常在竊竊私語(yǔ),。    (    )

6.這地方的火燒云變化極多,，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的,，一會(huì)半紫半黃,。(    )

7.桃花潭水深干尺，不及汪倫送我情,。    (    )

8.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓,。    (    )

9.火車(chē)怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線(xiàn)路。（   ）

10.興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫,，白樺為裙,，還穿著繡花鞋。    (    )

11.鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來(lái),。    (    )

12.武松想：人難道還怕老虎嗎?    (    )

十,、用修改符號(hào)修改病句（8。

1.土家族是我國(guó)五十六個(gè)民族,。

2.雷鋒同志的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

3.值日生把課桌、板凳擦得干干凈凈,，整整齊齊,。

4.讀了《小抄寫(xiě)員》以后，我的心情很激烈,。

5.這次參加義務(wù)植樹(shù)的有八十五人左右,。

6.小組會(huì)上，他總是首先第一個(gè)發(fā)言,。 

7.我比他的年齡差不多,。  

8.美術(shù)對(duì)我特別感興趣。  

十一,、讀句子,，給句子選擇正確的解釋?zhuān)⒋蛏稀啊獭保?分),。

1.“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句話(huà)的意思是

A．冬天把麥子放在暖和的地方,，來(lái)年就可以磨成面粉做饅頭了,。    (    )

B．冬天下雪多，麥子有了充足的水,，來(lái)年肯定是大豐收,。    (    )

C．冬天下了三場(chǎng)雪，麥子來(lái)年肯定收成好,。    (    ?

2.“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,?！边@句話(huà)是說(shuō)：

A.人都是要死的，或者死得如泰山一樣重,，或者死得如鴻毛一樣輕,。    (    )

B.人都是要死的，有的人的死比泰山還重,，有的人的死比鴻毛還輕,。    (    )

C.人總是要死的，他或者死得像泰山,，或者死得像鴻毛,。    (    )

一、判斷下面句子屬于哪種句式（3分）

陳述句  感嘆句  疑問(wèn)旬  祈使句

1.這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,。    (    )

2.桂林的山水真美啊!    (    )

3.你哪兒不舒服?    ,，    (    )

4.我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!    (    )

5.油庫(kù)重地,，請(qǐng)不要吸煙!    (    )

6.達(dá)爾文是著名的生物學(xué)家,。    (    )

二、下列句子的引號(hào)有什么作用,？把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里,。（3分）

A表示直接引用的部分

B表示特殊的稱(chēng)謂或需要著重指出的部分

C表示諷刺

D表示否定

1.這樣的“理論家”，實(shí)在還是少一點(diǎn)好,。    (    )

2.他常說(shuō)：“紅柳是青藏高原的生活樹(shù)!”    (    )

3.“馬踏飛燕”是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品,。    (    )

4.人，不能低下高貴的頭,，只有怕死才乞求“自由”,。    (    )

5.毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)和中央人民政府在今天成立了”。    (    )

6.你真是太“聰明”了,。    (    )

三,、把下列陳述句改為反問(wèn)句,。（6分）

1.你應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn)。

_____________________________________________________________________________

2.美麗的桂林山水令人陶醉,。

_____________________________________________________________________________

3.這清白的梅花是不能玷污的,。

_____________________________________________________________________________

4.巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

______________________________________________________________________________

5.四周黑洞洞的,，很容易碰壁,。

_____________________________________________________________________________

6.我們不能忘記老師的教誨。

____________________________________________________________________________

四,、把下面的反問(wèn)句改為陳述句(6分)

1.這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢?

2.王老師帶病工作,，我怎能不感動(dòng)呢?

3.這不是偉大的奇觀嗎?

4.說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)?

5.不耕耘怎會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?<

6.水澆多了，花能不死嗎?

五,、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椈蛳拗频脑~(6分)

1.(       )教師(      )關(guān)懷(      )學(xué)生,。    

2.他(      )望著(       )南浦大橋。

3．(        )人民(       )過(guò)著(       )生活,。

4.(        )長(zhǎng)城是(       )驕傲,。

5．(       )老奶奶(       )等待著。

6．(       )小松鼠(       )在(       )蹦來(lái)蹦去,。

六,、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(10分)

l. 王芳多才多藝，(    )會(huì)唱歌,，(    )會(huì)跳舞。

2．(    )大家語(yǔ)言不通,，(    )心里想的都是一樣的,。

3．詹天佑(    )挑著水桶去挑水，(    )讓工期推遲,。

4. 現(xiàn)在人們穿的衣服(    )質(zhì)量好,，(    )式樣漂亮。

5. (    )我們是為人民服務(wù)的,，(    ),，我們(    )有缺點(diǎn)，(    )不怕別人批評(píng)指出,。(    )你說(shuō)得  對(duì),，我們(    )改正。

