人教九年級(jí)思品各課活動(dòng)題點(diǎn)撥（第四課）

第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略

        第一框《對(duì)外開放的基本國(guó)策》活動(dòng)點(diǎn)撥

1,、教材第47頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)—— 感受開放的世界
家住武漢的安華特別喜愛國(guó)外的科幻片,，安華在美國(guó)的網(wǎng)友艾比則對(duì)中國(guó)的武打片情有獨(dú)鐘，他倆經(jīng)常在網(wǎng)上交流看電影的感受,，并互相推薦最新的影片,。安華的爸爸經(jīng)常說：“現(xiàn)在的孩子真是趕上開放的好時(shí)代了?！?br>艾比：我喜歡看中國(guó)的功夫片,。
安華：我喜歡看外國(guó)的科幻片。
○ 你能列舉幾個(gè)類似的例子嗎,？
活動(dòng)意圖: 通過本活動(dòng),，讓學(xué)生感受對(duì)外開放給自己生活帶來的影響，感受現(xiàn)在的世界是一個(gè)開放的世界,。
參考答案:
○ 你能列舉幾個(gè)類似的例子嗎,？
如有的同學(xué)假期到外國(guó)探親，給外國(guó)朋友發(fā)E-mail,，與外國(guó)小朋友同住一個(gè)院子等,。
○ 這個(gè)事例說明了什么？
這個(gè)事例說明了日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活,，給人們帶來了許多便利和好處?，F(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了不同國(guó)家和地區(qū)間的聯(lián)系,，使世界各地的聯(lián)系更加緊密,，我們生活的世界正日益變成一個(gè)“地球村”，世界正變得越來越開放,。

2,、教材第47頁(yè)第二個(gè)活動(dòng)
鄧小平說：“中國(guó)在西方國(guó)家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了,，一個(gè)重要原因就是閉關(guān)自守。建國(guó)以后,，人家封鎖我們,，在某種程度上我們也還是閉關(guān)自守，這給我們帶來一些困難,。三十幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來,?！?br>○ 閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后？
活動(dòng)意圖:本活動(dòng)是為了讓學(xué)生了解對(duì)外開放的必要性
參考答案:
○ 閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后,？
因?yàn)楝F(xiàn)在的世界是開放的世界,。任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，孤立起來,、閉關(guān)自守是不可能的,，不加強(qiáng)國(guó)際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是不可能的,。中國(guó)近代史證明，中國(guó)在西方國(guó)家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了,，一個(gè)重要原因就是閉關(guān)自守,。從明朝中葉開始，我國(guó)封建統(tǒng)治者推行閉關(guān)自守政策,，阻塞了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,，導(dǎo)致了近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化,、科技,、軍事全面落后的局面，遭受列強(qiáng)宰割的百年屈辱,。新中國(guó)成立后,，黨和政府也想擴(kuò)大中外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流，包括同一些資本主義國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系,，但由于帝國(guó)主義當(dāng)時(shí)封鎖我們和后來“四人幫”搞得什么都是“崇洋媚外”、賣國(guó)主義,，把我們同世界隔絕了,。所以，在某種程度上也還是閉關(guān)自守,。這使得我們同世界發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)上的差距又?jǐn)U大了,。歷史的經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們,，關(guān)起門來搞建設(shè)只會(huì)導(dǎo)致愚昧和落后。
○ 這個(gè)問題說明了什么,？
說明了現(xiàn)在的世界是開放的世界,。當(dāng)今世界開放與興盛相伴，封閉與落后并存,，無論什么國(guó)家,，要發(fā)展，就要開放,，就要融入世界發(fā)展的大潮中去,；無論什么國(guó)家要發(fā)展，就要對(duì)外開放,。

