訪封帆帆名師:中考語文難度加大后你該注重什么 馬上就要十一長(zhǎng)假了,,針對(duì)初三這么緊張的一年,,同學(xué)們可以不要浪費(fèi)一分一秒,大家一定要利用各種方法來提高自己的成績(jī),,那么大家該如何做呢,?為此北京中考網(wǎng)小編特邀了智康1對(duì)1的封帆帆老師來為大家支招。智康1對(duì)1語文名師:封帆帆 【采訪具體內(nèi)容】 北京中考網(wǎng)小編問:據(jù)說今年中考難度加大,,老師您覺得目前孩子們應(yīng)該注重什么,? 封帆帆老師回答:封帆帆老師講,近三年的中考語文試題難度都在增加,,這些所謂中考的難度增加,,主要是考查語文能力的試題加強(qiáng)了。把考查試題的形式變換了,,從去年試卷特點(diǎn)看,,要求學(xué)生在熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)、文學(xué)積累的基礎(chǔ)上,,能夠回歸語文的本源,,加強(qiáng)自身語文思維及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
北京中考網(wǎng)小編問:十一小長(zhǎng)假期間,,孩子們應(yīng)該側(cè)重復(fù)習(xí)什么,?
封帆帆老師回答:
1.課內(nèi)知識(shí)的復(fù)習(xí):課內(nèi)的文言文、古詩詞進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí),。
2.課外知識(shí):可以復(fù)習(xí)2013年中考考試大綱里的字詞,因?yàn)闅v年的語文考試大綱變化幅度不大,所以孩子可以先自己進(jìn)行復(fù)習(xí),??梢越Y(jié)合去年期中期末的試卷,自己進(jìn)行練習(xí)總結(jié),。
3.外出旅游的積累:十一長(zhǎng)假如果孩子們外出旅游,,可以注重日常生活中的積累。
4.素材整理:自己利用十一長(zhǎng)假整理一下初一,、初二,、初三的每次大型考試的優(yōu)秀作文,然后歸類,,以便于更好的應(yīng)用在一模,、二模、以及中考的考試上,。
北京中考網(wǎng)小編問:中考語文最讓人頭疼的莫過是閱讀理解了,,初三上學(xué)期該如何鍛煉閱讀能力?
封帆帆老師回答:
1.閱讀方法:文章不是全部精讀,,而是要分清主次,,同學(xué)們要關(guān)注一些文章的畫龍點(diǎn)睛之筆,還有就是作者抒情和議論性的句子,,這些一般都是作者的中心思想,。
(1)積累的意識(shí):自己對(duì)課內(nèi)的知識(shí)一定要精讀,,針對(duì)課外的知識(shí),,大家一定要拓展自己的知識(shí)面,封帆帆老師提出,,大家可以做一個(gè)摘抄筆記,,把在平時(shí)看到課外讀物里面比較優(yōu)美的句子進(jìn)行摘抄熟記,其一,,可以靈活運(yùn)用到中考作文中去,,相信日積月累一定能夠提高作文水平。其二,,拓展了自己對(duì)文章欣賞水平,。
(2)固定化訓(xùn)練模式:同學(xué)們可以針對(duì)一篇文章進(jìn)行專業(yè)的練習(xí),,從做題的過程中找出自己的缺點(diǎn),,然后再對(duì)癥下藥,找方法修補(bǔ)自己,,從而培養(yǎng)自己的做題方法和思路,。
2.應(yīng)試方法:
在應(yīng)試的時(shí)候,,首先是看題,然后是通讀文章,,然后再看題,,然后針對(duì)這個(gè)題目再精讀文章,當(dāng)在答題的時(shí)候,,找到具體段落,,進(jìn)行再次精讀。
北京中考網(wǎng)小編問:初三學(xué)生該如何積累作文素材,?寫出優(yōu)秀作文呢,?