6．桑娜(    )從早到晚地干活,，(    )填不飽肚子,。她(    )關(guān)心自己的丈夫和孩

子，(    )對(duì)西蒙一家十分同情,，她真是一個(gè)(    )勤勞(    )善良的人,。

七,、讀下面的句子，把肯定句改成否定句,，把否定句改成肯定旬,，意思不變(8分)

1.桑娜覺(jué)得非這樣做不可。

2.同學(xué)們都在勞動(dòng),。

3.他對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎,。

4．曹操的兵士要渡過(guò)大江，就要坐船,。

八,、把下邊的句子合并成一句話(huà)(6分)

1.我們請(qǐng)老紅軍。      老紅軍講故事,。

2.老師要求大家,。    大家發(fā)表意見(jiàn)。

3. 我把信寫(xiě)好,。    我把信寄出去,。

九、照樣子,，改寫(xiě)句子（8分）

例：老師說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě),。’’

老師對(duì)我說(shuō),，他教我怎么寫(xiě),。

1.貝多芬問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首曲子吧?！?/p>

2.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕,，會(huì)怕廉將軍嗎?”

3.老師對(duì)我說(shuō)：“你先回去嗎。我還要批改作業(yè),?！?/p>

4.他湊到我耳邊輕輕問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”

十,、用修改符號(hào)修改下面的病句（16分)

1.《學(xué)習(xí)報(bào)》,、《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡的兩種報(bào)刊。

2.小明和小華約定,，明天一起在他家里寫(xiě)作業(yè),。

3．通過(guò)半年的努力，取得了明顯的成績(jī),。

4.全班師生和班主任都被他的事跡感動(dòng)了,。

5.細(xì)菌是我們?nèi)祟?lèi)的敵人。

6.劇場(chǎng)里響起了要他們?cè)僖淮伪硌莸囊蟆?/p>

7.春天的武漢是個(gè)迷人的季節(jié)。                  

8.昨天上午,，我們?nèi)ス珗@玩了一整天,。

十一、體會(huì)破折號(hào)的用法,，并選擇正確的答案（10分）

A表示下面是解釋?zhuān)f(shuō)明的部分,。         B表示聲音的延長(zhǎng)

C表示意思的遞進(jìn)                       D表示意思的轉(zhuǎn)折   

1.“嗚——”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。    (    )

2.團(tuán)結(jié)——批評(píng)和自我批評(píng)——團(tuán)結(jié),。    (    )

3.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”號(hào)長(zhǎng)強(qiáng)對(duì)小王說(shuō),。    (    )

4.我永遠(yuǎn)忘不了那—天——1952年10月12日。    (    )

5.大家齊聲輕輕地念起來(lái)：“勝利——是——中國(guó)人,，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó),。”(    )

十二,、把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà),。（6分）

(    )一道小溪從田邊流過(guò)。

(    )湖面上碧波蕩漾,，白鵝泛起,。

(    )天邊的青山蒙上了一層輕紗，隱約可見(jiàn),。

(    )小湖那邊新建的住宅群隱藏在濃密的樹(shù)林里,。

(    )眼前是一片金燦燦的油菜花地。

(    )溪流的盡頭一個(gè)平靜的小湖,。

十三,、理解句子的含義，在正確的答案后打“√”》（12分）

1.“這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,，直到最后一息,，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方?jīng)]發(fā)出一聲呻吟?！?/p>

①表示了邱少云忠于黨，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的革命精神,。    (    )

②表現(xiàn)了邱少云嚴(yán)守紀(jì)律,，不畏犧牲的革命精神。    (    )

③表現(xiàn)了邱少云遵守紀(jì)律,，不怕困難的精神,。    (    )

2.“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢!”的意思是：

①帝國(guó)主義嘲笑我們技術(shù)落后，無(wú)能為力,。    (    )

②疊帝國(guó)主義想奪取京張鐵路的修筑權(quán),。    (    )

③當(dāng)時(shí)這樣的工程師在中國(guó)還沒(méi)有出世。    (    )

3.“看啊，還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞!”的意思是：

①很多節(jié)目都比得上這種高歌曼舞,。    (    )

②沒(méi)有一個(gè)節(jié)目比得上這種高歌曼舞式的頑強(qiáng),。    (    )