3,、教材第48頁(yè)第三個(gè)活動(dòng)—— 加入世貿(mào)組織
2001年11月10日，對(duì)世界貿(mào)易組織來說是一個(gè)具有重要?dú)v史意義的日子,。這一天,，在卡塔爾首都多哈舉行的世貿(mào)組織第4次部長(zhǎng)理事會(huì)批準(zhǔn)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
圖：加入世貿(mào)組織(略)
觀點(diǎn)一：加入世貿(mào)組織,，有利于擴(kuò)大開放,，為我國(guó)贏得更好的國(guó)際環(huán)境，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。
觀點(diǎn)二：加入世貿(mào)組織后,，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加深入地與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合在一起，我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加,。
○ 你是如何看待上述兩種觀點(diǎn)的,？請(qǐng)說明理由。
活動(dòng)意圖: 通過讓學(xué)生分析中國(guó)加入世界貿(mào)易組織利與弊,，考察學(xué)生分析能力,。
活動(dòng)目的: 通過學(xué)生對(duì)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織利與弊的分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到加入世界貿(mào)易組織,，一方面標(biāo)志我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新的階段,，另一方面我國(guó)也將面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但總起來說,，利大于弊,。
參考答案1:
加入世貿(mào)組織有利也有弊，有利表現(xiàn)在：第一,，將有利于中國(guó)引進(jìn)外資,；第二，將有利于中國(guó)擴(kuò)大出口,；第三,，有利于中國(guó)的改革開放,；第四，有利于中國(guó)的國(guó)企改革,；第五,，將有利于擴(kuò)大內(nèi)需；第六,，將有利于擴(kuò)大就業(yè),；第七，將有利于提高人民的生活水平,；第八,，有利于解決臺(tái)灣問題；第九,，將有利于香港的繁榮與發(fā)展,；第十，將有利于市場(chǎng)的活躍,，特別是證券市場(chǎng),。
不利方面表現(xiàn)在：加入世貿(mào)組織后，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加深入地與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合在一起,，我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加,。
但是，我們要認(rèn)識(shí)到適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和日益開放的世界形勢(shì)是各國(guó)發(fā)展的必然趨勢(shì),，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，在“大?！敝袑W(xué)會(huì)游泳,，全面提高對(duì)外開放水平。
參考答案2: （1）觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都有道理,。加入世貿(mào)組織,，對(duì)我國(guó)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。
（2）加入世貿(mào)組織,，有利于繼續(xù)深化經(jīng)濟(jì)體制改革和擴(kuò)大就業(yè)總量,、提高人民生活水平；有利于更多地?cái)U(kuò)大出口和利用外資,；有利于實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,，在更廣闊的天地參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作；有利于我國(guó)參與國(guó)際經(jīng)久規(guī)則的制定,，分享多邊貿(mào)易體制和經(jīng)濟(jì)全球化帶來的好處,。
（3）加入世貿(mào)組織也會(huì)使我們面臨一些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：政府部門對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理從觀念上、體制上都需要做必要的調(diào)整,，企業(yè)的管理方法,、經(jīng)營(yíng)機(jī)制也需要做相應(yīng)的轉(zhuǎn)變；隨著更多的境外產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng),，我國(guó)的一些產(chǎn)業(yè)將面對(duì)更激烈的競(jìng)爭(zhēng),，特別是那些成本高、技術(shù)水平低和管理落后的企業(yè)會(huì)遭受一定程度的沖擊和壓力,。

4,、教材第49頁(yè)第四個(gè)活動(dòng)—— 全方位的對(duì)外開放
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)旨在考察學(xué)生對(duì)“我國(guó)的對(duì)外開放是對(duì)所有國(guó)家、所有方面的開放”的理解,。
我國(guó)對(duì)外開放體現(xiàn)在哪些方面,？請(qǐng)舉例說明。
經(jīng)濟(jì)方面：進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展迅猛,，我國(guó)與日本,、美國(guó)及歐洲各國(guó)的經(jīng)貿(mào)往來越來越頻繁，中國(guó)的紡織品,、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場(chǎng),；
政治方面：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人互訪，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人積極參與聯(lián)合國(guó)等各種國(guó)際組織的活動(dòng),，維護(hù)世界和平與發(fā)展,，上海成功地舉行APEC會(huì)議等；
文化方面：“中國(guó)文化年”在法國(guó)成功舉辦,，日韓動(dòng)漫片,、美國(guó)好萊塢大片風(fēng)行中國(guó)；
教育方面： 與多國(guó)互派留學(xué)生 ,；
體育方面：我國(guó)體育健兒積極參加世界各種體育比賽,，并取得了驕人的成績(jī)。
以上說明,，我國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、教育,、體育等方面的交往日益頻繁，我國(guó)的對(duì)外開放是對(duì)所有國(guó)家,、所有方面的開放,。

5、教材第49頁(yè)第五個(gè)活動(dòng)—— 獨(dú)立自主與對(duì)外開放的關(guān)系
在國(guó)產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上,，一直有兩種傾向,。
觀點(diǎn)一：應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主，自創(chuàng)品牌。觀點(diǎn)二：應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開放,，全面引進(jìn),。
○ 你是如何看待上述觀點(diǎn)的？
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)意在讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理獨(dú)立自主和對(duì)外開放的關(guān)系,。既不能閉關(guān)自守,，也不能照抄照搬。
參考答案:
在對(duì)外開放過程中,，需要正確處理各種關(guān)系,，比如“引進(jìn)來”和“走出去”的關(guān)系，“獨(dú)立自主,、自創(chuàng)品牌”和“對(duì)外開放,、全面引進(jìn)的關(guān)系”等。我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó),，任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè),，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn),。但是,，又必須打開大門搞建設(shè)，善于借鑒和利用國(guó)外的有益經(jīng)驗(yàn),，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來,，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
總之,，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,，既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒,、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西,。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平,，以開放促改革,、促發(fā)展。

