| 每日分享：塑造“美”人,。每位父母都想讓兒子成為紳士，讓女兒成為淑女,，讓孩子成為內(nèi)外統(tǒng)一,、人見(jiàn)人夸的“美”人。引起別人的關(guān)注,，贏得別人的尊重,，是人類的天性，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，他們更想成為“美”人,，只要有一點(diǎn)特長(zhǎng)，能讓別人夸獎(jiǎng),，他們便非常重視,。而現(xiàn)在很多孩子，言談舉止,，很難讓人恭維,，究其原因，是父母沒(méi)有全方位地以美育人,。我們的教育方針是“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”，五個(gè)方面既有區(qū)別又互為補(bǔ)充,，實(shí)際上美育就是“德,、智、體,、勞”四個(gè)方面的和諧統(tǒng)一,。道德的行為如正直、善良,、謙虛,、禮貌、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民也體現(xiàn)了一個(gè)人純潔美好的心靈，外表的美往往有其內(nèi)在的道德根源。反之,，不道德的行為如撤謊,、空談、阿諛?lè)钣?、奴顏婢膝等則顯得丑陋無(wú)比,。知識(shí)淵博、有較高修養(yǎng)的人是美的化身,，而沒(méi)有知識(shí),，見(jiàn)解淺溥者不能讓人感到美。體育與美育更密不可分,，身體不健康,，肥胖臃腫與瘦弱不堪都讓人感到不美，只有身體健康,、身材勻稱,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的人才能稱為美?！皠趧?dòng)創(chuàng)造美”更是人所共知的道理,，如果孩子通過(guò)親身勞動(dòng)使原有美的環(huán)境外更協(xié)調(diào)、更美好,，或者創(chuàng)造了親的優(yōu)美環(huán)境,，那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)則感受就大不相同。比如,，讓孩子在盆子里種植花草,，盡管與別的花草沒(méi)有什么兩樣，但孩子會(huì)感到很美,，會(huì)倍加珍惜,。過(guò)去條件差,，孩子的玩具都是自己費(fèi)心費(fèi)神弄出來(lái)的，他們很有成就感,，而現(xiàn)在一些家庭為孩子買了好多玩具,，孩子不喜愛(ài)也不珍惜，因?yàn)闆](méi)有他的勞動(dòng),。這不僅說(shuō)明人的思想,、情感、精神狀態(tài)對(duì)感受美起著重大的作用,，也說(shuō)明“游手好閑是美之大敵”,。父母要想讓孩子成為“美”人，就要引導(dǎo)孩子從品德,、智力,、體育、勞動(dòng)等幾個(gè)方面去系統(tǒng)培養(yǎng),。如果父母不想法彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足,，也只是和學(xué)校一起盯住智力發(fā)展中的書(shū)本知識(shí)，那就可能讓孩子成為病人,，而不會(huì)成為全面和諧發(fā)展的“美”人,。 |
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