③很多節(jié)目都與這樣高歌曼舞一樣的頑強(qiáng)。    (    )

4.“群眾差不多把嗓子都喊啞了,，把手掌都拍麻了,，還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和

激動(dòng)?！闭f(shuō)明：

①群眾看到檢閱部隊(duì)后非常喜歡和激動(dòng),。    (    )

②群眾亂喊、亂拍,，廣場(chǎng)太吵了,。    (    )

③-群眾太喜歡檢閱部隊(duì)了，不喊,，不拍是不行的,。    (    )

)

一、判斷下面句子的說(shuō)法,，正確的打“√”,，錯(cuò)誤的打“×”(10分)

1.“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”和“這南國(guó)的樹(shù)很美麗”表達(dá)的意思一樣，表達(dá)的感情也一樣,。）

2．“這美麗的南國(guó)的樹(shù)”,。是一個(gè)完整的句子。    (    )

3．“她說(shuō)話(huà)太尖刻,，我們不能接受,。”句中的“尖刻”是貶義詞,。    (    )

4．“天河顯得很清楚,，仿佛為了過(guò)節(jié)，有人拿把雪把它擦亮了似的……”這句是個(gè)比喻句,。（    ）

5.《為人民服務(wù)》的中心思想是為人民服務(wù),。    (    )

6.“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)聲”是杜甫的詩(shī)句,。    (    )

7.“完璧歸趙”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”是《將相和》中的兩個(gè)故事,。    (    )

8.“興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松”,。這句話(huà)可以這樣停頓：“興安嶺／上千般寶,，第一應(yīng)落葉松?！?nbsp;   (    )

9.“他對(duì)我說(shuō)：‘總理叫你去”’,。和“他對(duì)我說(shuō)，總理叫他去”意思不一樣。    (    )

lO.《凡卡》一文中三次寫(xiě)凡卡嘆氣,，他的內(nèi)心一次比一次難過(guò),，一次比一次痛苦。（      ）

二,、把下面的格言補(bǔ)充完整(6分)

l.逆水行舟,，(    )。

2.一寸光陰一寸金,，(    ),。

3.書(shū)山有路勤為徑，(    ),。

4．天下無(wú)難事,，(    )。

5.讀書(shū)破萬(wàn)卷,，(    ),。

6．良藥苦口利于病，(    ),。

三,、注意帶點(diǎn)的詞，把句子補(bǔ)充完整（6分)

1.如果明天下雨,，                                                         ,。

2．你既然不能去參加美術(shù)比賽，                                            ,。

3.燕子搭的窩不但漂亮,，                                                   。

4.無(wú)論我們遇到多大困難,，                                                   ,。

5.如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，                                                   ,。

6.只有社會(huì)主義,，                                                            。

四,、下面的句子是不是比喻句,，請(qǐng)?jiān)诒扔骶浜竺娴睦ㄌ?hào)里打“√”(8分)

1.雷達(dá)是我們的千里眼。    (    )

2.走了許久,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子——河。    (    )

3.這座舊房子,，好像要倒塌下來(lái)似的,。    (    )

4.天安門(mén)廣場(chǎng)上，隊(duì)伍已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，成了人的海洋,，紅旗翻動(dòng),，像海上的波浪。  (    )

5.萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界,。    (    )

6．一路上,，你是上級(jí)，是保姆,，是勤務(wù)員,。    (    )

7．開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花,，從彤云密布的天空中飄落下來(lái),。

(    )

8.人潮卷來(lái)卷去，地壩變成了絕妙的露天舞臺(tái),。    (    )

五,、寫(xiě)出下面的句子用了哪種修飾手法(8分)

1.天空的星星快活地眨著眼睛。    (       )

2．為了整個(gè)班,，為了整個(gè)潛伏部隊(duì),，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般,，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng),。    (      )(      )

3．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅薄走泥丸,。    (       )

4．這時(shí)候天快晚了,，你還過(guò)岡，豈不白白送了自家性命?    (       )

5,，我們會(huì)忘記母親一樣的老師嗎?不,，永遠(yuǎn)不會(huì)。    (      )

6．廣場(chǎng)上站滿(mǎn)了人,，連巴掌大的空地也沒(méi)有,。    (       )

7．北京是我們偉大祖國(guó)的心臟。    (      )

8．這么遠(yuǎn),，箭哪能射得到呢?    (      )

六,、用線(xiàn)把古詩(shī)的題目和相應(yīng)的作者詩(shī)句連起來(lái)(14分)