第二框《計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策》活動(dòng)點(diǎn)撥

1,、教材第50頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)
圖：世界人口已達(dá)64 億(略)
* 1987年7月11日,，世界人口突破50億。
* 1990年聯(lián)合國(guó)決定將每年7月11日定為“世界人口日”,。
* 截至2004年7月10日,，世界人口已經(jīng)突破64億。
○ 人口重負(fù)向人類敲響了警鐘,，聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”有什么意義,？
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)意在讓學(xué)生聯(lián)系所給的圖片和數(shù)據(jù),，體會(huì)聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”的意義。
問題分析: 教材選取的這一組有關(guān)世界人口的材料,，從中可以看出,，世界人口急劇增長(zhǎng)的事實(shí)。那么,，這對(duì)資源,、環(huán)境等帶來什么樣的影響？對(duì)人類自身的生存和發(fā)展有何影響,？
參考答案:
日益增多的世界人口已經(jīng)對(duì)人類賴以生存的地球造成巨大的壓力，全球性的人口問題已經(jīng)成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一,。聯(lián)合國(guó)確定“世界人口日”,，就是提醒世界各國(guó)認(rèn)識(shí)到人口問題的嚴(yán)峻性。

2,、教材第50頁(yè)第二個(gè)活動(dòng)——我國(guó)面臨人口問題的挑戰(zhàn)
觀點(diǎn)一：把人口多的包袱變成人力資源的優(yōu)勢(shì),，關(guān)鍵在于提高人口素質(zhì)。
觀點(diǎn)二：多么小的問題行乘以13億,，都會(huì)變得很大,，多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億,，都會(huì)變得很小,。
○ 請(qǐng)用實(shí)例說明上述觀點(diǎn)。
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)意在引導(dǎo)學(xué)生通過討論明白兩個(gè)道理,，一是人口多與人口素質(zhì)的關(guān)系,；二是我國(guó)人口多會(huì)帶來許多問題。
參考答案:
觀點(diǎn)一：據(jù)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)資料,，我國(guó)近13億人口中,，初中以上文化程度的只有6.15億，文盲人口尚有8507萬,。這意味著我國(guó)不僅人口眾多,，而且人口素質(zhì)偏低。在生產(chǎn)力水平較低的社會(huì)里,，人口多是一種人力資源優(yōu)勢(shì),，但在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的時(shí)代，人口多,、素質(zhì)低卻成了社會(huì)發(fā)展的包袱,。人口多并不可怕，怕的是人口多素質(zhì)又低,，所以,，要把把人口多的包袱變成人力資源的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵要提高人口素質(zhì)。
觀點(diǎn)二：此觀點(diǎn)說明了我國(guó)人口基數(shù)大,，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高會(huì)產(chǎn)生很大影響,。比如：全國(guó)人民每天節(jié)約0.1元錢，那么全國(guó)每天可節(jié)約1.3億元錢,，一個(gè)月可以節(jié)省39億元錢,，一年可以節(jié)省268億元錢，七年就可以省下一個(gè)三峽工程的錢,。13億人每人每餐浪費(fèi)一粒米,，一天就要浪費(fèi)97500多公斤（1公斤大米約有米粒40000個(gè)），一個(gè)月就浪費(fèi)2925000公斤,，一年浪費(fèi)35100000公斤,，可以讓80000個(gè)成人吃上一年?？梢?，多么小的問題行乘以13億，都會(huì)變得很大,，多么大的經(jīng)濟(jì)總量,，除以13億，都會(huì)變得很小,。所以,，我們必須控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì),。

3,、教材第51頁(yè)第三個(gè)活動(dòng)——人口過多過快增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)的影響
人口過多和過快增長(zhǎng)，有可能直接或間接地帶來下列問題：
* 糧食供應(yīng)不足,；
* 就業(yè)壓力加大,；
* 教育經(jīng)費(fèi)短缺；
* ……
○ 請(qǐng)結(jié)合其中的某一點(diǎn),，用實(shí)例加以說明,。
活動(dòng)意圖: 通過本活動(dòng)，讓學(xué)生了解人口過多和過快增長(zhǎng),，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,。
參考答案:
人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,。在一定的社會(huì)生產(chǎn)力水平和消費(fèi)資料的前提下,，人口越多、增長(zhǎng)越快,，所需要的撫養(yǎng),、生活費(fèi)用就越多,，能夠用于生產(chǎn)的費(fèi)用和人均占有的消費(fèi)資料就越少，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平提高的速度就越慢,。例如,，假設(shè)一個(gè)家庭的月收人為1800 元，如果3個(gè)人來用這些錢,，月人均600元錢,，如果一家再多2個(gè)孩子，結(jié)果全家月人均只有360元錢,。在收入不增加的前提下,，家庭人口的多與人均可支配收入是成反比的。這說明我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中存在的許多問題,，都與人口基數(shù)大,、增長(zhǎng)快有直接關(guān)系。