封帆帆老師回答:
1.整理素材:初中三年作文素材的詳細(xì)整理,分類,。
2.課外積累:可以采用課外作文書里的好故事,、好的例子,可以拿過來直接用,,但是有的孩子思維可能不夠靈活,,所以挪用過來的文章也許就很死板、不夠真摯,,造成作文成績(jī)不佳,,所以同學(xué)們要慎重選用。
3.背誦自己的作文:建議靈活運(yùn)用自己被老師修改多遍的作文,,而不是死記硬背作文書上的作文例子,,大家要積累精品的作文素材,于此同時(shí)還要鍛煉自己的變遷思維的能力,,爭(zhēng)取一個(gè)素材多個(gè)題目都可以用,, 有的時(shí)候在考試過程中 ,孩子準(zhǔn)備的素材用不上,,導(dǎo)致孩子作文成績(jī)不高,,這就說明了孩子對(duì)作文素材不會(huì)靈活運(yùn)用,遷移能力比較差的重點(diǎn)表現(xiàn),。
分析2013中考作文:整體來看,,今年的作文題還是比較有難度的!
很多考生會(huì)說,,今年的作文題目太難,。難在《好奇》的確讓人"好奇",難在備考的文章難遷移,,難在不知道要表達(dá)什么,。其實(shí)不然,如果考生能夠把握內(nèi)容與題目,、材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,確定敘事重點(diǎn),,而后選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋魏我粋€(gè)題目在中考中都能寫出好作品來,。
文無定法,,靈活應(yīng)對(duì)是上策。
材料中已經(jīng)交代得很清楚,,例如"有人對(duì)身邊的變化感到好奇,就去了解這變化的原因……好奇,,會(huì)使你有很多新發(fā)現(xiàn),,會(huì)使你的生活更加豐富多彩。"今年題目中就應(yīng)包含"好奇什么,,如何探尋,,有何發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟",,考生如果能抓住這些內(nèi)容,,而后反問自己,這樣寫是否扣題,,如果扣題,,那就放膽去寫,絕對(duì)沒有問題,。
"好奇",,首先"什么引起了好奇"是文章的背景,而后,,"如何探尋"則是文章的敘事重點(diǎn),,應(yīng)將敘事重點(diǎn)化為多個(gè)情節(jié),使好奇層層推進(jìn),,這樣,,文章的主題內(nèi)容就不會(huì)偏題,而且也能拿到很高的分?jǐn)?shù),。
例如:從親情角度切入,,可以先從父母最近一些異樣的表現(xiàn),而后進(jìn)行探索,,而后發(fā)現(xiàn)了這些異樣表現(xiàn)的原因,,從而對(duì)親情有更深的認(rèn)識(shí);從綠植角度切入,,你對(duì)某種花卉的開花感興趣,,于是就有了你觀賞它,探索它的秘密與思考,。
4.中考作文考點(diǎn):主要考作文的一種真摯的情感,,以學(xué)生為圓心,,以生活為半徑,所展示自己的一些真實(shí)故事,、情感的流露,,但是有很多學(xué)生在考試的時(shí)候只是顧著編排故事曲折的情節(jié)了,卻沒有注意感情的抒發(fā),,造成作文的空洞,。
5.學(xué)生寫作常見問題:
(1)有的孩子讀書多,但是不會(huì)寫作文(遷移運(yùn)用能力的培養(yǎng))
(2)有的孩子素材少,,但是可以運(yùn)用一個(gè)故事從不同的角度寫多篇文章(素材方面的積累)
例子:封帆帆老師曾經(jīng)交過的一個(gè)101的孩子,,從初一到初二都寫同一個(gè)故事,雖然老師后來感覺到疲憊了,,告訴孩子要積累些別的素材,,但是反過來思考這個(gè)確實(shí)證明了這孩子的遷移能力非常強(qiáng),老師家長(zhǎng)都不用擔(dān)心這個(gè)孩子在中考的時(shí)候沒有內(nèi)容可寫,。
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