《竹石》             王  冕        千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

《墨梅》             王安石        春風(fēng)又綠江南岸

《泊船瓜洲》         鄭  燮        只留清氣滿(mǎn)乾坤

《石灰吟》           賀知章        輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

《吟柳》             陸  游        二月春風(fēng)似剪刀

《早發(fā)白帝城》       李  白        要留清白在人間

《示兒》             于  謙        但悲不見(jiàn)九州同

七、體會(huì)省略號(hào)的用法,，用選擇正確的答案(8分)

A用于引號(hào)的省略

B用于列舉的省略

C用于語(yǔ)話(huà)中問(wèn)說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)

D表示話(huà)未說(shuō)完

l.在廣州的花市上,，牡丹、吊鐘,、水仙,、梅花……鮮花非一起啦!    (    )

2.“我……對(duì)不起……大家,，我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?！?nbsp;   (    )?

3.“我,，我倒沒(méi)什么，不是你……”    (    )

4.他正在給同學(xué)們講故事：“武松在路上行了幾日,，來(lái)到……”    (    )

5.愛(ài)迪生又發(fā)明了電影,、留聲機(jī)……他一生發(fā)明的東西有一千多種。    (    )

6.小妹又唱起了這首歌：“月亮在白蓮花般的云朵里……”    (    )

7.我們家有電扇,、電冰箱,、空調(diào)、洗衣機(jī)……好多家用電器,。    (    )

8.指導(dǎo)員說(shuō)：“快臥倒……”    (    )

八,、照樣子寫(xiě)句子(6分)

例：桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味,。

桂子花開(kāi),，十里飄香。

1．廣場(chǎng)上人非常多,。

2．桃花潭的水很深,，比不上汪倫對(duì)我的情誼深啊。

3．水從幾丈高的巖石上瀉下來(lái),，飛濺起陣陣白霧,。

九、按要求改寫(xiě)句子(8分)

1.誰(shuí)都知道地球是繞太陽(yáng)運(yùn)行的,。

改成雙重否定句：

2.賣(mài)火柴的小女孩真令人同情,。

改成反問(wèn)句：

3.我們的生活很幸福。

改為感嘆句：

4.淮南的柑桔,，又大又甜,。可是桔樹(shù)一種到淮北,，就只能結(jié)又小又苦的枳,，還不是因?yàn)樗?/p>

不同嗎?

改為陳述句：

5．我不是不知道這件事，只是不明說(shuō)罷了,。

改成肯定句：

6.兩個(gè)紳士坐立不安,，非常著急。

改成比喻句：

7.國(guó)慶五十周年的天安門(mén)廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,。

改成夸張句：

8.畫(huà)眉鳥(niǎo)在枝頭不停地跳躍,、歡叫。

改成擬人句：

十,、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)成兩個(gè)意思不同的句子(4分)

1．不能  怪他  完全  這件事---

①

②

2．你   贊成   他   不贊成

①

②

十一,、把下面的一句話(huà)用另外的形式寫(xiě)出來(lái)(寫(xiě)3種),，不改變?cè)猓问讲灰貜?fù)(6分)

我們建成了京九鐵路,。

①

②

③

十二、修改下面一段話(huà)中的毛病(5分)

在老師和同學(xué)們的教育幫助下,，張力端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,，能按時(shí)完成作業(yè)，錯(cuò)別字也    大大進(jìn)步了,，他還積極參加文愉活動(dòng),，在全校師生和少先隊(duì)員們參加的兒童節(jié)連歡會(huì)上扮演節(jié)目，有詳有略地朗頌了作者是著名作家老舍寫(xiě)的“林?！?。

十三、用下列詞組成兩個(gè)意思不同的句子(4分)

1．乘車(chē)  和  黃山  我  同學(xué)們  去   

2．發(fā)現(xiàn)  樹(shù)干  了  蜘蛛  停在  蒼蠅  的上

十四,、調(diào)整句子順序,，將正確的序號(hào)寫(xiě)在句子前面的括號(hào)里(7分)

(    )耳邊響起了莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子,。    

(    )第一次升旗,，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

(    )這星期輪到我們班升旗了,，同學(xué)們都在猜,，老師會(huì)選誰(shuí)當(dāng)旗手呢?

(    )我暗下決心，從現(xiàn)在起,，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光,。

(    )老師選我當(dāng)旗手，我真自豪,。    ,。

(    )隨著國(guó)旗聲，五星紅旗徐徐上升,。    ,。

(    )我和另一個(gè)旗手向國(guó)旗走去。