4,、教材第52頁(yè)第四個(gè)活動(dòng)——自己所在地區(qū)的環(huán)境問題
據(jù)統(tǒng)計(jì)，環(huán)境污染給我國(guó)造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失,，每年高達(dá)680億元,，相當(dāng)于8次唐山大地震所造成的損失。過去污染的源頭在城市,，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)環(huán)境的污染日趨惡化,。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一年排放工業(yè)廢水18.3億噸．工業(yè)廢氣1.22億立方米,，產(chǎn)生工業(yè)廢渣1.15億噸,。我國(guó)已有82％的江河湖泊受到不同程度的污染，2800多千米的河段魚蝦絕跡,，遭受“三廢”污染的農(nóng)田面積已達(dá)1.5億畝,。長(zhǎng)江流域每年因水土流失入海的泥沙達(dá)7億噸，相當(dāng)于500多萬畝土地被刮去5寸厚的表土,；長(zhǎng)江全流域的污水排放量以每年3%的幅度增長(zhǎng),。淮河流域的污染極為嚴(yán)重,，20世紀(jì),，群眾為此編成順口溜：“50年代溝米洗菜，60年代洗衣灌溉,，70年代水質(zhì)變壞,，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害,?！?/p>

○ 做一個(gè)小調(diào)查,，看看你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題。
活動(dòng)意圖: 通過布置學(xué)生對(duì)自己所在地區(qū)的環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)查,，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)面臨的環(huán)境問題有一些感性認(rèn)識(shí),。
活動(dòng)方式：教師提前布置調(diào)查作業(yè)；調(diào)查活動(dòng)最好分成小組,；讓學(xué)生預(yù)先制定調(diào)查計(jì)劃,，（例如：調(diào)查對(duì)象和范圍是什么？通過什么形式進(jìn)行調(diào)查,？存在哪些環(huán)境問題,？這些問題存在的原因是什么？有何危害,？應(yīng)該如何處理,？）指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告；在課堂上進(jìn)行交流,。
活動(dòng)目的: 培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究的能力,。
參考答案: （提示：只需答出與本地區(qū)情況相符合的環(huán)境問題即可。）
污染物排放總量還相當(dāng)大,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力,；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù),，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加,；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出,，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo),，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失,、荒漠化仍在加?。坏鹊?。

第三框《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》活動(dòng)點(diǎn)撥

1,、教材第54頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)——科技改變生活
小明一家三代人一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一邊聊天,。
爺爺說,，他年輕的時(shí)候，與遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系的方式是寫信,。一封信寄達(dá)對(duì)方,，少則六七天，多則一個(gè)月,。
爸爸說,，在他小時(shí)候,，大家有急事需要聯(lián)系就去郵電局拍電報(bào)，一封電報(bào)送達(dá)對(duì)方一般需要一兩天,，而且價(jià)錢比較貴,。電話是奢侈品，絕大多數(shù)家庭沒有電話,。
小明說：“你們要是有電腦就好了,。用電腦可以隨時(shí)上網(wǎng)聊天，發(fā)電子郵件,。手機(jī)短信更方便,，隨時(shí)隨地都可以發(fā)短信，還帶彩色照片呢,?！?br>媽媽說：“咱家的電話也該升級(jí)換代了。改天咱們換一個(gè)可視電話,，這樣咱們跟國(guó)外的親朋好友就可以在打電話時(shí)見面了,。”
○ 是什么力量使通信工具變得越來越迅速便捷,？
○ 你能設(shè)想一下未來的通信工具還會(huì)有哪些變化嗎,？
活動(dòng)意圖: 通過本活動(dòng)，讓學(xué)生“感受科學(xué)技術(shù)的力量,，暢想未來通信工具的變化”。
活動(dòng)目的: 激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,，激勵(lì)學(xué)生為掌握科學(xué)技術(shù),、攀登科學(xué)高峰而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方式: 這一活動(dòng),，不一定局限于教材中給的材料,，可以用三代人對(duì)比的形式，讓學(xué)生回家對(duì)自己的父輩,、祖輩進(jìn)行采訪,，比如：“家中三大件的變化”、“交通工具的變遷”,、“娛樂工具的變化”等,，讓學(xué)生充分感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的巨大影響。并引導(dǎo)學(xué)生思考：是什么力量造成了這些變化,？
“暢想未來的變化”同樣不必拘泥于通信工具的變化,，這里可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓學(xué)生自由地暢想“科技改變生活”在未來的種種表現(xiàn),。
參考答案:
○ 是什么力量使通信工具變得越來越迅速便捷,？
科學(xué)技術(shù)對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)變革和社會(huì)進(jìn)步具有巨大作用,。在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,?？萍剂α渴雇ㄐ殴ぞ咦兊迷絹碓窖杆俦憬荨?br>○ 你能設(shè)想一下未來的通信工具還會(huì)有哪些變化嗎,？（略）

2,、教材第56頁(yè)第二個(gè)活動(dòng)
在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題上，有兩種不同的觀點(diǎn),。
觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)要上,，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去,，再來發(fā)展教育,。
觀點(diǎn)二：我們要千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些,，也要把教育問題解決好,。
○你如何看待這兩種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由,。
活動(dòng)意圖: 通過辨析,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)十分重要，但不能因抓經(jīng)濟(jì)而忽視教育,。
參考答案: 觀點(diǎn)一是片面的,，這種觀點(diǎn)只看到經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要性的一面。觀點(diǎn)二有道理,，它考慮到了各方面的發(fā)展,。
在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力,。本世紀(jì)初,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)率增量中，科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)率不足20％,，現(xiàn)在已達(dá)到60％—80％,；而在我國(guó)，科技的貢獻(xiàn)率僅為30％—40％,。如果認(rèn)為教育抓不抓無所謂,，或者先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來發(fā)展教育,，這就會(huì)耽誤人才的培養(yǎng),，只能導(dǎo)致我們的科技永遠(yuǎn)處于落后狀況。缺乏人才,，科技落后反過來又會(huì)制約我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),，我們國(guó)家要在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，不只是要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),，還要在別的方面忍耐一些,，優(yōu)先把教育搞上去。

3,、教材第57頁(yè)第三個(gè)活動(dòng)
關(guān)于教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要地位和作用,，我們可以從多個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)，例如：
* 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),；
* 教育是提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量,；
* 離開教育事業(yè)的發(fā)展，離開全民族科學(xué)文化水平的提高,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一光榮而艱巨的任務(wù)是不可能完成的,；
……
○ 請(qǐng)以“民族的希望在教育”為題，發(fā)表簡(jiǎn)短的演說,。
活動(dòng)意圖: 通過本活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)教育在發(fā)展科技、人才培養(yǎng),、提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,、提高國(guó)民素質(zhì)等各個(gè)方面的作用。
參考答案: 當(dāng)今世界,，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng),。從一定的意義上說,，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè),。對(duì)我們這樣一個(gè)13億多人口、資源相對(duì)不足,、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家來說,，要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì),，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位,。

4,、教材第57頁(yè)第四個(gè)活動(dòng)
2003 年,，廣東4 名打工女深感沒有文化謀生艱難，回到家鄉(xiāng)小學(xué)重新讀書,、成為學(xué)習(xí)尤為勤奮的“大學(xué)生”,。

○ 你如何看待這件事？
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)意在讓學(xué)生從個(gè)人發(fā)展的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育的重要性,。
參考答案: 教育關(guān)系子孫后代,，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān),。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),、迎接未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育,，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,，甚至決定其一生的命運(yùn)。為了個(gè)人發(fā)展,，許多人在職“充電”,，中學(xué)生一定要抓住初中階段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

5,、教材第58頁(yè)第五個(gè)活動(dòng)
☆ 1992年，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì)上,，江澤民指出：“必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,。”
☆ 1995年5月6日《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》,，首次提出在全國(guó)實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略。

○ 列舉靠科技興業(yè)的具體實(shí)例,，說明實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要意義,。
活動(dòng)意圖: 通過列舉事例，使學(xué)生對(duì)于科教興國(guó)這一事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)全局的發(fā)展戰(zhàn)略從微觀層面有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),。
參考答案:
（1）科技興業(yè)的具體實(shí)例：例如“863計(jì)劃”實(shí)施以來,，我們以相對(duì)較少的投入，取得了令人矚目的成就：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，在863計(jì)劃重點(diǎn)支持的民口6個(gè)領(lǐng)域的230多個(gè)專題研究中,，共資助項(xiàng)目近5200個(gè)，獲國(guó)內(nèi)外專利2000多項(xiàng),，發(fā)表論文47000多篇,，累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值560億多元，間接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)2000億多元；在所選擇的7個(gè)技術(shù)領(lǐng)域均取得一大批具有世界先進(jìn)水平的成果,，突破并掌握了一批關(guān)鍵技術(shù),，使我國(guó)與世界先進(jìn)水平的整體差距明顯縮小，并在局部已形成優(yōu)勢(shì),，開始在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地,。
（2）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要意義：科教興國(guó)戰(zhàn)略是黨中央、國(guó)務(wù)院在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)情況作出的重大戰(zhàn)略決策,。這個(gè)決策是1995年5月在《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中首次提出來的,。它是指要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的重要位置,，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。

6,、教材第58頁(yè)第六個(gè)活動(dòng)
某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新,，高價(jià)購(gòu)買國(guó)外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大,，藥價(jià)高,，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中遭受挫折，瀕臨倒閉,。

○ 該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么,？
○ 結(jié)合上述例子說明為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新。
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)意在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,。
參考答案:
○ 該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么,？
企業(yè)不重視科技創(chuàng)新，沒有科技競(jìng)爭(zhēng)能力,。
○ 結(jié)合上述例子說明為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新,。
這個(gè)藥廠遭受挫折的主要原因是沒有藥品配方，不得不購(gòu)買國(guó)外藥品的現(xiàn)成配方,，生產(chǎn)成本大大提高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力大大減弱,。其所以如此,，就是因?yàn)椴恢匾暭夹g(shù)創(chuàng)新。這就告訴我們，科技創(chuàng)新能力,，已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,。一個(gè)沒有自己的核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)，沒有自主創(chuàng)新能力的工廠,，是沒有競(jìng)爭(zhēng)力和生命力的,。所以我們要大力加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面,。而要提高科技創(chuàng)新能力,，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

第四框《實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》活動(dòng)點(diǎn)撥

教材第59頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)
人們常說：“森林是地球的肺,，損傷了肺,，地球就會(huì)窒息?！鄙指采w率僅為16.55％的中國(guó)是一次性筷子的出口大國(guó),，每年因此減少森林蓄積量200萬立方米。

☆ l 棵50年樹齡的大樹的綜合價(jià)值是19.6萬美元,。它的功能包括：產(chǎn)生氧氣,，吸收有毒氣體，增加土壤肥力,，涵養(yǎng)水源,，為鳥類提供繁養(yǎng)場(chǎng)所等。
☆ 如果l棵50年樹齡的大樹被砍伐,，可以制成6000—8000雙筷子,，價(jià)值不到40美元。

○ 關(guān)于是否砍這樣的大樹,，各方面的理由是什么,？你的選擇是什么？
○ 生活中還有哪些毀壞森林資源的行為,？

活動(dòng)意圖: 通過本活動(dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到森林資源的重要作用，毀壞森林資源的表現(xiàn)及其嚴(yán)重危害,。
參考答案:
○ 關(guān)于是否砍這樣的大樹,，各方面的理由是什么？你的選擇是什么,？
主張砍大樹的理由：可以直接帶來經(jīng)濟(jì)效益,，增加經(jīng)濟(jì)收入,；
不同意砍大樹的理由：導(dǎo)致森林資源銳減，危及人類自身的生存,。
我的選擇是：不砍大樹,，保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境,。
○ 生活中還有哪些毀壞森林資源的行為,？
濫砍濫伐和毀林開荒。

問題鏈接——你和你的家人使用過一次性筷子嗎,？你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎,？使用一次性筷子有何危害？你如何看待中國(guó)作為一個(gè)一次性筷子出口大國(guó)這件事,？
參考答案：一次性筷子的大量使用——生產(chǎn)商為了牟取利益大量生產(chǎn)——森林資源銳減——土地荒漠化——危及人類自身的生存,。
森林資源的重要作用：（1）森林是重要的物質(zhì)資源。森林是重要的物質(zhì)資源,，為人類提供木材和各種林產(chǎn)品,。（2）森林是大自然的總調(diào)度室。森林具有調(diào)節(jié)大氣成分,、凈化空氣,、含蓄水源、增加空氣濕度,、防風(fēng)護(hù)田,、保持水土等作用。所以,，人們把森林叫做“大自然的總調(diào)度室,。”
毀壞森林資源的表現(xiàn)：濫砍濫伐和毀林開荒,。
毀壞森林資源的嚴(yán)重危害：導(dǎo)致森林資源的日益匱乏,，森林質(zhì)量下降和森林調(diào)節(jié)環(huán)境的功能降低，將直接或間接地導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難的發(fā)生,，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、水土保持和人類的生活帶來嚴(yán)重危害。同時(shí),，自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的毀壞還會(huì)使生物的多樣性受到很大的破壞,，據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，在今后２０年內(nèi)人類活動(dòng)將會(huì)造成５０至１００萬物種的滅絕,。

教材第60頁(yè)第二個(gè)活動(dòng)
活動(dòng)二：
觀點(diǎn)一：地球,，與其說是祖先留給我們的，不如說是子孫借給我們的,。
觀點(diǎn)二：地球能滿足人類的需要,，但滿足不了人類的貪欲,。
觀點(diǎn)三：天堂和地獄大門的鑰匙就捏在人類自己的手中。保護(hù)好環(huán)境,，地球就是人類的天堂；破壞了環(huán)境,，地球就是人類的地獄,。

○ 你如何看待上述觀點(diǎn)？
○ 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告,。

活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)所列的三種觀點(diǎn)是為了從不同角度幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的重要性,；然后,，引導(dǎo)學(xué)生在探討三個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一條宣傳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的公益廣告,。
參考答案:
○ 你如何看待上述觀點(diǎn),？
觀點(diǎn)一說明了：人類社會(huì)發(fā)展到今天，資源的短缺,、環(huán)境的惡化,、生態(tài)的危機(jī)等一系列重大問題，給人類前進(jìn)的道路蒙上了一層暗淡的陰影,，并且已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存,。
觀點(diǎn)二：人向往吃好、穿好,、住好的愿望是與生俱來的,，是從原始社會(huì)延續(xù)到未來的永恒主題。但隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,，它助長(zhǎng)了人的貪婪,，助長(zhǎng)了人無止境地向大自然索取的欲望。例如從自然資源消耗來看,，如果全世界的人都達(dá)到美國(guó)人的生活水平,，至少需要 20個(gè)地球?？梢?，“地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪,?！?br>觀點(diǎn)三說明了：環(huán)境問題是人為造成的。防止污染和破壞,，保護(hù)環(huán)境,，要靠人類自己,，這樣做了就掌握著進(jìn)入天堂的鑰匙。污染和破壞也是人為的,，不加以制止,，不防治污染和破壞，就捏著進(jìn)入地獄的鑰匙,。所以,，進(jìn)入天堂和地獄兩個(gè)大門的鑰匙都捏在人類自己手中。
我們要提高環(huán)境意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,；增強(qiáng)法制觀念，依法保護(hù)環(huán)境,；就要人人從自己做起共同保護(hù)地球家園的環(huán)境,。

答案二：中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)2006226——以上三個(gè)觀點(diǎn)從不同角度認(rèn)識(shí)到了人類要善待地球、保護(hù)環(huán)境,。觀點(diǎn)一表明人類在生存發(fā)展的過程中一定要走可持續(xù)發(fā)展之路,，既要滿足當(dāng)代人的需要，以不能損害后代人的利益,，要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé),。
觀點(diǎn)二認(rèn)識(shí)到了人類需求的無限性與資源有限之間存在的矛盾，我們絕不能縱容人類的貪婪,，因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的肆意破壞和對(duì)資源的掠奪性開發(fā),，最終將直接威脅到人類自身的生存與發(fā)展。
觀點(diǎn)三認(rèn)識(shí)到了人類的命運(yùn)與環(huán)境緊密地聯(lián)系在一起,，而對(duì)環(huán)境的最大威脅是人類自身,，所以防止環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境,，關(guān)鍵要靠人類自身,。

啟示是：保護(hù)環(huán)境可以美化我們的生活；環(huán)境污染與破壞給人類帶來嚴(yán)重的危害,，它破壞生態(tài)平衡,，危害人類健康，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，甚至威脅到整個(gè)人類的生存,；環(huán)境問題非重視不可，非防治不可,，否則后果不堪設(shè)想,。
○ 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告,。
1,、“拯救地球,，就是拯救未來！”保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己
2,、“大地需要綠色,，人類心靈需要綠色?！钡厍蚴俏壹?，保護(hù)靠大家
3、“小草與我共同成長(zhǎng)”
4,、綠色深呼吸，陽(yáng)光好滋味
5,、文明貴在一言一行,，環(huán)保重在一點(diǎn)一滴
6、保護(hù)環(huán)境愛家園,，健康生活每一天
7,、讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融
8,、生命來源自然,，健康來自環(huán)保……

教材第61頁(yè)第三個(gè)活動(dòng)
一個(gè)公共牧場(chǎng),，有若干牧民在放牧,。每個(gè)牧民都有兩種選擇：一是大家合作，有意識(shí)地控制各自的牲畜頭數(shù),，使之與收?qǐng)龅某休d力相適應(yīng),；二是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數(shù)。顯然,，當(dāng)整個(gè)牧場(chǎng)上的牲畜沒有超出其承載力時(shí),，牧民們每增加一頭牲畜，都會(huì)給自己帶來更多的收益,。然而,，如果大家都這樣無限制地增加下去，總有一天整個(gè)牧場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)超載,、退化,、疾病、瘟疫,，災(zāi)難將會(huì)降臨到每個(gè)牧民的頭上,。
○ 假如你是一位牧民，你會(huì)作出怎樣的選擇,？

活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)意在考察學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解,。在目前情況下,，對(duì)一個(gè)公共牧場(chǎng)放牧數(shù)量如何作出科學(xué)、合理的選擇,？是從個(gè)人的,、暫時(shí)的利益出發(fā)？還是從整體的,、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),？這不只是一個(gè)牧場(chǎng)的發(fā)展問題，它還可上升為一個(gè)國(guó)家和民族的可持續(xù)發(fā)展問題,。
活動(dòng)目的: 培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí),，確立科學(xué)的發(fā)展觀。
參考答案:
○ 假如你是一位牧民,，你會(huì)作出怎樣的選擇,？
面對(duì)人口、資源,、環(huán)境方面的國(guó)情,，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本的全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好人口,、資源,、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),，生態(tài)環(huán)境得到改善,，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路,。我們應(yīng)在理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必要性的同時(shí),，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

教材第62頁(yè)第四個(gè)活動(dòng)
據(jù)預(yù)測(cè),，在我國(guó)45種主要礦產(chǎn)資源中,，到2010年還可以保證消費(fèi)需求的礦產(chǎn)只有21種。到2020年,，可以保證需求的礦產(chǎn)就只有9種了,，特別是我國(guó)石油消費(fèi)量將達(dá)到4.5億—6.1億噸，國(guó)內(nèi)可供量卻只有1.8億—2億噸，缺口達(dá)2.5億—4.3億噸,。
觀點(diǎn)一：缺乏資源支撐,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)很難持續(xù)增長(zhǎng)。
觀點(diǎn)二：我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，有了錢就可以到國(guó)際市場(chǎng)去買資源,。
○ 你如何看待這兩種觀點(diǎn)？請(qǐng)說出自己的理由,。
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)以礦產(chǎn)資源需求矛盾為例,，教育學(xué)生懂得走可持續(xù)發(fā)展之路的重要性。
活動(dòng)目的: 教育學(xué)生樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。
參考答案: 觀點(diǎn)一說明自然資源是有限的，它總有枯竭的時(shí)候,。到那時(shí),，資源對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的制約問題應(yīng)付成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問題。
觀點(diǎn)二是一種“以資源換市場(chǎng)”,、“以資源換資金”的錯(cuò)誤做法。它雖然可以使我們獲得暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,，但卻損害了我們子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,。如果自己沒有資源，單純依靠國(guó)際市場(chǎng)是難以滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,；如果資源在我們這一代人手中用完了,，我們的子孫后代就可能面臨毀滅的處境。
所以,，我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，走可持續(xù)發(fā)展之路。

圖：生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)(略)
在這一生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)中,，酒糟本是廢物,，卻變成了養(yǎng)魚的好飼料．魚塘的塘泥需要定期清理，塘泥對(duì)葡萄樹來說又是上好的肥料,，葡萄可以用來釀酒,，葡萄園可以用來從事生態(tài)旅游。在這里,，各種資源得到充分的利用,，既最大限度地避免了環(huán)境污染，又節(jié)省了成本,，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)利益的最大化,。
在日常生活中，我們也要樹立循環(huán)利用資源,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。例如：
* 廢紙,、碎玻璃的回收；
* 用淘過米的水澆花,；
* 用“中水”洗車,；
* ……
○ 我們還能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么,？
活動(dòng)意圖: 本活動(dòng)通過發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的事例,，意在引導(dǎo)學(xué)生樹立循環(huán)利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，做一些力所能及的事情,。
活動(dòng)目的: 教育學(xué)生樹立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路,。
參考答案: 保護(hù)環(huán)境,、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略不僅是國(guó)家和政府的事情，它與學(xué)生個(gè)人也有很大關(guān)系,。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，需要每個(gè)人樹立科學(xué)發(fā)展的觀念，需要實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng),。每一個(gè)人都可以通過自己的行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。本活動(dòng)的事例,，為我們樹立了一個(gè)“循環(huán)利用資源,、保護(hù)環(huán)境”的榜樣，中學(xué)生可以在日常生活,、學(xué)習(xí)中為保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源等做更多的力所能及的事情。